Формирование ИКТ-компетентности руководителя образовательного учреждения
Изучение истории информатизации отечественного образования. Характеристика основных направлений использования информационных коммуникационных технологий в школе. Диагностика первичного уровня ИКТ-компетентности руководителя образовательного учреждения.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы компьютеризации образовательного процесса. Возможности использования информационных технологий на уроке. Проблемы и риски в использовании компьютеров в школе. Направления применения информационных технологий в школе.
контрольная работа, добавлен 23.07.2015Характеристика целей и структуры образовательного учреждения. Проект плана воспитательной работы классного руководителя, общее описание его деятельности. Основные приемы организации образовательного процесса. Анализ особенностей ученического коллектива.
отчет по практике, добавлен 15.03.2011Работа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования "Центр детского творчества п. Лиман", методы инновационной деятельности. Меры по повышению уровня профессионального мастерства педагогов. Достижения ведущих учителей школы.
доклад, добавлен 19.07.2011Определение сущности понятий "образовательного пространства" и "образовательной среды". Возможности и способы моделирования этнокультурного пространства образовательного учреждения для формирования у школьников положительной этнической самоидентификации.
статья, добавлен 03.06.2016Управление функционированием и развитием образовательного учреждения. Нормативно-правовое обеспечение образования. Структура Устава образовательного учреждения. Новые информационные технологии в управлении образованием. Программа развития школы.
контрольная работа, добавлен 08.01.2012Обеспечение качества и безопасности образования в РФ. Предотвращение различных угроз социального, антропогенного и природного характера. Определение критериев эффективности работы образовательного учреждения. Физическая охрана студентов и преподавателей.
статья, добавлен 04.05.2022Современные требования к уровню профессиональной квалификации и компетентности педагога. Ориентация системы образования на новые виды деятельности и использование в ней информационно-коммуникационных технологий. Разработка средств информатизации.
статья, добавлен 30.09.2018Оценка уровня формирования информационно-образовательной среды образовательного учреждения. Оценка материально-технических возможностей школы для реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Анализ учебно-методического комплекса.
статья, добавлен 06.03.2015Понятие педагогической компетентности как интегральной, трансформирующейся характеристики руководителя общеобразовательной организации. Критерии оценки данного качества и его значение в профессиональной деятельности педагога, современные требования.
статья, добавлен 30.05.2018Определение функций и педагогических задач современного дошкольного образовательного учреждения. Организация оздоровительного процесса в дошкольном учреждении. Идея формирования личной готовности педагогов к реализации здоровьесберегающих технологий.
статья, добавлен 22.10.2018Эффективность деятельности образовательного учреждения как сложный комплексный показатель, учитывающий влияние множества факторов; их взаимовлияние. Понятие качества преподавания и его роль в результатах деятельности образовательного учреждения.
статья, добавлен 01.03.2019Понятие информационно-образовательной среды образовательного учреждения и ее основные элементы и функции. Разработка баз данных. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования.
презентация, добавлен 14.08.2015Семья и дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) как два института социализации детей, их воспитательные функции. Особенности семейного воспитания. Разработка методических рекомендаций для педагогов по взаимодействию ДОУ с родительской общественностью.
дипломная работа, добавлен 13.10.2016Описание образовательного пространства в дошкольном учреждении и обоснование качественно-количественных критериев его оценки. Его взаимосвязь со стимулированием педагогов к повышению своего профессионализма руководителем образовательного учреждения.
автореферат, добавлен 18.07.2018Анализ модели профессиональной компетентности руководящего лица образовательной организации. Специальная компетентность для деятельности главы общеобразовательного учреждения в сфере экономики, менеджмента, ювенальной и образовательной юриспруденции.
статья, добавлен 02.04.2019Структурные и содержательные особенности конфликтологической компетентности учителя общеобразовательной школы в современных условиях развития образовательного пространства. Психолого-педагогическая составляющая конфликтологической компетентности.
статья, добавлен 27.08.2018Модернизация дошкольного образования в России. Совершенствование подготовки работников дошкольных образовательных учреждений. Характеристика готовности педагога образовательного учреждения к обучению детей слушанию как вида речевой деятельности.
статья, добавлен 27.07.2016Создание и реализация условий для получения образования детьми, имеющими ограниченные возможности как одна из основных задач в рамках национальной доктрины образования. Основные этапы и направления совершенствования и развития инклюзивного образования.
статья, добавлен 24.03.2019Направления деятельности руководителя в дошкольном учреждении. Факторы, определяющие качество образовательных услуг. Виды и взаимосвязь функций управления. Базовые и специальные аналитико-мониторинговые умения руководителя дошкольного учреждения.
презентация, добавлен 12.07.2015Описание опыта внедрения информационно-коммуникативных технологий в практику образовательного учреждения. Разработка и апробация технологий мультимедийного сопровождения образовательного процесса. Определение направлений методического сопровождения.
статья, добавлен 10.08.2018- 71. Инновационные технологии в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)
Определение термина "инновация" и организация инновационной деятельности в учебном процессе дошкольного образовательного учреждения. Основные виды технологий, применяемые в детских дошкольных учреждениях. Функции, выполняемые игровой деятельностью.
реферат, добавлен 03.02.2015 Теоретическое обоснование направлений использования средств информационных и коммуникационных технологий в основном и общем образовании по математике. Подготовка учителей по предмету и разработка научно-методического обеспечения информатизации обучения.
автореферат, добавлен 20.11.2010Формирование компетентности обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, развитие УУД на ступени основного общего образования. Электронный учебный курс в качестве средства формирования ИКТ–компетентности обучающихся.
статья, добавлен 05.05.2019Анализ сущности и содержания понятия адаптации. Классификация разновидностей социально-психической адаптации личности. Характеристика фаз адаптационного процесса. Определение уровня адаптации у дошкольников к условиям детского образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2017Основы управления развитием системы дополнительного образования в логике Федерального государственного образовательного стандарта. Оценка финансовых ресурсов образовательного учреждения. Интеграция основных и дополнительных общеобразовательных программ.
дипломная работа, добавлен 26.09.2016