Методика формування пізнавального інтересу майбутніх учителів музичного мистецтва до роботи з дитячими хоровими колективам
Специфіка й зміст методики формування пізнавального інтересу майбутніх учителів музичного мистецтва до роботи з дитячими хоровими колективами. Опис форм і методів навчання, перспективність яких вбачається у застосуванні мультимедійних і ІТ-технологій.
Подобные документы
Визначення сутності сценічно-комунікативних навичок майбутніх учителів музичного мистецтва, розробка базових методичних аспектів їхнього формування у процесі навчання естрадного співу. Методика формування здатності до оптимальної сценічної комунікації.
статья, добавлен 04.10.2022Розгляд проблеми організації та здійснення навчання музики в умовах онлайн. Організації якісного процесу дистанційного навчання майбутніх учителів музичного мистецтва. Окреслення основних векторів навчання за допомогою комп’ютерних та медіа-технологій.
статья, добавлен 03.07.2023Загальна характеристика змісту курсу "Професійно-педагогічна культура вчителя музичного мистецтва". Знайомство з головними особливостями реалізації технології формування професійно-педагогічної культури майбутніх учителів музичного мистецтва у ЗВО КНР.
статья, добавлен 15.11.2021Методика підготовки студентів до музично-викладацької діяльності та її варіативне впровадження у процесі навчання школярів співу. Формування в майбутніх учителів музичного мистецтва вокальних навичок академічного співу в сольній і хоровій техніках.
статья, добавлен 12.02.2023Доведення необхідності та опис засобів підвищення рівня вокального виконавства студентів заочного відділення факультету музичного мистецтва. Визначення напрямів модернізації художньо-артистичної виконавської компетентності майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 12.05.2018Висвітлення результатів розробки та обґрунтування методології професійної підготовки педагогів музичного мистецтва за вокальним напрямком діяльності. Дослідження проблеми ефективності формування готовності майбутніх учителів до професійної роботи.
статья, добавлен 20.07.2018Формування творчого потенціалу - завдання професійного навчання диригента-хормейстера в системі вищого навчального закладу. Просторовий чинник хорового звучання - одна з умов формування комунікативної культури майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 11.07.2018Дослідження процесу побудови освітньої траєкторії професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Перспективи удосконалення якості й рівня професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Китайський досвід підготовки.
статья, добавлен 12.12.2023- 59. Педагогічні умови формування художньо-аксіологічної культури майбутніх учителів музичного мистецтва
Умови формування аксіологічної культури майбутніх учителів музичного мистецтва, необхідні для активізації ціннісного ставлення до виконавської та педагогічної діяльності. Жанрово-стильовий, історико-теоретичний та методичний блоки музичного тезаурусу.
статья, добавлен 09.09.2024 Особливості та проблеми формування національної свідомості майбутніх учителів музичного мистецтва крізь призму національної ідентичності. Витоки утворення цього феномена, важливі сучасні тенденції його кристалізації та фактори ризику в умовах навчання.
статья, добавлен 24.02.2023Шляхи оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Запропоновано застосування проектних технологій як інноваційної форми організації навчального мистецького процесу. Вимоги до формування творчої індивідуальності студентів.
статья, добавлен 20.01.2022Формування професійного інтересу майбутніх учителів хореографічного мистецтва на основі інтересу до професії вчителя, що пов'язано з розумінням суті педагогічної професії, з активною участю особистості. Поєднання емоційного і вольового компонентів.
статья, добавлен 15.12.2021Умови та підходи до формування пізнавального інтересу майбутніх учителів мистецьких дисциплін у процесі фахової підготовки. Аналіз його методичного забезпечення на засадах художньо-ментального досвіду на всіх етапах фахової підготовки студентів.
статья, добавлен 01.01.2023Поєднання традиційних форм організації професійної підготовки із інноваційними. Виявлення ефективності використання методів розвитку критичного мислення. Ознайомлення здобувачів освіти з особливостями вокально-фахової роботи вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 19.12.2022Визначення рівні сформованості слухової уваги майбутніх учителів музичного мистецтва, а саме: високий, середній і низький. поетапна методика формування слухової уваги студентів факультетів мистецтв: мотиваційно-спрямований, когнітивно-прогностичний.
статья, добавлен 14.11.2023Підвищення якості освіти в Україні. Використання особистісно зорієнтованого та професійно-діяльнісного методологічних підходів при підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва. Оволодіння студентами іноземною мовою в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 04.10.2022Авторська програма формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Блоки програми - теоретико-методичний і практично-результативний. Методи, форми та засоби формування етнокультурної компетентності учителів музики.
статья, добавлен 05.04.2018Розкриття змісту і сутності понять "художньо-інтерпретаційні вміння" та "оркестрово-ансамблева діяльність". Умови формування інструментально-виконавської компетентності, професійного становлення й самовизначення майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018- 69. Методологічні основи формування сценічно-образної культури майбутніх учителів музичного мистецтва
Розкриття положень методологічних підходів у контексті проблеми формування сценічно-образної культури майбутніх учителів музичного мистецтва. Опанування фахівцями змісту музичного твору як особливого феномену культури естетичного досвіду людства.
статья, добавлен 23.08.2018 Сутність інформаційно-професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва при вивченні дисциплін диригентсько-хорового циклу. Засоби використання комп'ютерно-орієнтованих систем навчання. Автоматизація роботи з перевірки знань студентів.
статья, добавлен 23.03.2020Теоретичне обґрунтування основних методологічних підходів до художньо-естетичного виховання майбутніх учителів художньої культури та музичного мистецтва. Цілеспрямованість навчання й виховання на формування особистості кожного майбутнього фахівця.
статья, добавлен 15.03.2023Завдання сучасної освітньої системи України. Теоретичне обгрунтування та експериментальна апробація методики формування пізнавального інтересу підлітків на уроках музики засобами мультимедійних технологій. Процеси музично-естетичного розвитку учнів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Компоненти підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до співробітництва з учнями у вищих навчальних закладах. Ефективность педагогічних умов забезпечення якісної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до співробітництва з учнями.
автореферат, добавлен 30.09.2018Інтегративний підхід до організації професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Принципи процесу формування професійної культури педагогів-музикантів. Гуманістична спрямованість, науковість змісту і методів педагогічного процесу.
статья, добавлен 06.11.2023Проблема формування в майбутніх учителів музичного мистецтва навичок академічного співу в сольній і хоровій техніках. Методологічні засади поліфункціонального підходу, застосування якого дозволяє уточнити специфіку функціональних обов'язків учителів.
статья, добавлен 24.05.2023