(Не)комп’ютерно орієнтоване тестування у вищій школі: погляди учасників освітнього процесу щодо (не)зручності використання
Виявлення та порівняння поглядів учасників освітнього процесу у вищій школі (студентів, аспірантів та викладачів) щодо зручності використання комп’ютерно-орієнтованого тестування результатів навчання у порівнянні з паперовим та усним тестуванням.
Подобные документы
Особливості використання комп’ютера як засобу навчання в початковій школі. Уроки української мови з комп’ютерною підтримкою. Переваги і недоліки використання ПК у навчальному процесі. Прикладне програмне забезпечення для розробки дидактичних засобів.
дипломная работа, добавлен 17.06.2009Ознайомлення з думкою безпосередніх учасників освітнього процесу (студентів) щодо якості впровадженої дистанційної освіти. Визначення та характеристика ефективності процесу впровадження дистанційного навчання та адаптації до нього студентів-медиків.
статья, добавлен 04.09.2022Розкриття значення тестування у середній загальноосвітній школі у учнів 5–7 класів, які вивчають німецьку мову як другу іноземну, відповідно до вимог діючої програми з іноземної мови для навчальних закладів. Розробка тестів та їх застосування в навчанні.
статья, добавлен 27.08.2012Виявлення ролі, місця і значення ергономіки в навчальному процесі вищої школи. Обґрунтування й розгляд теоретичної моделі ергономізації процесу навчання. Складові діяльності викладачів і студентів у навчальному середовищі, методи дослідження ергономіки.
автореферат, добавлен 05.01.2014Дослідження питань застосування комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання в освітньому процесі вищої школи. Аналіз їх основних компонентів та цільового призначення у процесі підготовки майбутнього учителя математики в системі педагогічної освіти України.
статья, добавлен 16.07.2018Дидактичні підходи до реалізації освітнього компонента "Викладання у вищій школі" в процесі професійно-педагогічної підготовки здобувачів освітньо-наукового рівня доктора філософії в педагогічному ЗВО. Засади особистісної спрямованості процесу освіти.
статья, добавлен 05.03.2023Аналіз моделі оптимізації навчання студентів технічних спеціальностей. Специфіка навчання студентів у вищій технічній школі з використанням міждисциплінарних знань лінгвістичного, екстралінгвістичного, психолого-педагогічного характеру під час навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Використання дистанційного навчання через Інтернет. Оцінювання засвоєних студентами знань у формі комп’ютерного тестування. Суть використання спеціального програмного забезпечення. Аналіз підготовки імпорту питань із відповіддю так чи ні у Word та Excel.
статья, добавлен 26.01.2017- 109. Формування особистісних якостей школяра у процесі комп’ютерно-орієнтованого навчання математики
Теоретичні основи формування особистісних якостей школяра в процесі навчання. Навчальний матеріал та інші педагогічні програмні засоби для комп’ютерно-орієнтованого шкільного курсу математики. Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов.
автореферат, добавлен 29.08.2015 Дослідження особливостей організації дистанційної освіти в умовах інформатизації. Виявлення механізмів розвитку мотивації студентів дистанційної освіти у вищій школі. Основні практичні рекомендації для підвищення мотивації у дистанційному навчанні.
статья, добавлен 02.12.2017Різниця у методиці навчання історії у вищій школі порівняно з загальноосвітньою. Основні відмінності методики навчання історії від методик навчання інших предметів, що вивчаються у вищій школі. Специфіка історичних знань, які опановують студенти у ВНЗ.
статья, добавлен 30.08.2012Характеристика моніторингу освітнього процесу у вищому навчальному закладі, що визначається дидактичним, виховним та освітнім підвидами педагогічного моніторингу, його принципами, формами здійснення. Основні способи визначення академічних досягнень.
статья, добавлен 29.03.2018Сукупність педагогічних умов впровадження і систематичного використання інформаційно-комп’ютерних технологій навчання, для ефективного формування особистісних якостей школярів. Побудова системи розвиваючих задач з математики, розвиток потенціалу учнів.
автореферат, добавлен 24.07.2014Особливості розвитку української освіти в умовах пандемії коронавірусу та воєнного часу. Протистояння деструктивному впливу війни на учнів. Виконання принципів ефективності та мотивація студентів до дослідницької діяльності. Оцінка результатів навчання.
статья, добавлен 06.11.2023Сутність та особливості інноваційного навчання, його вплив на розвиток особистості майбутнього фахівця. Аналіз використовуваних моделей. Підходи до організації навчального процесу у вищій школі, його варіативність і особистісно-орієнтована спрямованість.
статья, добавлен 27.12.2016Науково-теоретичне обґрунтування особливостей навчання англомовної професійно орієнтованої дискусії студентів у вищій школі. Шляхи формування навичок ефективного ведення дискусії. Виявлення ефективних засобів розвитку непідготовленого мовлення.
статья, добавлен 09.05.2022Обґрунтовано доцільність переходу від інформаційно-пізнавальної до соціально-культурної освітньої системи, необхідність використання принципів гуманізації у педагогічному процесі. Досліджено поняття та структурні елементи гуманізації освітнього процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Здійснено аналіз дидактичних особливостей застосування комп’ютерних технологій. Ефективність оцінювання за допомогою он-лайн тестів. Розглянуто нові методи та форми навчання, які виникають при навчанні мов за допомогою комп’ютерно орієнтованих засобів.
статья, добавлен 23.12.2018Опис системи комп’ютерного тестування знань студентів: титульна сторінка, головний кадр, основне меню. Рекомендації розробника системи до тестування та оцінювання знань студентів. Схема курсу і послідовність її реалізації. Конструювання фрагментів курсу.
курсовая работа, добавлен 14.04.2015Опис використання комп’ютерного тестування для контролю і оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з англійської мови. Перехід до об’єктивного обґрунтованого неупередженого контролю за рівнем сформованості необхідних знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 27.12.2024Особливості навчальних курсів-семінарів у системі загальної гуманітарної підготовки у вищій школі США, які спрямовані на використання комунікації як інструментарію формування гуманітарної культури студентів. Взаємодія між викладачами та студентами.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз психолого-педагогічних досліджень щодо доцільності використання комп’ютера в дошкільній освіті. Огляд комп’ютерно-ігрового комплексу як необхідної умови комп’ютеризації дошкільного навчального закладу. Формування інформатичної компетенції дитини.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз особливостей фахової підготовки інженерів-педагогів, Місце і роль інформаційної підготовки в системі освіти. Напрями її удосконалення при умові використанням комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання. Комплексу знань та умінь майбутнього фахівця.
статья, добавлен 09.02.2022- 124. Роль системи електронного тестування у формуванні працеохоронної культури бакалаврів ВНЗ України
Розгляд ролі, структури та специфіки системи електронного тестування з навчальної нормативної дисципліни "Охорона праці" для формування працеохоронної культури бакалаврів у вищій школі. Основні переваги застосування дистанційних технологій навчання.
статья, добавлен 08.02.2019 Інформатизація процесу підготовки фахівців морської галузі. Поняття "методична система" та "комп'ютерно-орієнтована методична система". Методи застосування інформаційно-комунікативних технологій під час навчання вищої математики майбутніх судноводіїв.
статья, добавлен 15.03.2018