Роль личностной диспозиции "контроль за действием" в решении сенсорной задачи на различение
Попытка приложения принципа активности субъекта к психофизическому исследованию в рамках системно-деятельностного подхода. Процесс решения сенсорной задачи на различение. Психологические механизмы, опосредующие процесс решения пороговой сенсорной задачи.
Подобные документы
Понятие интуиции и эмпатии. Их роль роль в общении, в возможности сопереживания, сочувствия другому человеку. Интуиция в психологической концепции К. Юнга. Процесс понимания. Психологические механизмы, обеспечивающие процесс восприятия другого человека.
курсовая работа, добавлен 22.02.2013Изучение простейшего психического процесса, состоящего в отражении отдельных свойств предметов, явлений материального мира и внутренних состояний организма. Виды и свойства ощущений. Механизм сенсорной адаптации к раздражителям отдельных рецепторов.
контрольная работа, добавлен 08.02.2017Мотивы, цели и задачи, лежащие в основе межличностной коммуникации. Линейная, трансакционная и интерактивная модели социальных отношений. Межкультурные конфликты, задачи и причины их возникновения. Символический характер коммуникации. Стили слушания.
реферат, добавлен 15.12.2010Личностные и процессуальные условия формирования уверенности в правильности решения задачи. Структура решительности и когнитивные стили. Субъективная убежденность при решении психофизического задания. Основные принципы ассертивного поведения личности.
эссе, добавлен 06.04.2014Трансформация предмета перцептивного исследования в сторону акцентирования его бытийности. Примеры возможностей восприятия человеком пространственных и временных факторов прежнего опыта в условиях неоднозначной и ограниченной сенсорной информации.
статья, добавлен 23.06.2018Характеристика сенсорной системы человека. Рассмотрение строения и функций анализаторов. Механизм действия зрительного, слухового, обонятельного и вкусового анализаторов. Тактильная, температурная и болевая чувствительность. Основные группы рецепторов.
реферат, добавлен 27.10.2015Расстройства аутистического спектра: классификация, определение понятий, симптомы. Психолого-педагогические подходы к коррекции аутизма: эмоционально-уровневый, терапия с помощью сенсорной интеграции, TEACCH-программа, обучение основным реакциям.
курсовая работа, добавлен 05.05.2019Особенности типологии памяти по сенсорной модальности, содержанию, организации запоминания, физиологическим принципам. Характеристика основных процессов: запоминание, воспроизводство. Топографическая память как способность ориентироваться в пространстве.
реферат, добавлен 05.01.2014Теории о "способностях человека решать задачи" и "факторах, влияющих на обретение способностей решать задачи". Инструменты измерения влияния имеющихся у взрослого человека математических способностей на поиск личностью новых способов решения задач.
контрольная работа, добавлен 18.07.2014Понятие деятельности, основные её положения и характеристики. Использование философии диалектического материализма в психологии. Экстериоризация и интериоризация в процессе преобразования действительности. Принцип сенсорной коррекции, сущность индукции.
лекция, добавлен 07.10.2014Понятие профессионально важных признаков. Характеристика сенсорной деятельности в разных видах труда. Профессиональные особенности мыслительной и моторной деятельности. Эмоционально-волевые сферы личности. Схема психологического изучения профессий.
курсовая работа, добавлен 05.12.2013Осязание как один из основных видов восприятия. Главная характеристика сенсорной системы, обеспечивающей формирование осязательного образа. Особенность ощущений прикосновения и давления в единстве с кинестетическими и мышечно-суставными чувствами.
доклад, добавлен 06.11.2014- 63. Научение
Определение сущности облигатного и факультативного научения. Научение в эффекторной и сенсорной сферах. Широта диапазона научения животных. Закон инстинктивного смещения выученного поведения. Анализ подходов к классификации научения в зоопсихологии.
презентация, добавлен 31.10.2017 Индивидуальный латеральный профиль как индивидуальное сочетание функциональной асимметрии полушарий, моторной и сенсорной асимметрии. Изучение уровня сформированности профиля младших школьников. Типы латеральной организации: односторонний и гармоничный.
реферат, добавлен 17.07.2013Возрастные особенности, содержание, приемы развития сенсорной сферы, т.е. формирования представлений о внешних свойствах предметов. Методика ее исследования и количественного и качественного анализа. Дидактические игры и задания для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Корковое нарушение деятельности речеслухового анализатора при относительно сохранном периферическом слухе как один из факторов возникновения сенсорной алалии. Отличительные особенности слухового внимания и восприятия у детей с данной патологией.
реферат, добавлен 22.02.2014Исследование возможностей восприятиями окружающего мира. Анализ взаимосвязи сенсорной и мыслительной деятельности. Изучение ощущений от восприятия и гештальтпсихологии. Рассмотрение особенностей психического восприятия формы, объема и пространства.
контрольная работа, добавлен 20.09.2014Влияние на психологию моряков социальной и сенсорной изоляции, кумулятивного воздействия качки и вибрации, климато-зональных контрастов, круглосуточного режима работы, а также повышенной интенсивности и экстенсивной напряженности трудовой деятельности.
статья, добавлен 09.02.2019Теоретическое обоснование новых для психологии личности и психологии субъекта понятий "смысложизненные задачи", "смысложизненные переживания", "смысложизненные состояния". Общая психологическая характеристика и классификация смысложизненных состояний.
статья, добавлен 29.01.2021Стрессоустойчивость педагогов в профессиональной деятельности. Сущность и видовое разнообразие сенсорных комнат. Синдром эмоционального выгорания. Особенности использования нейро-сенсорной комнаты для профилактики профессионального стресса воспитателей.
курсовая работа, добавлен 08.07.2015Понятие этнопсихологии как одной из ветвей социальной психологии, изучающей особенности психического склада рас и народов. Задачи этнической психологии в психологической сфере. Формирование этнопсихологической культуры в образовательном пространстве.
реферат, добавлен 20.04.2009Коммуникативный инстинкт. Исследование сенсорной депривации. Либидо как концепция общей психической энергии. Изучение теории взаимодействия. Трансфер и визуальные каналы коммуникации. Невербальная и психическая коммуникация, энергетический обмен.
контрольная работа, добавлен 23.09.2013- 73. Психологические механизмы формирования личностной значимости студентов педагогических специальностей
Содержание понятий личностной значимости, самореализации и личностного потенциала. Условия и факторы развития личностной значимости в программе психологической подготовки студентов. Диагностика личностной значимости и уровней развития её компонентов.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Психика как свойство высокоорганизованной материи мозга субъективно отражать действительность. Особенности развития психики животных и его источники. Стадии элементарной сенсорной чувствительности и предметного восприятия. Органы чувств у животных.
реферат, добавлен 22.04.2011Понятие алалии как грубого нарушения развития речи у ребенка, ее природа и основные причины ее возникновения. Классификация не говорящих детей. Отсутствие необходимых связей между правым и левым полушариями при сенсорной алалии. Функции речевых зон мозга.
реферат, добавлен 10.11.2014