История детских общественных организаций России
Структура и специфика работы детских общественных организаций первой и второй половины ХХ века. Проблемы, существующих в данной сфере педагогики на рубеже XX-XXI веков. Современное состояние и анализ дальнейших перспектив развития детских организаций.
Подобные документы
Рассмотрение вопроса развития живописного восприятия окружающего мира и базирующихся на нем способностей образного, творческого мышления, воображения, фантазии в процессе освоения живописи. Определение основных проблем в процессе преподавания живописи.
статья, добавлен 26.07.2018Традиции национальной культуры в развитии музыкальных способностей. Педагогические условия развития музыкальных способностей у старших дошкольников посредством игры на детских музыкальных инструментах. Приемы и методы проведения музыкальных занятий.
курсовая работа, добавлен 22.08.2011Исследования детских площадок как феномена культуры, критерии их оснащения, проектирования и правила использования. Оценка психолого-педагогического потенциала игровых городков. Формирование культурных, физических и моральных качеств ребёнка в ходе игры.
статья, добавлен 05.07.2018Деятельность воспитателей детских садов в современных условиях. Самореализация как многоаспектный феномен. особенности: доверия к себе, самоактуализации, значимости мотивации самореализации в профессии, удовлетворенности самореализацией и самоотношения.
статья, добавлен 09.02.2019Проблемы развития учебной и материально-технической базы Костромской и Ярославской областей. Организация работы образовательных учреждений. Система повышения квалификации учителей. Подготовка педагогических кадров. Роль учительской интеллигенции.
курсовая работа, добавлен 16.07.2013Исследование особенностей игры на детских музыкальных инструментах как внеурочной деятельности у младших школьников. Изучение методических основ обучения игре на детских музыкальных инструментах. Описания методики проведения музыкально-дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 24.11.2012Образ профессиональной деятельности. Рассмотрение проблемы становления образа профессиональной деятельности у студентов (педагогов-организаторов детских общественных объединений). Требования профессионального стандарта "Специалист в области воспитания".
статья, добавлен 04.05.2022- 83. Сравнительная характеристика внешкольных педагогических систем летних детских колоний и бойскаутов
Характеристика двух педагогических систем внешкольного образования второй половины XIX – начала XX в. Анализ основных положений, теоретических и методологических основ данных учреждений. Прослежена причинно-следственная связь, выявлены факторы зарождения.
статья, добавлен 08.02.2021 Краткая характеристика главной проблемы становления образа профессиональной деятельности у студентов - педагогов-организаторов детских общественных объединений - в контексте требований профессионального стандарта "Специалист в области воспитания".
статья, добавлен 25.06.2021Общая характеристика и основные требования к среде, окружающей детей в детских садах и детских домах. Принципы и подходы к ее построению, этапы данного процесса и критерии оценки конечного результата. Главные положения личностно-ориентированной модели.
реферат, добавлен 20.08.2017Система воспитания в вальдорфских школах и детских садах. Исследование методов преподавания вальдорской педагогики в зависимости от возраста обучаемого. Изучение роли труда и искусства в школе. Христианский характер вальдорфской педагогики и антропософии.
курсовая работа, добавлен 11.03.2018Воспитание человека как предмет педагогики. Самостоятельные педагогические дисциплины в составе педагогики. Основные этапы развития педагогики. Роль воспитания в Древнем мире. Решение проблемы воспитания в средние века. История русской педагогики.
реферат, добавлен 06.03.2010Молодёжные движения, субкультуры и сообщества сегодня как объективное явление общественной жизни. Функции современных организаций и объединений, возникающих и существующих в общественных системах. Педагогическая диагностика воспитательного потенциала.
статья, добавлен 03.05.2016Особенности развития социально-педагогических идей в 60-х годах XIX века. История процесса становления женского образования в России, исторические предпосылки реформы в этой сфере. Противоречия в системе женского просвещения во второй половине XIX века.
курсовая работа, добавлен 26.09.2013Творческий отчёт детских колективов Дома детства и юношества. Сценарий спектакля "Волшебная лампа Алладина". Выступление детских объединений, вокальных студий, фольклорного объединения "Основы народной культуры", блоков "Хореография" и "Театрализация".
творческая работа, добавлен 26.03.2020Рассмотрение исследования особенностей самореализации и стилей педагогического общения воспитателей детских образовательных учреждений в зависимости от индивидуальных качеств и стилевых характеристик личностей наставников, преподавателей и психологов.
автореферат, добавлен 21.02.2011Проблемы профориентации и работа с ребенком в рамках общеобразовательной школы. Просвещение родителей в данной сфере. Встречи со школьниками и их родителями на общешкольных собраниях, дни открытых дверей вузов как формы работы с будущими абитуриентами.
статья, добавлен 19.12.2019Развитие социальной инициативности старших подростков в молодежных общественных организациях как психолого-педагогическая проблема. Возможности молодежных организаций и педагогические условия для развития социальной инициативы личности подростка.
реферат, добавлен 09.05.2014Специфика эволюции институционального механизма оценки государственных научно-исследовательских организаций во Франции. Анализ новых тенденций в реформировании институционального механизма оценок деятельности научно-исследовательских организаций.
статья, добавлен 14.06.2018Рассмотрение основных подходов к формированию рейтингов образовательных организаций. Определение места общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга во Всероссийских рейтингах. Ознакомление с рейтингом общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017- 96. Современное детское движение: воспитательный потенциал, содержание и методика деятельности, проблемы
Описание целей и задач детского и молодежного общественного движения. Его роль и место в процессе воспитания подрастающего поколения. Анализ существующих организаций в Республики Беларусь и их основные проблемы. Функции, которые они выполняют в обществе.
реферат, добавлен 10.09.2014 Выявление педагогических проблем и условий позитивного влияния медиаобразования на систему основного и дополнительного образования и личность современного подростка. Роль детских внеучебных общественных объединений как школы овладения современными СМИ.
статья, добавлен 23.04.2018Выявление возможностей повышения эффективности антиаддиктивного воспитания в условиях взаимодействия школы и общественных организаций. Исследование значения сотрудничества школы, семьи, государственных и общественных органов в объединении подростков.
статья, добавлен 29.06.2021История игрушки и ее педагогическое значение. К.Д. Ушинский как основоположник научной педагогики в России. Игрушка как средство воспитания в работах отечественных педагогов. Ее место в детских играх. Методика воспитательного процесса А.С. Макаренко.
контрольная работа, добавлен 28.01.2014Классификация детских музыкальных инструментов. Репертуар для игры в дошкольных учреждениях. Методика обучения дошкольников игре на детских музыкальных инструментах. Роль воспитателя в обучении детей младшего возраста в развитии музыкальных навыков.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014