Аналитическая информация о результатах аттестации учителей Департамента развития качества образования министерства образования и науки Кыргызской республики
Проведение добровольной аттестации школьных учителей из семи областей Кыргызской Республики и из города Бишкек. Проведение регистрации цифрового портфолио учителей (согласно аттестации) для присвоения квалификационной категории на электронном портале.
Подобные документы
Анализ деятельности сельских учителей Монголии. Изучение факторов, влияющих на мотивацию и профессиональный рост педагогов. Формирование постоянной потребности в непрерывном развитии и повышении квалификации педагогических кадров в сельской местности.
статья, добавлен 08.04.2022Рассмотрение религиозного аспекта инклюзивного образования, отношения учителей и родителей к православию и православной культуре. Обоснование необходимости духовно-нравственного развития учителей и родителей как людей, ответственных за воспитание детей.
статья, добавлен 23.12.2016Теоретическое обоснование, разработка и практическая реализация технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации учителей начальных классов. Стратегические ориентиры и направления развития системы повышения квалификации учителей.
автореферат, добавлен 25.07.2018Рассмотрение проблемы формирования проектно-исследовательской компетентности у будущих учителей в процессе изучения дисциплины педагогики. Анализ педагогических условий процесса формирования проектно-исследовательской компетентности будущих учителей.
статья, добавлен 28.09.2022Сравнительный анализ систем повышения квалификации учителей иностранных языков в России и Германии по их содержательному, целевому и организационному компонентам. Рассмотрены очные курсы, семинары и стажировка, квалификационные категории учителей.
статья, добавлен 18.06.2023Проверка степени усвоения учащимися разделов школьной программы по различным дисциплинам. Варианты подготовки к итоговой аттестации. Главная задача ГИА. Сравнение реального уровня обученности ученика с эталонным уровнем, зафиксированным в стандарте.
доклад, добавлен 04.11.2014Характеристика, функции и цели программы подготовки учителей Принстонского университета, анализ системы с элективными курсами. Требования к подготовке и оценке педагогической деятельности студента. Особенности образования по альтернативной программе.
статья, добавлен 25.03.2018Применение интерактивных технологий обучения при подготовке школьных учителей изобразительного искусства в Китае. Самостоятельность первокурсников в приобретении профессионально-педагогической компетенции по преподаванию изобразительного искусства.
автореферат, добавлен 04.03.2018Основные темы и разделы школьного курса биологии (9 и 11 классы), вызывающие наибольшие затруднения у педагогов и обучающихся. Сопоставление между уровнями предметной подготовки педагогов и обучающихся по материалам государственной итоговой аттестации.
статья, добавлен 27.01.2019Цель исследования: выявление состояния нормативной правовой определенности, целей и задач, условий и форм эффективного проведения текущей аттестации обучающихся в условиях цифровизации образования. Разработка концепции текущей аттестации обучающихся.
статья, добавлен 29.12.2021Анализ специфики педагогического стиля деятельности учителей начальных классов в зависимости от условий преподавания в сельской и городской школе, стажа педагогической деятельности, квалификационной категории. Особенности тревожности младших школьников.
статья, добавлен 27.06.2023В исследовании раскрывается историографический аспект проблемы внедрения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс как новой формы государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования.
статья, добавлен 26.06.2023Развитие системы повышения квалификации педагогических работников в советский период. Подготовка учителей к роли активных проводников общественно-политических идей советской власти на местах. Работа по повышению идейно-политического уровня учителей.
статья, добавлен 18.03.2018Основные принципы образовательной политики в России. Адаптационный синдром учителей-стажеров. Повышенный уровень тревожности учителя, обостренная чувствительность к стрессогенным факторам. Дефицит информации о специфике образовательного учреждения.
автореферат, добавлен 21.02.2013Современная концепция непрерывного педагогического образования в мире. Осуществление профессиональной подготовки будущих учителей в вузах России, Великобритании и Соединенных Штатах Америки по параллельной, последовательной и альтернативной моделям.
статья, добавлен 25.03.2018Рассмотрение основных особенностей изменения структуры и содержания школьного образования по новой модели. Общая характеристика проекта концепции среднего общего образования Республики Казахстан с 12-летним сроком обучения, рассмотрение ключевых задач.
статья, добавлен 12.01.2018Методы разрешения конфликтных ситуаций у молодого педагога с родителями учащихся. Доминирующий тип интеллекта - один из адаптационных процессов начинающих учителей. Факторы, негативно влияющие на развитие высшего педагогического образования в России.
дипломная работа, добавлен 26.06.2015Основы деятельности Министерства народного просвещения и земских собраний в губерниях. Основные формы подготовки учителей и способы повышения их квалификации (учительские съезды, специальные педагогические курсы), распространения педагогических идей.
доклад, добавлен 27.09.2013- 94. Внутренняя независимая оценка качества образования: формы, нормативное и методическое обеспечение
Содержание обновленной системы государственной аккредитации, контроля и надзора в сфере обеспечения качества образования. Исследование и оценка проблемы организации независимой оценки качества обучающихся в рамках государственной итоговой аттестации.
статья, добавлен 19.03.2024 Исследование проблемы подготовки всесторонне развитых, одаренных музыкальных воспитателей детского сада и школьных учителей музыки. Использование психолого-педагогических методов саморегуляции для сохранения целостность динамики учебного процесса.
реферат, добавлен 28.01.2012Модернизация системы профессионального образования в Республике Казахстан. Основные требования к деятельности вузов и учреждений повышения квалификации по совершенствованию экологической подготовки учителей на всех этапах профессионального обучения.
статья, добавлен 21.01.2018- 97. Использование информационных коммуникационных технологии в подготовке будущих учителей информатики
Внедрение информационных и коммуникационных технологий в образование. Требования к учителю, использующему средства ИКТ в образовательной деятельности. Необходимость комплексного обучения будущих и настоящих учителей основам информатизации образования.
статья, добавлен 20.02.2018 Роль школы XXI века, несоответствие современной системы образования объективным требованиям современного этапа развития образования. Реформы в образовании. Система школьного, профессионального, высшего образования в Германии, подготовка учителей.
реферат, добавлен 16.03.2010Повышение доступности качественного образования как стратегическая цель государственной политики. Необходимость в изучении организации инновационной деятельности и повышении качества образования младших школьников, направления педагогического творчества.
статья, добавлен 06.05.2014Исследование современной системы образования в Республике Казахстан. Анализ подходов к пониманию качества образования. Внедрение дистанционных образовательных технологий в процесс вузовского обучения. Инновационные формы повышения квалификации учителей.
статья, добавлен 20.01.2018