Регулювання якості освіти як філософсько-освітянська проблема
Характеристика суспільного ідеалу освіченості людини. Особливість процесу організації навчання і виховання суб'єкта. Аналіз порядку будови моніторингу якості освіти. Порядок проведення ліцензування та акредитації викладацьких кадрів закладів освіти.
Подобные документы
Поглиблений аналіз проблем моніторингу навчального прогресу та індивідуального прогресу, які стають основними викликами для об’єктивного оцінювання якості вищої освіти. Контроль якості дистанційного навчання в контексті діджиталізації освітнього процесу.
статья, добавлен 08.02.2024Принципи організації особистісно-орієнтованого навчання. Значення підвищення якості освітнього процесу, оновлення його змісту й форм. Запровадження інноваційних методів та технологій навчання, інтеграції вітчизняної освіти до світових освітніх просторів.
статья, добавлен 09.02.2022Проблема застосування змішаного навчання в закладах вищої освіти України як інноваційного методу покращення якості освіти. Важливість використання змішаного навчання в сучасних умовах. Використання в викладанні інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 21.06.2022Заходи щодо забезпечення якості освіти, розробляються і здійснюються Державною службою якості України, національним центральним органом виконавчої влади з питань забезпечення якості освіти. Участь України у міжнародних дослідженнях у сфері освіти.
статья, добавлен 08.01.2023Розкриття сутності моніторингу як механізму оцінювання якості надання освітніх послуг. Характеристика алгоритму проведення моніторингових досліджень, відображення ролі керівника навчального закладу в їхній організації. Особливості локального моніторингу.
статья, добавлен 30.08.2016Розглянуто модель моніторингу якості освітніх послуг, технологію її використання. Проаналізовано, як виміряти якість освітніх послуг у закладі освіти, критерії моніторингу освітніх послуг та ефективного менеджменту у закладі освіти в сучасних умовах.
статья, добавлен 24.04.2021Аналіз методологічних підходів оцінювання якості вищої освіти шляхом розділення засобів оцінювання на документарні та позадокументарні. Розробка рекомендацій щодо удосконалення процесу оцінювання та нарощування якості вищої фінансово-економічної освіти.
статья, добавлен 25.11.2016Формування національної системи контролю якості освіти, та її стандарти. Особливості системи вищої освіти. Аспекти покращення вищої освіти. Методики гарантування якості власних програм та критерії нагородження, схеми внутрішньої перевірки освіти.
реферат, добавлен 12.01.2010Висвітлення організації та запровадження процесу інклюзивної освіти щодо фізичного виховання і спорту у закладах вищої освіти. Аналіз організації належних занять з фізичного виховання для здобувачів вищої освіти з інвалідністю в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 21.05.2024Переваги та недоліки тестування як одного із методів перевірки знань і вмінь студентів факультету фізичного виховання. Роль тестового контролю в системі моніторингу якості освіти, який дає змогу вивчити не лише рівень досягнення, а й структуру знань.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження зарубіжного педагогічного досвіду. Особливості використання та моніторингу процедур формування якості вищої освіти в Ірландії. Аналіз теорії обмежених ресурсів. Визначення характеру взаємозв’язків усіх компонентів неперервного навчання.
автореферат, добавлен 14.08.2015Контроль якості навчання як найважливіша складова формування єдиних критеріїв і стандартів освіти. Впровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих медичних закладах, інтенсифікація учбового процесу, підвищення якості підготовки фахівців-медиків.
статья, добавлен 14.10.2016Сучасні вимоги до професійної компетентності науково-педагогічних працівників, що пов’язані з необхідністю підвищення якості освіти. Проблеми щодо здійснення моніторингу освітнього процесу у військово-навчальних підрозділах вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз інтерактивних дистанційних технологій навчання, зумовлених рівнем життя населення. Визначення змісту людського капіталу темпами зростання рівня освіти. Ефективність використання інформаційно-комунікативних технологій у забезпеченні якості освіти.
статья, добавлен 15.02.2023Аналіз повноважень закладів вищої освіти із специфічними умовами навчання щодо розробки власних нормативних актів, інструкцій, вимог щодо організації освітнього процесу. Удосконалення діяльності закладів вищої освіти із специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 25.06.2023Аналіз основних аспектів підготовки офіцерських кадрів системи цивільного захисту України. Характеристика особливостей дотримання якості в організації навчального процесу у вищих навчальних закладах Державної служби України з надзвичайних ситуацій.
статья, добавлен 04.12.2018Аналіз різних підходів до визначення поняття "якість вищої освіти". Аналіз системи гарантій якості вищої освіти в умовах реалізації Болонського процесу. Розгляд стандартів та процедур оцінки якості вищої освіти відповідно до вимог Болонської декларації.
статья, добавлен 21.07.2018Проведено аналіз системи показників/критеріїв оцінки якості/ефективності навчальної діяльності закладів загальної середньої освіти різних регіонів України. Основні функції критеріїв оцінки результативності/якості діяльності закладів загальної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018- 94. Інституційне середовище забезпечення якості системи вищої освіти: міжнародний і національний аспекти
Роль і функції глобальних, регіональних і національних інституцій у забезпеченні якості вищої освіти. Архітектоніка інституційного середовища забезпечення якості вищої освіти на національному і наднаціональному рівнях. Європейська система якості освіти.
статья, добавлен 02.06.2018 Аналіз моделі закладу загальної середньої освіти в умовах змішаного навчання, розгляд його організаційно-педагогічних основ. Значущість проблеми оцінки якості базової середньої освіти, удосконалення механізмів організації освітнього процесу в закладах.
статья, добавлен 06.11.2023Проблема професійної підготовки майбутнього педагога вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації, теоретична модель моніторингу професійного виховання майбутніх педагогів, його вплив на підвищення якості освітнього процесу в педагогічному ВНЗ.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд головних проблем створення системи моніторингу якості освіти. Аналіз критеріїв особистісного самовдосконалення. Знайомство з питаннями педагогічного моніторингу процесу особистісного самовдосконалення майбутніх педагогів дошкільної освіти.
статья, добавлен 22.11.2021Забезпечення якості освітнього процесу в Австралії, що є однією з провідних тенденцій розвитку освіти в країні. Роль "протоколів вищої освіти", Комітету віце-канцлерів Австралії та інших професійних об’єднань країни в забезпеченні якості освіти країни.
статья, добавлен 27.10.2023Проблема участі педагогів закладів загальної середньої освіти у реалізації корекційного компоненту інклюзивної освіти. Причини порушення в організації навчання. Сутність корекційної спрямованості виховання учнів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 05.03.2023Загальна характеристика основних компонентів моделі моніторингу успішності школярів: концептуальний, мотиваційно-змістовий, процесуальний. Розгляд проблем моніторингу якості вищої освіти України на рівні дисертаційних досліджень вітчизняних науковців.
статья, добавлен 03.12.2018