Формирование у младших школьников коммуникативных умений во внеурочной деятельности
Роль внеурочной деятельности школьника в формировании его коммуникативных умений, характеристика и применение педагогического опыта. Описание и отличительные черты методов формирования коммуникативных умений школьников во внеурочной деятельности.
Подобные документы
Формирование творчески активной личности школьника как одна из важнейших задач современной педагогической науки и практики. Изучены способы развития творческих способностей детей. Условия организации внеурочной деятельности в образовательном учреждении.
статья, добавлен 12.04.2019Обучения английскому языку детей старшего дошкольного возраста. Необходимость правильного выбора средств формирования иноязычных коммуникативных умений старших дошкольников. Оптимальные пути формирования речевых умений дошкольников на английском языке.
статья, добавлен 25.06.2021Реализация внеурочной деятельности как механизма развития способностей обучающихся в образовательном пространстве современной школы. Организация общественно-полезной и досуговой деятельности воспитанников совместно с общественными организациями.
статья, добавлен 29.03.2019Совокупность базовых рефлексивных умений, входящих в состав опыта познавательной деятельности школьников. Анализ набора дидактических ориентиров для построения системы образования, сориентированной на формирование у школьников рефлексивных умений.
автореферат, добавлен 09.04.2018- 105. Формы внеурочной деятельности, направленные на развитие познавательных интересов младших школьников
Сущность и специфика познавательного интереса в младшем школьном возрасте. Технология проектирования сборника предметных недель, направленных на развитие познания у школьников. Особенность подбора конспектов организации внеурочной деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 27.03.2016 Опыт учителя начальных классов А.М Сабуровой по формированию исследовательских умений. Возрастные особенности исследовательских умений у младших школьников. Основы тренировки умений детей. Характеристика аспектов проведения детского исследования.
курсовая работа, добавлен 10.05.2016Описание логики построения процесса формирования коммуникативных умений, модельные представления которого включают в себя такие блоки, как: целевой, методологический, функционально-средовой, содержательно-организационный и аналитикорезультативный.
статья, добавлен 30.01.2019Сущность и соотношение категорий "социализация", "социальная компетенция", "социальная компетентность". Диагностика эффективности опытно-экспериментальной работы по развитию социальной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности.
дипломная работа, добавлен 31.10.2018Специфика и условия нравственного воспитания младших школьников. Особенности развития детского мышления. Виды и классификация игр, их использование во внеурочной деятельности. Разработка игровых технологий исторической и краеведческой направленности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2020Благотворное влияние труда на физическое развитие человека. Формирование у людей психологии лично заинтересованного трудящегося человека. Изучение моделей организации внеурочной деятельности. Проведение исследования видов детской трудовой деятельности.
статья, добавлен 24.06.2020Характеристика педагогических условий развития интереса к чтению у младших школьников во внеурочной деятельности. Уровень развития интереса к чтению у обучающихся в начальной школе. Практические рекомендации для педагогов по развитию интереса к чтению.
реферат, добавлен 09.01.2017Трудности в овладении коммуникативной деятельностью детей старшего дошкольного возраста. Диагностические игры в парах. Анализ основных методов формирования коммуникативных умений у дошкольников. Характеристика особенностей метода проблемных ситуаций.
дипломная работа, добавлен 28.05.2016Психолого-педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста. Принципы организации педагогического процесса во внеурочной деятельности. Основные методы формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Использование средств лего-конструирования во внеурочной деятельности начальной школы для развития общеучебных познавательных универсальных учебных действий. Основные задачи учебной программы. Оценка уровня сформированности внимания у младших школьников.
статья, добавлен 26.06.2020Основное преимущество, отличительные особенности, принципы и формы организации внеурочной деятельности в начальной школе. Классификация воспитательных результатов разных уровней образовательной деятельности и воспитательных эффектов у младших школьников.
статья, добавлен 12.03.2019Развитие коммуникативно-речевых навыков и умений у дошкольников. Раскрытие положений, связанных с понятиями "речевые навыки и умения", "коммуникативные умения". Описание экспериментальной работы по изучению уровня сформированности коммуникативных умений.
статья, добавлен 07.01.2019Духовно-нравственное воспитание и развитие школьников как приоритетное направление деятельности школы. Характеристика младшего школьного возраста. Концепции духовно-нравственного воспитания и развития гражданина России во внеурочной деятельности.
дипломная работа, добавлен 22.10.2017Проблема формирования исследовательских умений. Психолого-педагогические условия проектной деятельности как эффективного средства формирования исследовательских умений младших школьников на уроках окружающего мира. Организация экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Изучение особенностей развития творческих способностей у младших школьников во внеурочной деятельности, их сущности, особенностей и характеристик. Создание благоприятных условий для развития познавательных способностей личности, ее индивидуальности.
презентация, добавлен 30.05.2019Возрастные особенности формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Внеурочная деятельность, связанная с изучением русского языка, звуков и букв в начальной школе. Ценностные ориентиры содержания факультатива.
курсовая работа, добавлен 25.11.2014Исследование преимуществ образовательного квеста, который можно использовать на всех уровнях обучения. Характеристика поля деятельности для использования квеста во внеурочной деятельности. Ознакомление с некоторыми примерами заданий для учащихся.
статья, добавлен 18.05.2018Статья посвящена изучению теоретического материала о условиях взаимодействиях детей младшего школьного возраста в школе, их группового сотрудничества. На основе теоретического материала было предложено две игры для формирования коммуникативных умений.
статья, добавлен 09.08.2022Роль педагога в формировании коллектива обучающихся. Возможности внеурочной деятельности в развитии навыков командной работы младших школьников. Анализ функции педагога. Условия формирования коллектива обучающихся будет происходить наиболее успешно.
статья, добавлен 28.08.2022Физические и коммуникативные особенности развития подростков. Специфика вербального и невербального общения в спортивной деятельности. Определение уровня сформированности коммуникативных навыков у подростков, разработка программы их формирования.
дипломная работа, добавлен 23.10.2013Задачи дополнительного образования в школе. Отличительные черты организации внеурочной деятельности. Физкультурно-спортивное, художественно-эстетическое, духовно-нравственное, социально-педагогическое и общеинтеллектуальное направления внеурочной работы.
реферат, добавлен 15.09.2017