Рабочая программа, как инструмент реализации педагогического потенциала дисциплины "Иностранный язык" в развитии конкурентоспособной личности студента инженерного высшего учебного заведения
Ознакомление с содержанием комплекса качеств конкурентоспособной личности студента, которые проявляются в процессе обучения. Характеристика педагогических средств дисциплины "Иностранный язык", направленных на развитие конкурентоспособной личности.
Подобные документы
Особенности мотивационного обеспечения учебной деятельности студента ВУЗа. Роль иностранного языка, его мотивационное обеспечение и основные дидактические условия реализации на материале обучения иностранному языку. Формирование мотивационной сферы.
статья, добавлен 23.01.2019Диахронический анализ уровневого подхода, теоретические предпосылки к формированию уровневой системы в педагогике и лингводидактике.Унифицированная модель преподавания дисциплины "Иностранный язык". База для создания электронной образовательной среды.
статья, добавлен 10.11.2021Проявление активности личности студента в условиях преподавания психологического цикла дисциплин. Познавательная мотивация и уровень психологической культуры. Проблема проявления активности-пассивности в поведении, деятельности современного студента.
статья, добавлен 31.07.2013- 79. Развитие творческого потенциала личности студента в процессе самостоятельной учебной деятельности
Этапы формирования у студентов навыков самостоятельной работы при профессионально-ориентированном обучении. Обоснование необходимости правильного подбора мотивационных механизмов у будущих специалистов сельского хозяйства со знанием иностранного языка.
статья, добавлен 09.01.2018 Формирование мотивационно-ценностной сферы студентов педагогического колледжа. Развитие познавательного интереса к изучению общенаучных дисциплин. Исследование особенностей развития личности студента в системе профессионально-педагогического образования.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 81. Оптимизация работы преподавателя иностранного языка нелингвистического высшего учебного заведения
Определение профессиональных качеств преподавателя иностранного языка в неязыковом вузе, его основные задачи. Обоснование необходимости интеграции иностранного языка с дисциплинами каждой специальности для профессиональной направленности обучения.
статья, добавлен 23.04.2018 Формирование личности будущего специалиста в вузе. Рассмотрение роли физического воспитания в современном образовательном процессе. Развитие самовоспитательной и самообразовательной функции студента. Воспитание гражданина и профессионала своего дела.
статья, добавлен 27.01.2018Портфолио как разновидность педагогического сопровождения учебных достижений студентов. Характеристика позитивных изменений личности в плане самопознания. Формирование установки внимания профессорско-преподавательского состава вуза на личность студента.
автореферат, добавлен 09.04.2018Подготовка конкурентоспособной личности, востребованной на рынке труда как задача педагогической деятельности. Условия эффективного функционирования комплекса моделей формирования конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения.
диссертация, добавлен 27.02.2018Исследование учебно-воспитательного потенциала внеаудиторной формы работы со студентами, изучающими иностранный язык. Определение термина "поликультурная языковая личность". Принципы организации предметной олимпиады как внеаудиторной формы работы.
статья, добавлен 13.10.2018Представлена модель реализации комплекса педагогических условий формирования управленческой компетентности личности в образовательном процессе военной образовательной организации высшего образования. Раскрыты научные основы и логика ее разработки.
статья, добавлен 27.04.2021Научно-педагогический анализ теоретических основ и практических предпосылок развития физической культуры личности студента технического вуза. Разработка и реализация педагогической модели и технологии развития физической культуры личности студента.
автореферат, добавлен 18.07.2018Подготовка современного специалиста по иностранным языкам, способного к постоянному профессиональному самосовершенствованию. Улучшение педагогических технологий, помогающие студенту магистратуры сформулировать собственные цели и задачи обучения.
статья, добавлен 13.01.2019- 89. Болонский процесс и проблема обучения иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки
Неадекватные формулировки компетенций, относящихся к дисциплине "Иностранный язык", по ряду неязыковых направлений подготовки бакалавров в контексте Болонской декларации. Неспособность вуза определить правильное место и количество часов для дисциплины.
статья, добавлен 21.12.2018 Использование модели поабзацной проработки текста в рамках учебной дисциплины "Общая энергетика". Основной анализ непрерывности передачи знаний, формирования самостоятельности решения поставленных задач и коммуникативных качеств личности студента.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение вариантов практического применения метапредметного подхода в преподавании иностранных языков и курса "Русский язык и культура речи" студентам-юристам. Исследование методов профессионально ориентированного обучения языкам в высшей школе.
статья, добавлен 30.01.2021Рассмотрение предпосылок для развития взаимоотношения объективных требований профессиональной деятельности и индивидуальных свойств и качеств личности студента. Сущность стилевого подхода в профессиональной деятельности учителя иностранного языка.
статья, добавлен 16.05.2022Изучение возможностей учебного предмета "Иностранный язык" в формировании личности и развитии ее способностей. Особенность познания гуманитарного предмета. Анализ реализации личностно-ориентированного образования и понимания специфики смыслообразования.
статья, добавлен 27.09.2018Содержание предмета "Иностранный язык", которое является значимым в процессе обучения иноязычной коммуникации. Характеристика коммуникативной ориентации речевых ситуаций. Разные подходы к определению функций общения, три основных класса этих функций.
статья, добавлен 08.12.2024Интенсификация обучения иностранному языку в высшем учебном заведении посредством современных педагогических технологий как путь модернизации высшего профессионального образования в Казахстане. Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения.
статья, добавлен 21.03.2019Выбор содержания профессиональной иноязычной подготовки иностранных студентов. Обоснование подхода к отбору содержания дисциплины "Профессиональный иностранный язык" для учебных групп, состоящих из иностранных студентов разных направлений обучения.
статья, добавлен 16.06.2021Характеристика особенностей метода педагогического наблюдения. Определение преимуществ применения электронной карты, что позволило практически наблюдать, фиксировать и координировать пути творческого и профессионально ориентированного роста музыканта.
статья, добавлен 23.07.2021Сущность процесса обучения как общедидактической категории, его значение для развития личности. Кризисные моменты в развитии личности, движущие силы процесса обучения. Динамика изменения степени обученности и воспитанности учащихся за период исследований.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Иностранный язык как средство общения, взаимодействия, приобщения к другой национальной культуре, развития общеобразовательного потенциала и интеллектуальных особенностей школьников. Изучение особенностей раннего обучения детей иностранному языку.
статья, добавлен 24.02.2019Воспитательный потенциал аутентичных материалов, научных исследований, ролевых игр применяемых при обучении иностранному языку. Использование преподавателем "сократовской беседы" с целью подведения обучаемого к формулировке и высказыванию нужного мнения.
статья, добавлен 27.09.2018