Генеративность и особенности социальной сферы взрослого
Особенности социального контекста становления генеративности во взрослом возрасте. Факторы развития генеративности. "Шкала генеративности Лойолы", "Список генеративных действий". Выраженность генеративности у представителей разных типов профессий.
Подобные документы
Рассмотрение основных характеристик психического развития ребенка в младенчестве. Ознакомление с процессом развития познавательной сферы младенца: предметного восприятия, речи, деятельности, разных видов внимания. Исследование развития образа "себя".
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Проблема изучения ценностно-смысловой сферы личности. Характеристика формирования ценностно-смысловой сферы и жизненных ориентаций людей творческих профессий. Анализ особенностей формирования склонности к определенному виду художественного творчества.
статья, добавлен 18.03.2019Общая характеристика позднего периода жизни. Процесс старения и возрастные изменения в старческом возрасте. Психофизиологическая основа старения. Особенности мотивационной и эмоциональной сферы в позднем возрасте, эффективность функционирования личности.
курсовая работа, добавлен 04.09.2012Психологические особенности личностного развития в студенческом возрасте. Формы адаптации студентов-первокурсников к условиям вуза (колледжа). Возможные проблемы привыкания и признаки психического стресса. Традиции представителей малых народов Севера.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Основные этапы развития ребенка в первый год жизни. Роль взрослого в личностном становлении ребенка, значение эмоционально-личностного общения с взрослым. Формирование сенсорных эталонов и памяти в раннем возрасте. Рост словарного запаса к 7 годам.
реферат, добавлен 09.11.2010Изучение социальной реальности юношей и девушек с разной степенью сформированности идентичности. Обоснование связи между сбалансированностью личностной и социальной идентичностей и образной репрезентацией границ персонального и социального пространств.
статья, добавлен 18.06.2018Основные этапы развития, выделенные американским психологом Э. Эриксоном. Условия личностного саморазвития в юношеском возрасте, мера измерения социальной активности. Сформированная способность к самопознанию, входящая в процесс самопостроения личности.
статья, добавлен 26.12.2016Современное состояние проблемы социальной адаптации молодёжи. Потенциал артпсихокоррекции как результат интеграции её основных направлений. Цели, задачи, стратегия, тактика и методы театральной адаптации на разных этапах становления и развития человека.
диссертация, добавлен 28.12.2013Определяющая роль психологических личностных факторов в возникновении посттравматического стресса. Исследование особенностей лиц с реорганизациями значимой сферы личности: неудавшегося объединения смысла, "выпадения" событий из временного контекста.
статья, добавлен 09.12.2020Теоретические подходы к изучению самосознания и его структуры. Особенности и проблемы самосознания в юношеском возрасте, становление и компоненты. Профессионально-важные качества личности как условие эффективной деятельности профессионала, этапы развития.
курсовая работа, добавлен 13.10.2014Эмоциональный мир дошкольного детства. Основные виды эмоций. Возрастные особенности развития эмоций (младенчество, раннее и дошкольное детство). Роль эмоций в той деятельности, в которой они формируются, в реализации имеющихся у ребенка мотивов поведения.
курсовая работа, добавлен 18.09.2013Систематизация и распределение профессий в психологии. Четырехъярусная классификация профессий Е.А. Климова. Описание основных признаков классифицирования профессий. Характеристика групп и классов профессий по признаку целей, орудий и условий труда.
реферат, добавлен 16.11.2015Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, воспитывающихся в детском доме. Развитие эмоциональной сферы и её динамика у детей. Особенности социальной депривации детей. Причины психологического нарушения социально-эмоционального развития.
реферат, добавлен 03.02.2015Раскрытие понятия акцентуации характера и выявление связи типов акцентуации с профессиональными предпочтениями в подростковом возрасте. Компенсация у представителей гипертимного, эмоционально-лабильного, отчасти эпилептоидного и шизоидного типов.
статья, добавлен 25.04.2022Важность труда в развитии личности. Появление новых профессий и занятий, изменение профессиональных ориентаций людей. Личностная и социальная значимость выбора профессии. Модель профессионального развития. Классификация типов профессий Е.А. Климова.
реферат, добавлен 20.10.2012Изучение мотивационной сферы личности в юношеском возрасте. Роль мотивации достижения и избегания неудач в построении жизненных планов молодежи. Факторы формирования мотивационной сферы выпускников интернатов и ее влияния на построение жизненных планов.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Психологические особенности подросткового возраста, этапы и факторы становления эмоциональной сферы. Классификация подходов и стилей воспитания подростков в семье, характер и степень их влияния на развитие эмоциональной сферы ребенка в период взросления.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Изучение структуры и содержания представлений об успешном человеке, существующих в сознании людей разных профессий (программисты, моряки, учителя, продавцы, менеджеры). Ориентированность такой личности на достижение сознательно поставленных целей.
статья, добавлен 14.05.2018Стадии развития синдрома эмоционального выгорания по М. Буришу. Динамические процессуальные модели Б. Перлмана и Е. Хартмана, описывающих феномен. Личностные и профессиональные факторы, способствующие формированию симптоматики у социального работника.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014Изучение основных понятий и закономерностей, составляющих содержание общей, возрастной и социальной психологии, а также некоторые сведения из истории психологии. Особенности психического и психофизиологического развития детей в младшем школьном возрасте.
учебное пособие, добавлен 09.04.2014Первоначальное фактическое складывание личности в дошкольном возрасте. Исследование становления базовых нравственных личностных образований. Выявление особенностей нравственной сферы детей старшего дошкольного возраста с разным социометрическим статусом.
статья, добавлен 24.03.2022Подростковый возраст как период идентификации себя как взрослого. Анализ формирования чувства взрослого с точки зрения возрастной и социальной психологии. Роль периодических изданий в формировании моделей взрослости. Права человека в области СМИ.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Определение понятия и структура социальной компетентности. Социальная компетентность и ее специфика в младшем школьном и подростковом возрастах. Особенности проявления тревожности в младшем школьном возрасте и ее связь с социальной компетентностью.
дипломная работа, добавлен 17.07.2011Психологические факторы, определяющие успешность учебной деятельности. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Экспериментальное исследование факторов формирования и развития образа профессионального успеха у студентов разных групп.
курсовая работа, добавлен 13.04.2014История становления понятия "эмоциональный интеллект" и его основные модели. Характеристика юношеского возраста. Особенности идентификации, понимания и управления эмоциями, формирования навыков межличностного общения, эмпатии и устойчивости к стрессу.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014