Педагогические условия как важные условия преодоления неуспеваемости учащихся подросткового возраста
Оптимальное взаимодействие субъектов образовательного процесса с целью преодоления неуспеваемости учащихся подросткового возраста. Педагогические условия повышения социальной и познавательной самооценки подростков и обеспечения мотивации к обучению.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика раннего возраста. Анализ понятия "предметная деятельность", выделение его структуры. Педагогические условия развития общей предметной деятельности у детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации.
курсовая работа, добавлен 08.09.2020Особенности и педагогические условия формирования самостоятельности детей среднего дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по формированию самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 12.06.2022Психолого-педагогические условия и основные этапы адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения у детей раннего возраста. Рекомендации для педагогов-психологов, воспитателей и родителей, направленные на создание условий для адаптации детей.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Требования к обучению в начальной школе. Необходимость разностороннего развития интеллектуальной сферы школьников. Инновационный характер занятий на интеллектуальных тренингах. Разработка билингвального развивающего курса, его внедрение в учебный процесс.
статья, добавлен 24.12.2017Виды школьной неуспеваемости, способы их обнаружения и предупреждения. Синдром дефицита внимания. Педагогические и психофизиологические причины неуспеваемости младших школьников. Нарушения физического, физиологического и интеллектуального развития детей.
курсовая работа, добавлен 15.04.2017Воспитательное мероприятие, посвященное актуальным проблемам подросткового возраста. Место конкурсов "Зеркало души", "Гвалт", "Солнце радости", "Умей сказать нет" в обсуждении проблем подросткового возраста в 7-8 классах. Психолого-педагогические выводы.
разработка урока, добавлен 29.05.2010Сущность и содержание профориентации молодежи, ее основные принципы, цели и задачи. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Анализ опыта работы социальных педагогов по профориентации в условиях общеобразовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 22.07.2013Проблема развития учебной мотивации подростков в процессе обучения математике. Задачи и направления деятельности учителя по формированию мотивации учеников. Роль дидактических игр, условия и критерии оценки эффективности их практического применения.
контрольная работа, добавлен 21.06.2017Феномен социальной зрелости. Характеристика возрастных этапов социализации человека. Ценностные ориентации подросткового возраста. Формы краеведческой деятельности учащихся. Формирование основ социальной зрелости подростков средствами краеведения.
статья, добавлен 20.01.2018Структура и содержание воспитания эмпатии учащихся медицинских колледжей как личностного качества учащегося на основе компетентностного подхода к обучению. Пути реализации эмпатийного образовательного маршрута, способствующего гуманизации обучения.
автореферат, добавлен 02.05.2018Педагогические условия детей дошкольного возраста на материале театрализованных игр. Методы создания условий для развития творческой активности детей в театрализованной игре, развития способности свободно и раскрепощено держаться при выступлении.
курсовая работа, добавлен 16.11.2022Теоретическое выявление и проверка путем опытно-экспериментальной работы эффективности путей устранения причин неуспеваемости младших школьников. Проведение педагогической и психологической профилактики, психодиагностики причин неуспеваемости школьников.
дипломная работа, добавлен 14.12.2020Изучение теоретических основ неуспеваемости младших школьников. Выделение типичных трудностей, возникающих в учебной деятельности. Взаимосвязь неуспеваемости с уровнем развития познавательных процессов и социально–психологическим климатом в их семьях.
дипломная работа, добавлен 11.02.2014Охарактеризованы особенности организации дистанционных занятий для формирования духовно-нравственных представлений учащихся начальной школы. Представлены организационно-педагогические условия для обеспечения эффективности занятий в дистанционном режиме.
статья, добавлен 27.03.2023Проблема развития познавательной активности. Механизм развития познавательной активности и педагогические условия его практической реализации при организации учебной деятельности. Определение уровня интенсивности развития познавательного мотива учащихся.
статья, добавлен 15.08.2013Психолого-педагогические подходы к адаптации детей младшего дошкольного возраста к детским учреждениям. Условия успешной адаптации и организация эксперимента по работе в адаптационный период. Методические рекомендации для воспитателей и родителей.
дипломная работа, добавлен 10.07.2014Развитие социальной инициативности старших подростков в молодежных общественных организациях как психолого-педагогическая проблема. Возможности молодежных организаций и педагогические условия для развития социальной инициативы личности подростка.
реферат, добавлен 09.05.2014- 68. Педагогические условия формирования у учащихся научных понятий на уроках теоретического обучения
Психолого-педагогические закономерности формирования у учащихся научных понятий. Способы работы педагога и учащихся, при помощи которых достигается прочное овладение знаниями, умениями и навыками. Анализ определения качества усвоения суждений науки.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018 - 69. Педагогические условия формирования толерантности у будущих педагогов профессионального образования
Общее представление о социальных рисках в среде профессиональных общеобразовательных учреждений. Педагогические условия проведения межкультурного диалога. Актуальность этических бесед со студентами в процессе формирования толерантности учащихся.
контрольная работа, добавлен 19.07.2014 Анализ психологических причин общего отставания в учении. Характеристика развития аффективно-потребностной сферы учащихся с низкой успеваемостью. Подбор методик для диагностики причин школьной неуспеваемости. Программа профилактики учебной неуспешности.
контрольная работа, добавлен 16.03.2017Изучение возрастных и индивидуальных характеристик детей младшего школьного возраста. Проблема неуспеваемости в начальной школе. Механизмы мотивации учебной деятельности. Педагогические приемы развития познавательных потребностей и интересов школьников.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Педагогические условия гражданско-патриотического воспитания в начальной школе и особенности возраста младших школьников. Наиболее приемлемые его формы и методы, а также чрезвычайная важность последовательной, твёрдой позиции классного руководителя.
курсовая работа, добавлен 12.05.2014Психолого-педагогические условия адаптации учащихся к обучению в среднем звене школы. Снижения уровня тревожности. Ознакомление учащихся с нормами и правилами поведения на новом этапе школьной жизни. Развитие навыков сотрудничества со сверстниками.
статья, добавлен 10.04.2019Определение практических путей и средств повышения качества успеваемости младших школьников. Исследование и характеристика основных критериев и условий оптимизации учебно-познавательного процесса с целью предупреждения неуспеваемости школьников.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Корпусные технологии - совокупность средств обработки и анализа данных электронных лингвистических корпусов. Педагогические условия - обстоятельства образовательного процесса, являющиеся результатом отбора и применения организационных форм обучения.
статья, добавлен 22.06.2021