Исследовательская деятельность обучающихся на уроках истории
Становление и развитие исследовательского метода в процессе обучения. Разработка урока по истории на тему: "Первые русские князья" с применением кейс-метода. Анализ проведенного урока. Понятие "исследовательская деятельность", ее сущность и принципы.
Подобные документы
Традиционные и инновационные методы преподавания. Пять основных групп метода проектирования. Типы проектов, применяемых на уроках истории. Самостоятельное изучение эпохи с использованием различных источников. Развитие социальных навыков школьников.
статья, добавлен 06.03.2018Развитие исследовательского метода в истории педагогики и методики обучения биологии. Критерии исследовательских умений школьников. Условия, методы и методические приемы, дидактические средства развития исследовательских умений на уроках биологии.
автореферат, добавлен 01.05.2018Проведение исследования организации учебно-исследовательской и творческой деятельности в колледже. Особенность развития профессионально-познавательного интереса у обучающихся студентов и повышение их мотивации к обучению и профессиональному росту.
статья, добавлен 28.09.2024Урок как основная форма организации производственного обучения. Виды открытых уроков. Проведение и анализ открытого урока. Разработка план-конспекта урока производственного обучения. Подготовка мастера к занятиям. Построение и организация урока.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Основные проблемы внедрения кейс-метода в практику высшего профессионального образования. Анализ требований к разработке, применению метода кейсов в учебном процессе. Цель, задачи, преимущества метода case-stud, характеристика этапов работы преподавателя.
статья, добавлен 22.05.2018Деятельность учреждений культуры г. Тотьма в 1945–1953: библиотека, музей, драматический коллектив и кинотеатр "Октябрь". Место вопросов культуры в курсе школьной истории, разработка конспекта урока по теме: "СССР в 1945–1953 гг. Идеология и культура".
дипломная работа, добавлен 10.07.2017Характеристика возможностей использования интерпретации как метода обучения и его влияние на трансформацию формы урока литературы. Анализ определения условий эффективности формирования творческого мышления подростков в процессе изучения литературы.
статья, добавлен 08.01.2019Сообщение познавательных сведений по теме "Моделирование одежды из подручных материалов" на уроке технологии в 5 классе. Основные цели урока, критерии оценки работ учащихся. Наглядные пособия, оборудование. Тип урока и методы обучения. План и ход урока.
разработка урока, добавлен 06.10.2012Кейс-метод как активный метод обучения, способствующий достижению требований федеральных государственных образовательных стандартов. Особенности использования кейс-метода при обучении информатике. Разработка критериев оценки работы учащихся с кейсом.
статья, добавлен 15.04.2018Исследовательская деятельность учащихся: учебное и научное исследование. Реализация исследовательских задач в школе. Классификация работ в области естественных и гуманитарных наук. Этапы научной работы и план написания научно-исследовательской работы.
доклад, добавлен 15.03.2011Понятие урока как целостной системы, его сущность и особенности, влияние формы организации урока на повышение качества знаний. Классификация уроков, их виды и характеристика. Виды нетрадиционных уроков и их характерные черты, анализ результативности.
курсовая работа, добавлен 22.01.2009Общее представление о технологии обучения и классификация технологий обучения химии. Постановка дидактических целей и методика подготовки урока по модульному обучению. Оценка знаний учащихся. Разработка урока по химии с использованием модульного обучения.
курсовая работа, добавлен 21.01.2022Теоретические основы активизации познавательной деятельности учащихся. Анализ практического применения методов активизации и динамика эффективности их использования на уроках экономики. План-конспект урока с применением активного метода обучения.
курсовая работа, добавлен 15.03.2021Изучение исторических источников, их видовая и типологическая классификация. Методика применения письменных источников на уроке истории. Обоснование и анализ разработанного урока. Технологическая карта урока по теме "Советская модернизация экономики".
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Анализ урока в педагогической практике. Анализ матричных моделей для педагогического анализа урока. Профессиональные уровни работы. Разработка матричной таблицы. Дифференцированный подход к оцениванию урока. Мониторинг в образовательном пространстве.
статья, добавлен 26.02.2020- 91. Использование кейс–метода в анализе проблемной ситуации в сфере социально–культурного творчества
Метод анализа конкретных ситуаций (case-study или кейс-метод). Наиболее существенные преимущества метода в сравнении с традиционным обучением. Применение кейс-метода как формы обучения и активизации учебного процесса для достижения конкретных целей.
контрольная работа, добавлен 10.09.2014 Поиск путей совершенствования урока иностранного языка и повышения его продуктивности с учётом личностного, метапредметного и предметного развития обучающихся. Понимание рефлексии обучающихся как психодидактического элемента образовательного процесса.
статья, добавлен 30.04.2019- 93. Духовно-нравственное развитие школьников старшего подросткового возраста на уроках обществознания
Понятие нравственного воспитания. Особенности старшего подросткового возраста. Психологическая технология обучения подростков. Формирование общечеловеческих ценностей на уроках обществознания. Конспект урока на тему "Нравственная оценка деятельности".
курсовая работа, добавлен 14.10.2017 Новая формула траектории обучения. Современные цели урока. Направление учебной деятельности. Развитие мышления и умение работать с информацией. Отличие современного урока от традиционного. Анализ логико-психологической структуры современного урока.
презентация, добавлен 04.05.2012Понятие "опорные конспекты" и польза их применения на уроках истории. Идея обучения на основе компактных опорных сигналов. Методические принципы организации уроков с применением опорных конспектов. Существенные элементы системы опорных конспектов.
реферат, добавлен 18.03.2010Принципы и этапы организации проектной деятельности обучающихся, ее актуальность и значение в современной образовательной практике. Связь компетентности и проектного метода. Структура и содержание системно-деятельностного метода обучения, его результаты.
статья, добавлен 30.04.2019Формирование устойчивого интереса и мотивации к изучению предмета как цель современной системы образования. Активизация творческой работы и формирование познавательных процессов личности обучающихся - задача развивающей деятельности учителя истории.
статья, добавлен 30.06.2020Глобальные изменения в коммуникационной, информационной, профессиональной и других сферах современного общества. Исследовательская деятельность студентов вузов как вид интеллектуальной деятельности. Обеспечение успешной социализации выпускника.
статья, добавлен 06.06.2018Профессиональное совершенствование студента высшего учебного заведения с точки зрения научно-исследовательской деятельности по разным предметным подготовкам. Формирование определенных качеств личности, которые в будущем дадут преимущества на рынке труда.
статья, добавлен 20.08.2018Жизнь и педагогическая деятельность, а также основные положения теории Макаренко. Понятие о формах организации и основания их классификации. Формы организации обучения и их развитие в дидактике. Разработка урока как основной формы организации обучения.
курсовая работа, добавлен 06.06.2014