Оценка и анализ образования: что оцениваем?

Сущность интегральной оценки и анализ образования с управленческо-экономической точки зрения. Базовые группы модели комплексной оценки регионального образования, критерии их оценки. Характеристика подгрупп, составляющих модель дошкольного образования.

Подобные документы

  • Системы общего среднего образования. Критерии отбора содержания образования. Проблемы содержания образования в общеобразовательной школе, в лицее и в гимназии. Инновационный процесс в системе образования. Противоречия между субъектами системы образования.

    реферат, добавлен 06.11.2012

  • Цели оценочной деятельности, критерии, процедуры, инструменты оценки и формы представления ее результатов. Границы и рамки применения новой системы оценки. Оценка предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся. Алгоритм самооценки.

    презентация, добавлен 25.04.2016

  • Эпицентры школьного образования в мире. Сравнительная характеристика систем образования России и США. Учреждения, осуществляющие дошкольное воспитание. Программа начальной школы и общепринятые образовательные предметы. Способы оценки и контроля знаний.

    реферат, добавлен 21.01.2016

  • Понятие педагогического контроля и методы оценки качества образования. Контроль знаний учащихся как основной элемент оценки качества образования. Функции и виды контроля знаний в педагогическом процессе. Тестирование как одна из форм контроля знаний.

    курсовая работа, добавлен 06.08.2015

  • Анализ результатов интернет-исследования информатизации дошкольного образования. Анализ статистики сайтов с использованием регрессионного и корреляционного анализа. Причины снижения интереса интернет-аудитории к ресурсам тематики дошкольного образования.

    статья, добавлен 15.07.2018

  • Характеристика секторов австралийской системы образования. Анализ особенностей дошкольного образования, а также специфики обучения в средней школе. Анализ системы высшего образования в Австралии. Характеристика особенностей обучения иностранных студентов.

    презентация, добавлен 12.11.2017

  • Сущность и структура современного образования, его основное содержание и значение. Различные концепции содержания образования с точки зрения соответствия их задаче формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества.

    реферат, добавлен 22.10.2010

  • Проблема модернизации и перспектив дошкольного образования, ее актуальность и направления рассмотрения на современном этапе в России. Разработка государственных стандартов дошкольного образования, перспективы данного процесса и анализ достижений.

    статья, добавлен 29.06.2013

  • Рассмотрение основных методологических положений компетентностного подхода в образовании. Ориентация на результаты образования в качестве основополагающей функции в системе профессионального образования. Принципы мониторинга сформированности компетенций.

    статья, добавлен 27.01.2018

  • Теоретико-методологические подходы к анализу высшей школы в русле исследования качества образования. Особенности образования в государственных, негосударственных вузах. Современные методы оценки качества образования, разработанные отечественными авторами.

    автореферат, добавлен 10.12.2013

  • Определение видов аккредитации и критерии оценки деятельности аккредитационных агентств, на основе которых выделена группа агентств ведущих. Анализ мониторинга состояния инфраструктуры и эффективности независимой аккредитации образования в стране.

    статья, добавлен 12.06.2023

  • Анализ стратегий социального партнерства (СП) как индикатора качества образования в системе среднего профессионального образования. Критерии и показатели внешней оценки качества образовательных услуг при реализации СП. Качество образовательных услуг.

    автореферат, добавлен 16.07.2018

  • Подход к решению проблемы творческого развития школьников и его оценки в условиях цифровизации непрерывного образования. Компьютеризированная методика организации творческой деятельности обучающихся на уроках химии и непрерывной оценки результатов.

    статья, добавлен 26.10.2021

  • Изучение подходов к оценке качества образования с учётом образовательных стандартов нового поколения в зарубежных странах. Анализ соответствия контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена требованиям ФГОС общего образования.

    дипломная работа, добавлен 31.08.2016

  • Оценка процессов информатизации образования, возможности информационно-коммуникационных технологий в образовании, ключевые моменты взаимодействия субъектов и объектов образования. Анализ необходимости сохранения воспитательной и когнитивной составляющих.

    статья, добавлен 01.10.2016

  • Особенности системы образования в Республике Польша. Первая ступень лестницы образования - эквивалент детского сада. Шестилетняя базовая школа. Система оценки знаний учащихся. Польские университеты, их характеристика. Необходимость подтверждения диплома.

    презентация, добавлен 18.02.2016

  • Анализ проблем качества образования в университете, в том числе с позиций предприятий-работодателей. Реализация механизма оценки качества образования через активное участие профильных предприятий и организаций университета в образовательном процессе.

    статья, добавлен 27.03.2021

  • Общая характеристика системы образования США. Программа дошкольного образования "Хэд Старт". Бихевиористская модель обучения и воспитания детей. Конструктивистская дошкольная образовательная программа. Современные подходы к обучению дошкольников.

    реферат, добавлен 24.09.2015

  • Характеристика и оценка системы дошкольного образования. Сущность и особенности деятельности дошкольных образовательных учреждений. Выявление и совершенствование проблем деятельности, анализ системы управления и организации труда в МДОУ №75 города Уфа.

    курсовая работа, добавлен 29.03.2011

  • Воспитание подрастающего поколения с точки зрения формирования всесторонне-развитой личности - задача высшего образования. Проблемы экологизации высшего образования и построения модели устойчивого развития общества. Приоритеты экологического образования.

    статья, добавлен 25.02.2019

  • Национальный план реформы образования на 2010-2020 гг. Универсализация дошкольного образования, повышение включенности детей, повышение качества и количества педагогических кадров, увеличение финансирования бюджетного образования и роста инвестиций.

    статья, добавлен 20.09.2018

  • Общие подходы к формированию системы оценки планируемых результатов освоения программы образования. Содержание стандарта и содержание оценки. Модель системы оценки планируемых результатов освоения общеобразовательных программ и её основные компоненты.

    контрольная работа, добавлен 22.11.2011

  • Определение сущности и содержания школьного образования, как основы образовательной системы России. Исследование и характеристика особенностей дошкольного и начального образования, а также неполного среднего образования в лицеях, гимназиях и школах.

    реферат, добавлен 13.04.2016

  • Критерии качества образования. Международная программа по оцениванию образовательных достижений учащихся. Опыт регионов в оценке качества образования: Красноярский край, Чувашская Республика, Новосибирская область. Анализ социологического исследования.

    курсовая работа, добавлен 25.07.2015

  • Роль стандартизации дошкольного образования. Ведущие критерии оценки педагогического процесса. Понятие методической работы и ее направления. Показатели оценки результативности профессиональной деятельности педагогов. Задачи методической службы ДОУ.

    статья, добавлен 15.02.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.