Психологические понятия и их виды
Понятие воображения и его видов. Единство мышления и речи. Виды речевой деятельности. Мышление как познавательный процесс. Особенности развития в подростковом периоде: социальная ситуация развития, ведущая деятельность, личностные новообразования.
Подобные документы
Теоретические аспекты воображения. Особенности развития воображения личности и его роль в психологической деятельности. Анализ возрастного развития воображения и его основных периодов. Виды и условия развития воображения в психологической деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.03.2017Мышление как высший познавательный психический процесс. Классификация мышления, проблемы исследования его физиологических основ. Сущность эгоцентризма. Особенности детской логики. Пространственное мышление и усвоение понятий. Этапы умственного развития.
реферат, добавлен 07.01.2011- 78. Речь и мышление
Определение понятия, виды и основные функции речи. Изучение проблемы взаимосвязи речи и мышления, их роли в общении и формировании сознания, физиологические основы. Операции мышления, обобщение и конкретизация. Характеристика основных форм мышления.
реферат, добавлен 25.11.2014 Характеристика основных видов мышления, их психические процессы. Особенности практического мышления. Основные признаки понятийного мышления. Описание образного мышления, формирование и виды понятий и их усвоение. Подходы к изучению проблемы мышления.
курсовая работа, добавлен 03.03.2012Особенности развития ощущений, восприятия и воображения младших школьников. Основные этапы развития их внимания, памяти, речи и мышления. Экспериментальное изучение психологических механизмов и особенностей развития памяти и мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.01.2012Общее понятие о мышлении, его черты и психологическая сущность. Мыслительный процесс и его фазы. Основные виды мышления, их особенности и характеристика. Специфические черты предметно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического мышления.
реферат, добавлен 16.02.2011Психологические особенности процесса воображения. Определение, функции и виды воображения, методы его исследования. Индивидуальность и уровень развития творческого воображения. Этапы развития и значение функции воображения в психическом развитии детей.
дипломная работа, добавлен 09.02.2012Воображение как высшая психическая функция, специфика ее развития. Психологические особенности младших школьников. Основная тенденция, возникающая в развитии детского воображения. Методика определения уровня развития дивергентного мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 20.08.2017- 84. Кризис трех лет
Эмоциональное развитие ребенка раннего возраста и особенности его мышления. Особенности речевого развития и факторы, влияющие на развитие речи. Симптомы кризиса трехлетнего возраста. Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет.
реферат, добавлен 27.04.2012 Процесс мышления и его роль в познании природы человеком. Процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Понятие визуального мышления как способа творческого решения задач.
статья, добавлен 11.11.2018Характеристика мыслительных операций: анализ, синтез, абстракция и обобщение. Специфика образного, действенного и логического видов мышления и познания. Особенности мышления и спортивной деятельности подростков-спортсменов, занимающихся легкой атлетикой.
курсовая работа, добавлен 26.07.2010Общая характеристика и теоретические проблемы речи. Речь, ее функции и виды. Речь как средство общения. Речь и мышление. Виды речевой деятельности и их особенности. Развитие речи у ребенка, основные этапы. Осознанность и управляемость речи ребенка.
контрольная работа, добавлен 30.03.2011Мышление - психолого-познавательный процесс отражения в сознании человека связей и отношений между предметами, явлениями окружающего мира. Нахождение решения различных задач при помощи мыслительных операций. Рассмотрение роли экономического мышления.
контрольная работа, добавлен 09.05.2015Формирование психики человеческого индивида. Развитие ребенка под влиянием обстоятельств его жизни. Понимание возможностей и задач воспитания. Реализация потенциальных психофизиологических возможностей ребенка. Восприятие воздействий воспитателя.
курсовая работа, добавлен 01.11.2016Основные виды речи: внешняя и внутренняя. Физиологические основы мышления и речи. Связь между языком и речью. Осуществление мыслительной деятельности людей при помощи операций мышления. Основные формы мышления: понятие, суждение и умозаключение.
реферат, добавлен 19.10.2009Общее понятие мышления, виды и формы; мыслительные процессы. Особенности мышления младших школьников, его развитие в онтогенезе. Эмпирическое исследование и диагностика уровня развития различных видов мышления, психолого-педагогические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 12.05.2010Социальная сущность формирования мышления и понятий. Виды, формы, операции, процесс мышления. Взаимодействие мышления и творчества. Соотношение понятий "мышление" и "интеллект". Индивидуальные особенности интеллекта. Особенности креативного мышления.
реферат, добавлен 18.08.2014- 93. Развитие воображения и оригинальности мышления у мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста
Определение понятия и уровней воображения. Особенности развития детей старшего школьного возраста. Описание организации формирующего эксперимента по развитию воображения и оригинальности мышления у детей, посещающих подготовительную группу детского сада.
статья, добавлен 25.07.2018 Общие представления о мышлении, его формы, операции и особенности протекания. Формирование и усвоение понятий. Качественные характеристики мышления. Взаимодействие интеллекта и мышления, действие ассимиляции и аккомодации, оценка развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 01.08.2016Мышление - высшая ступень познания человеком действительности, умственная деятельность, познание сущности вещей и явлений, связей и отношений между ними: виды, уровни развития. Язык, речь, жесты, сигналы как средства передачи результатов мышления.
реферат, добавлен 10.01.2011Различные точки зрения на процесс мышления в психологической науке, генетические корни мышления и речи. Формирование понятий, ассоциаций и логики. Развитие познавательной сферы личности младшего школьника, диагностика мыслительных процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Мышление - высшая ступень познания человеком действительности. Понятие о мышлении и мыслительных процессах. Суждение и умозаключение, понятия и их усвоение. Мыслительные задачи, виды мышления. Индивидуальные различия в мышлении, его формирование у детей.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010Анализ видов мышления: теоретическое, практическое, наглядно-действенное. Мышление как психолого-познавательный процесс отражения в сознании человека сложных связей и отношении между предметами и явлениями окружающего мира, знакомство с задачами.
реферат, добавлен 19.05.2015Сущность мышления, его значение для познания и обобщенного отражения действительности. Взаимосвязь мышления с действием и речью. Анализ решения проблемной ситуации. Особенности внешней и внутренней речи. Виды и формы мышления, мыслительные операции.
контрольная работа, добавлен 07.03.2011Виды, физиологические процессы и функции воображения. Аналитико-синтетический характер процессов воображения. Подразделение познавательных образов на чувственно-наглядные и рациональные. Гностическая, воспитательная и защитная функции воображения.
контрольная работа, добавлен 16.05.2016