Психолого-педагогические условия обучения иноязычному профессиональному общению студентов направления подготовки "Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции" на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения
Формирование аспектов иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции обучающихся. Проведение исследования мотивации студентов обучаться иноязычному профессиональному общению на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения.
Подобные документы
Профессиональная подготовка студентов неязыкового вуза к иноязычному аудированию в процессе обучения. Разработка типологии проблемных заданий для обучения студентов. Построение лингво-педагогической модели проблематизации в коммуникативном обучении.
автореферат, добавлен 30.06.2018Проблема отбора содержания обучения юристов межкультурному профессиональному общению. Подходы к определению компонентов содержания обучения иностранным языкам. Обоснование критериев их отбора в терминах, представляющих правовую культуру страны изучаемого
статья, добавлен 10.05.2022Специфика обучения лингвистической компетенции студентов-нефилологов. Характеристика принципов экспликативно-коммуникативной методики обучения иноязычной коммуникативной компетенции. Критерии отбора языкового материала для учебного пособия "Экспликатор".
автореферат, добавлен 26.01.2018Система обучения русскому языку и культуре русской речи. Современные образовательные условия формирования коммуникативной компетенции в системе подготовки студентов. Полиязыковая среда обучения как социопсихолингвистическая и дидактическая проблема.
автореферат, добавлен 11.11.2010Проблема интеграции в процессе обучения будущих юристов-международников иноязычному чтению правоведческих текстов. Специфика интегрированного процесса обучения будущих юристов международного права их профессиональной и иноязычной речевой деятельности.
статья, добавлен 30.05.2020Сущность и содержание интегрированного обучения в системе среднего профессионального образования. Оценка необходимости использования технологии интегрированного обучения для формирования профессиональной компетентности выпускника на современном этапе.
статья, добавлен 23.10.2016Лингводидактические постулаты обучения такому компоненту иноязычной коммуникативной компетенции как умение самовыражения. Разработка комплекса упражнений в соответствии со спецификой методики обучения иноязычному личностно-ориентированному общению.
автореферат, добавлен 02.08.2018Принципы языковой и методической подготовки преподавателей специальных дисциплин в вузе. Анализ и оценка важности совершенствования иноязычной профессионально-ориентированной компетентности и формирования методической компетентности преподавателей.
статья, добавлен 16.01.2019Влияние информационных технологий на методику обучения иностранному языку. Психолого-педагогические условия развития речевых умений и навыков. Комплексное задание "Диктоглосс" как средство для формирования иноязычной коллокационной компетенции студентов.
статья, добавлен 05.07.2021Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов технических вузов. Использование веб-квеста в повышении мотивации и стимулировании познавательной деятельности учащихся. Контроль и оценка результатов работы участников проекта.
статья, добавлен 16.12.2018Структура и значение интернет-ресурсов, применение которых направлено на формирование иноязычной коммуникативной компетенции при обучении иноязычному общению. Разработка и использование материалов, позволяющих оценивать данную компетенцию обучающихся.
статья, добавлен 21.12.2018- 62. Межкультурная иноязычная коммуникативная компетенция как основа обучения иноязычному общению в вузе
Выделение коммуникативной, перцептивной и интерактивной сторон межкультурного общения и анализ их взаимодействия с учетом целей общающихся субъектов и функций общения в межкультурной среде. Модель межкультурной иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 09.02.2021 Изучение способности личности интерпретировать и использовать правила построения высказывания. Содержание обучения прагматической компетенции в составе иноязычной коммуникативной компетенции студентов. Взаимное обсуждение письменных работ студентов.
статья, добавлен 11.02.2021Изучение понятия "профессиональный театральный дискурс" как предметного содержания обучения устной иноязычной речи специалистов театральных высших учебных заведений. Анализ основ обучения устному иноязычному общению специалиста театрального профиля.
статья, добавлен 10.05.2022Принципы предметно-языкового интегрированного обучения. Раскрытие особенностей понятия "Академическая целостность", требования по оформлению научного исследования в академическом сообществе. Преподавание профессионально-ориентированного английского языка.
статья, добавлен 20.04.2018Научно-обоснованная экспликативно-коммуникативная методика обучения иноязычной коммуникативной компетенции студентов-нефилологов на основе формирования лингвистической компетенции как средства фундаментализации неспециального языкового образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Обучение студентов технического вуза иноязычному говорению в ситуациях профессионального общения. Разработка схемно-знаковая модели на основе метода метаплана как информационной основы речевой деятельности говорения. Двухэтапная система упражнений.
статья, добавлен 13.01.2019Разработка трехэтапной модели развития критического мышления студентов языкового вуза через аудирование. Развитие личности студента при иноязычной коммуникации. Применение упражнений, направленных на достижение назначенного результата на этапах обучения.
статья, добавлен 05.07.2021Рассматривается предметно-языковое интегрированное обучение и сложности в реализации подхода. Охарактеризовано восполнение пробела в российской научной литературе, посвященной проблеме планирования занятий СЫ, для предметов социально-гуманитарного цикла.
статья, добавлен 19.12.2022Проблема подготовки студентов медицинских вузов к будущему профессиональному общению на иностранном языке. Процесс формирования навыков профессионального общения на иностранном языке через коммуникативные игры. Роль преподавателя в игровом процессе.
статья, добавлен 29.08.2021Методические основы подготовки обучающихся к иноязычному общению в сфере туризма. Содержание иноязычного школьного образования. Изучение туристического дискурса. Потенциал речевых жанров рекламно-туристического дискурса. Ситуации бытового общения.
статья, добавлен 02.01.2019Разработка креативно-ориентированной методики обучения иноязычной монологической речи студентов аграрных специальностей. Внедрение креативного мышления как базовой технологии в процесс обучения студентов иностранным языкам в вузах неязыкового профиля.
статья, добавлен 18.06.2023Оценка возможности использования инфографики, как медиатекста особого рода, в технологии обучения иноязычному профессионально-ориентированному общению. Лингводидактические особенности учебного текста. Система упражнений с использованием инфографики.
статья, добавлен 03.12.2018Проблема формирования проектировочной компетентности у студентов, обучающихся по направлению подготовки "Строительство". Анализ педагогического опыта подготовки будущих бакалавров различных профилей к профессиональному проектированию в процессе обучения.
статья, добавлен 06.06.2023- 75. Формирование межкультурной компетенции студентов технического вуза при обучении английскому языку
Рассмотрение международного компонента как основы формирования межкультурной компетенции при обучении иноязычному общению студентов технических вузов. Выявление аспектов взаимосвязи между изучением иностранных языков и межкультурной компетенцией.
статья, добавлен 12.06.2018