Единый государственный экзамен 2014: результаты и пути совершенствования порядка проведения государственной итоговой аттестации школьников
Характеристика итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Хабаровского края в 2014 году. Главная особенность усиления административного и общественного контроля над дисциплиной при проведении экзаменов и проверке их результатов.
Подобные документы
Изучение роли и функций педагогов-предметников в процессе деятельности по подготовке школьников к первому итоговому испытанию. Создание организационно-методической системы подготовки учащихся. Психологическая подготовка учащихся к итоговой аттестации.
курсовая работа, добавлен 10.04.2017Порядок проведения итоговой государственной аттестации. Требования к организации преддипломной практики. Анализ программы конечного междисциплинарного экзамена. Основные этапы и сроки выполнения квалификационной работы. Суть защиты дипломного проекта.
учебное пособие, добавлен 20.08.2017Особенности оказания помощи и поддержки всех субъектов образовательного процесса. Опыт психолого-педагогического сопровождения формирования психологической готовности к итоговой аттестации. Рассмотрение форм и методов кураторства в виде тренингов.
статья, добавлен 21.10.2021Что нужно знать об экзамене в формате ГИА. Порядок и место проведения итоговой аттестации. Как выставляется итоговая оценка. Когда будут известны результаты ГИА. Порядок подачи и рассмотрения апелляций. Выдача аттестатов и награждение выпускников.
методичка, добавлен 11.12.2012Модели аттестации педагога. Анализ и обоснование необходимости изменения порядка аттестации педагогов (воспитателей и учителей), создания системы аттестации, отвечающей вызовам времени, нацеленной на мотивирование педагогов к постоянному развитию.
статья, добавлен 11.06.2018- 31. Система ЕГЭ
Единый государственный экзамен: проблемы и перспективы. Первый ЕГЭ комом, Единый госэкзамен пока не стал путевкой в жизнь. Курс балла. Вторая волна испытаний. Москва ЕГЭ не верит. Результаты ЕГЭ в 2008 году. Система ЕГЭ насквозь коррумпирована, нужно меня
доклад, добавлен 12.10.2008 Опыт организации и подготовки демонстрационного экзамена в составе Государственной итоговой аттестации по программам обучения среднего профессионального образования. Сущность демонстрационного экзамена и опыт работы колледжа по его организации.
статья, добавлен 22.08.2022Процедура комплексной оценки результатов магистерской диссертации. Использование матрицы оценки и интерпретации результатов выполненной магистерской диссертации. Пути повышения объективности оценки и обеспечения прозрачности оценочных процедур.
статья, добавлен 19.05.2018- 34. Научные жанры для педагогических работников общеобразовательных учреждений и преподавателей вузов
Обоснование необходимости введения курса научной речи для учителей школ и преподавателей вузов. Содержание, планируемые результаты и требования к итоговой аттестации слушателей курса повышения квалификации "Научная речь для педагогических работников".
статья, добавлен 16.12.2018 Проблема несоответствия "отметочного" оценивания образовательных результатов учащихся современным требованиям гуманизации образования. Применению новых технологий оценивания учебных достижений и компетенции школьников в образовательных учреждениях.
статья, добавлен 03.03.2013Исследование своевременности модернизации аттестационных процедур в системе среднего профессионального образования. Рассмотрение опыта применения опережающего подхода в организации процесса подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена.
статья, добавлен 18.06.2021Методические особенности деятельности учителя при подготовке учащихся к итоговой аттестации в условиях введения единого государственного экзамена по математике. Обоснование необходимости реализации личностно-деятельностного и компетентностного подходов.
статья, добавлен 29.07.2013Написание и защита выпускной квалификационной работы - обязательная составная завершающая часть итоговой государственной аттестации выпускников. Комплексный анализ научно-методической литературы. Подбора источников по конкретной тематике исследования.
реферат, добавлен 23.03.2022Анализ тематики и содержания заданий, представленных в экзаменационном тесте. Подготовка к экзамену с информатики на элективных занятиях или кружках в школе. Умение школьника логически рассуждать и владеть вычислительными навыками в области математики.
статья, добавлен 17.07.2018Единый государственный экзамен (ЕГЭ): место проведения, виды бланков, правила их заполнения, наблюдатели за ходом ЕГЭ. Описание модели экзамена по истории России в форме ЕГЭ. Методы проверки и оценки знаний, умений учащихся. Контроль знаний по биологии.
реферат, добавлен 18.01.2010Психолого-педагогические аспекты контроля знаний и умений учащихся в процессе обучения физике в средней школе. Виды тестов по физике и оценка за их выполнение. Идеи единого государственного экзамена, итоговой аттестации и тестирования в 9 классе.
курсовая работа, добавлен 18.10.2011Анализ опыта применения опережающего подхода в организации процесса подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена, выполнения и защит выпускных квалификационных работ в техникуме. Перспективная модель формирования компетенций обучающихся.
статья, добавлен 22.03.2022Рассмотрение теоретических основ оценивания в учебном процессе. Определение формы итогового оценивания по иностранному языку. Оценивание ответов при проведении государственной итоговой аттестации по английскому языку. Разработка вариантов упражнений.
курсовая работа, добавлен 23.12.2015Развитие системы школьных экзаменов в России. Формы и виды экзаменов. Единый государственный экзамен (ЕГЭ). Первые прообразы ЕГЭ в России. Развитие системы тестирования. Осуществление мониторинга качества знаний обучающихся в образовательных учреждениях.
презентация, добавлен 11.07.2012Исследование образовательных достижений учащихся с целью итоговой оценки подготовки выпускников в школах начального общего образования. Использование персонифицированных процедур аттестации. Изучение информационных и коммуникационных технологий обучения.
реферат, добавлен 17.12.2014Организационно-педагогические условия реализации программы дополнительного профессионального образования. Планируемые результаты обучения. Требования к итоговой аттестации. Рабочие программы учебных модулей. Тематика лекционных и семинарских занятий.
методичка, добавлен 13.05.2022Особенности выбора темы и организации выполнения курсовой работы. Аспекты подготовки к государственной итоговой аттестации. Требования к содержанию структурных элементов. Рекомендации по составлению списка использованных источников и литературы.
методичка, добавлен 22.05.2016Сравнение ЕГЭ (Единый Государственный Экзамен) по английскому языку и международного экзамена FCE (First Sertificate In English). Разработка заданий для развития речевых навыков, позволяющих оценить уровень знания иностранного языка экзаменуемого.
дипломная работа, добавлен 18.04.2018- 49. Внутренняя независимая оценка качества образования: формы, нормативное и методическое обеспечение
Содержание обновленной системы государственной аккредитации, контроля и надзора в сфере обеспечения качества образования. Исследование и оценка проблемы организации независимой оценки качества обучающихся в рамках государственной итоговой аттестации.
статья, добавлен 19.03.2024 Функции и виды контроля в обучении иностранным языкам, существующие формы и их сравнительная характеристика. Методические рекомендации для подготовки к итоговой аттестации. Система промежуточного и итогового контроля в учебно-методическом комплексе.
дипломная работа, добавлен 21.01.2017