Особенности биологического эксперимента
Анализ учебно-воспитательного значения эксперимента в обучении естественным наукам, в образовании убеждений, формировании и развитии биологических понятий. Основные правила и структура проведения практических работ и эксперимента на уроке биологии.
Подобные документы
Исследование степени применения информационных технологий в обучении. Методика проведения уроков с использованием компьютера и программных средств. Особенности её реализации на уроках технологии. Рассмотрение эффективности проведенного эксперимента.
дипломная работа, добавлен 22.04.2014Средства визуализации компьютерного эксперимента в физике. Возможности и свойства пакета визуализации ParaView, анализ его достаточности. Функции, свойства программы, необходимые для изучения школьниками. Методические приемы и рекомендации по ее освоению.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Основные компоненты и закономерности учебно-воспитательного процесса. Современные требования, задачи и структура урока физической культуры. Факторы, способствующие повышению активности школьников на уроке физической культуры, дидактические принципы.
курсовая работа, добавлен 30.09.2014Разработка блочно-модульной системы подготовки студентов к проведению педагогического эксперимента в личностном и деятельностном аспектах в условиях применения средств информационных и компьютерных технологий с целью повышения их профессионального уровня.
автореферат, добавлен 29.03.2013Логопедическая работа по формированию словаря у детей с общим недоразвитием речи. Цель, задачи, этапы и организация формирующего эксперимента. Пейзажная живопись как средство развития словаря. Характеристика методики констатирующего эксперимента.
дипломная работа, добавлен 22.01.2014Характеристика практической направленности домашних работ в образовательном процессе по биологии. Рассмотрение психолого-педагогических основ организации практических индивидуальных заданий по биологии. Изучение основных дидактических принципов.
статья, добавлен 06.05.2019Разработка новых подходов для формирования познавательной самостоятельности студентов. Теоретико-методологическое обоснование экспериментальной деятельности преподавателей вуза. Обоснование логики построение педагогического эксперимента на примере.
статья, добавлен 22.02.2021Курс физики в высших учебных заведениях как основа для формирования естественно-научного знания у бакалавров, непрерывности и преемственности обучения инженерным специальностям. Методы анализа и визуализации данных лабораторного эксперимента по физике.
статья, добавлен 02.04.2019Принципы преподавания, их требования и пути формирования. Краткий обзор научных взглядов на компетентность и компетенцию как функциональное качество личности. Проведение эксперимента в научно-практических работах при обучении специалистов-филологов.
статья, добавлен 29.07.2018Сущность и структура методологических знаний. Образовательные функции методологии науки в школьном обучении, принципы обучения и структура используемых знаний. Система методологических знаний и умений в средней школе, а также основные требования к ней.
курсовая работа, добавлен 29.03.2018Формулировка гипотезы исследования. Обоснование актуальности диссертации. Разработка методических рекомендаций подготовки учителей химии за счёт интенсификации учебного процесса. Постановка педагогического эксперимента. Описание результатов обучения.
статья, добавлен 10.11.2018Развитие биологических понятий в процессе преподавания биологии. Основные дидактические принципы в методике обучения биологии. Методика формирования умений и навыков в процессе обучения биологии. Применение блочно-модульной технологии обучения биологии.
шпаргалка, добавлен 02.11.2016Теоретико-методологический анализ преемственности в естественнонаучном образовании и школьной практике. Синтез методологий для разработки образно-знаковой модели живой системы. Разработка учебно-методического комплекса для внедрения межпредметных связей.
автореферат, добавлен 23.09.2010Основные положения теории о развитии биологических понятий школьного предмета. Структура предмета "Биология" в средней школе. Процесс формирования умения до состояния навыка. Использование умений и навыков в дидактике и методике обучения в школе.
контрольная работа, добавлен 02.11.2009Комплексное изучение значения трансдисциплинарности и сути бинарности в школе. Преимущества и особенности проведения бинарных уроков, их роль в формировании интеллектуальной, одаренной личности. Поиск путей обновления учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 30.07.2016Основные подходы к определению и исследованию сущности понятий "деятельность", "воля", "произвольность" в психологии и педагогике. Роль игровой деятельности в развитии воли и произвольности у старших дошкольников. Описание хода эксперимента, его методика.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Физическая подготовка (ФП) – неотъемлемая составная часть учебно-тренировочного процесса гимнастов. Возрастные особенности студентов занимающихся в высших учебных заведениях. Организация исследования и педагогического эксперимента, его результаты.
курсовая работа, добавлен 17.10.2015Анализ существующих подходов к оформлению работ академического характера, проектных работ на русском и английском языках. Результаты эксперимента, нацеленного на определение роли преподавателя в процессе обучения студентов оформлению проектных работ.
статья, добавлен 04.05.2018Развитие познавательной активности в условиях современной школы. Классификация информационно-педагогических технологий, их анализ. Динамика сформированности познавательной активности школьников. Специфика проведения эксперимента в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Опыт моделирования концептов и проведения концептуального анализа. Приобщение к научному познанию. Углубление знаний о лексическом ярусе русского языка, формирование культурной личности. Построение ассоциативного и психолингвистического эксперимента.
статья, добавлен 03.05.2016Интерактивный источник "Quizlet" был выделен для проведения эксперимента на эффективность запоминания англоязычных технических терминов. Показано, что приложение представляет собой хорошо разработанную платформу для создания лексических учебных сетов.
статья, добавлен 29.06.2021Сущность убеждений и их влияние на результаты учебно-познавательной деятельности для студентов-менеджеров, роль в формировании самоэффективности студентов. Взаимосвязь убеждений в достижении успеха со средней успеваемостью и мотивацией достижения.
статья, добавлен 06.04.2019- 73. Разнообразим методы инженерного творчества: методы коллективного блокнота и музейного эксперимента
Рассмотрены два метода инженерного творчества: метод коллективного блокнота и метод музейного эксперимента. Цель данных методов – развивать у студентов умения творчески мыслить и самостоятельно находить нестандартные решения задач технического характера.
статья, добавлен 25.10.2017 Педагогические условия развития связной речи. Экспериментальная методика по обучению рассказывания как методу формирования монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. Результаты констатирующего эксперимента и формирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 07.12.2012Изучение особенностей при дифференцированном и личностно-ориентированном педагогическом подходе в обучении вокалистов. Недостатки и ограничения формирующего эксперимента в педагогике и педагогической психологии. Пути преодоления этих ограничений.
статья, добавлен 26.06.2018