Общение старших дошкольников как средство социализации в школе
Общение как средство социализации детей старшего дошкольного возраста в школе, формы общения детей. Методики диагностики форм общения (по М.И. Лисиной) в группе детей и рекомендации по развитию их общения для успешной социализации ребенка в школе.
Подобные документы
Изучение психолого-педагогических основ организации общения детей дошкольного возраста. Исследование значимости взрослого человека для ребенка. Характеристика особенностей ситуативно-личностной формы общения детей со взрослыми в первом полугодии жизни.
реферат, добавлен 06.01.2018Изучение феномена адаптации в психолого-педагогической литературе. Факторы, влияющие на адаптацию ребенка к школе. Психологические особенности готовности к обучению в школе детей дошкольного возраста. Модели подготовки детей дошкольного возраста к школе.
дипломная работа, добавлен 22.09.2018Важность общения со сверстниками в психическом развитии ребенка, его успешной школьной адаптации. Теоретические основы исследования общения в дошкольном возрасте. Характеристика психического развития старших дошкольников, особенности их общения.
дипломная работа, добавлен 20.03.2014Характеристика аспектов развития общения ребенка со взрослым. Определение влияния эмоционального общения со взрослыми на психическое развитие ребенка. Изучение форм общения в детстве по М.И. Лисиной. Анализ параметров развития ребенка раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 28.10.2010Изучение проблемы общения детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрены формы, правила общения с детьми-инвалидами. Показано, что в процессе общения с такими детьми ни в коем случае не нужно относиться к ним, как к ущербной личности.
статья, добавлен 30.04.2019Теоретические аспекты изучения особенностей общения со сверстниками у детей на четвертом году жизни. Сущность определения понятий: "общение", "особенности общения" и "общение со сверстниками". Роль и функции общения в психическом развитии детей.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014В результате исследования обнаружено, что такие показатели родительства как принятие себя в качестве родителя, согласованность образа родительства, авторитет и умение управлять состоянием ребенка, связаны с успешностью социализации ребенка в пространстве.
статья, добавлен 27.03.2024Подходы к проблеме общения в методической литературе. Психологическая структура общения, возрастные особенности детей дошкольного возраста, изучение развития общения и диагностические методы исследования. Анализ опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 23.04.2012Подходы отечественных и зарубежных авторов к определению понятия "общение со сверстниками". Психолого-педагогические исследования (сравнительный анализ исследований). Роль и функции общения со сверстниками в жизни ребенка и его психическом развитии.
курсовая работа, добавлен 30.03.2010Исследование особенностей общения детей раннего возраста в ходе совместных игр. Изучение воздействия коммуникации на психическое созревание детей. Уровень развития общения со сверстниками у детей среднего возраста. Задачи исследования речи у детей.
курсовая работа, добавлен 02.12.2016Особенности личности ребенка, поступающего в школу. Процедура определения интеллектуальной готовности детей к школе. Цели диагностики готовности детей к школьному обучению. Анализ возможности коррекции уровня интеллектуальной готовности детей к школе.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Изучение мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста на основе результатов психодиагностических методик. Оценка преобладающих мотивов, побуждающих к учению школьника. Определение отношения детей к школе и новой образовательной ситуации.
статья, добавлен 25.07.2018Психолого-педагогические особенности дошкольников. Задачи подготовки детей к школе в детском саду. Описание методик подготовки к школе на основе игр. Теоретическое обоснование и разработка эксперимента по подготовке детей к школе средствами игры.
курсовая работа, добавлен 27.01.2017Характеристика теоретической характеристики невербального компонента общения. Рассмотрение особенностей невербального общения дошкольников. Основные методы применения игровых приемов активизации невербальных способов общения детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 16.03.2015Характеристика и главные особенности общения детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста. Общение как условие социальной адаптации детей c задержкой психического развития подросткового возраста, его мотивация.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Сущность общения и его мотивация для детей от 2 до 3 лет. Развитие средств общения дошкольников со сверстниками. Особенности контактов между детьми раннего возраста, воспитывающимися в разных условиях. Роль организующих воздействий взрослого на общение.
дипломная работа, добавлен 18.10.2017Основы психологической готовности детей к обучению в школе. Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников без нарушений речи. Коррекционно-развивающая работа по подготовке к школе детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Социально-психологические особенности детей-сирот младенческого, младшего и дошкольного возраста. Дефицит эмоционального, ситуативно-личностного общения. Сопоставление особенностей общения с взрослыми у детей, воспитывающихся в семье и вне семьи.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Развитие форм общения со сверстниками. Специфика ситуативно-деловой формы общения дошкольников. Направления работы с детьми по развитию основных умений общаться. Неумение поставить себя на место другого человека, непонимание мотивов поведения сверстника.
презентация, добавлен 25.02.2022Анализ психического развития детей раннего возраста. Значение предметной деятельности и игры. Развитие потребности в положительных эмоциях. Введение в мир предметов посредством игрушек. Становление внеситуативно-познавательных форм общения со взрослыми.
доклад, добавлен 28.05.2016Обзор исследований диалогического общения дошкольников. Исследование инструментальных средств для развития диалогического общения в игре и применения их в методике. Анализ обогащения игровой деятельности детей специально подобранными игровыми занятиями.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Подходы к проблеме общения и коммуникативных способностей дошкольников в концепциях зарубежных и отечественных психологов. Развитие форм общения в онтогенезе. Экспериментальное исследование условий развития коммуникативных способностей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014Рассмотрение усваиваемых и используемых ребенком средств эффективного общения как школы социальных отношений. Проблема разрешения ситуации фрустрированного общения. Особенности развития эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Изучение общения в современной литературе. Общая характеристика, интерактивная сторона и виды общения. Язык как средство общения. Исследование общения у старших дошкольников, организация исследования, постановка проблемы, методы исследования и результаты.
дипломная работа, добавлен 30.03.2011Психофизиологическая характеристика детей дошкольного возраста. Особенности речи детей четвёртого года жизни. Ведущая деятельность ребенка в раннем детстве. Роль игры в развитии ребенка. Факторы и механизмы социализации личности, виды социализации.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014