Інформаційні концепції ідентифікації механізмів інтелектуальної діяльності в умовах ризику
Елементи, характерні властивості та концепція функціональної системи П. Анохіна. Критерій розходження стану особи і цільового напрямку дій. Структурні блоки системи контролю цілеорієнтованих дій на досягнення визначеної мети. Концепція Крейка і Локхарта.
Подобные документы
Дж. Уотсон як засновник технократичних концепцій формування особистості. Доктрина соціальної інженерії. Педагогічна технологія Ф. Скіннера. Технократична концепція формування особистості. Ідеї Р. Барта, Ч. Ратбоуна. Концепція особистості Е. Фромма.
контрольная работа, добавлен 20.08.2010Презентація результатів емпіричного дослідження структурних елементів механізмів психічного регулювання суб'єкта навчальної діяльності. Включеність окремих компонентів сфери здібностей та мотиваційної сфери до структури психологічного регулювання.
статья, добавлен 18.06.2024З’ясування місця та ролі професійної "Я-концепції" у процесі особистісно-професійного розвитку майбутніх юристів та встановлення психологічних закономірностей і механізмів її формування на етапі професіоналізації у сучасному вищому навчальному закладі.
отчет по практике, добавлен 18.01.2024Сучасний стан проблеми становлення професійної "Я-концепції" у світовій психологічній науці. Дослідження специфіки та динаміки основних параметрів "Я-концепції" у майбутніх правоохоронців на різних стадіях входження особистості до професійного середовища.
автореферат, добавлен 17.09.2013Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка на прикладі когнітивного підходу західноєвропейських дослідників. структура та особливості формування "Я-концепції". Роль батьків і сімейної атмосфери у формуванні "Я-концепції" в підлітковому віці.
статья, добавлен 29.11.2016Розгляд різновидів адаптації які можуть мати характер стійких адаптивних стратегій. Аналіз головних особливостей Я-концепції як системи ставлення людини до себе. Знайомство з психологічними факторами, які є результатом власного емоційного досвіду.
статья, добавлен 21.01.2022Аналіз теорій, пов'язаних із концепцією "постправди". Дослідження психологічних механізмів, що лежать в основі "постправди". Стратегії боротьби з маніпуляцією та помилковими твердженнями в політиці, заснованими на розумінні концепції "постправди".
статья, добавлен 10.10.2023Дослідження різноманітності підходів до визначення Я-концепції у вітчизняній психології і зарубіжній психологічній літературі. Характеристика основних положень Я-концепції К. Роджерса. Роль образу "Я" як узагальненого механізму саморегуляції особистості.
реферат, добавлен 10.09.2015Виявлення перешкод у психічній діяльності під час досягнення відповідної мети. Характеристика психологічних аспектів професійного самовизначення. Дослідження видів прояву психологічних бар'єрів. Розробка системи попередження Подолання їх у юнацькому віці.
автореферат, добавлен 27.07.2015Концепція саморегуляції особистості в особих умовах діяльності. Розробка моделі суб’єктної структури поведінки, специфіка індивідуального та колективного вчинків. Формування у майбутніх рятівників саморегуляції в екстремальних умовах діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2014Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка з позиції когнітивного підходу. Структура і основні функції "Я-концепції", її специфіка у підлітковому віці. Роль батьків і сімейної атмосфери як одного з найбільш важливих факторів у формуванні концепції.
статья, добавлен 06.02.2019Психологічні особливості структурування людиною власного життєвого простору, часу в контексті ідеї безперервності розвитку Я-концепції як її інтегральної характеристики. Механізми психологічного функціонування особистості та збереження власної цілісності.
статья, добавлен 05.12.2018Концепція та розробка системи психолого-педагогічного моніторингу навчальних досягнень школярів. Експериментальна перевірка ефективності для здійснення контролю за динамікою виховання учнів школи. Розвиток розумових та спеціальних здібностей школяра.
автореферат, добавлен 30.07.2014Запропоновано психологічну концепцію, яка пояснює сутність смішного. Прийоми, які використовуються в гуморі. Їх аналіз дає змогу продемонструвати дію тих механізмів, які приводять до появи смішного, та унаочнити ту психічну реальність, яка за ними стоїть.
статья, добавлен 02.11.2020Аналіз базових концепцій сучасного суспільства як системи, мережі, різоми. Конститутивні ознаки збереження та функціонування суспільства в залежності від концептуальних ознак. Умови взаємодії людини та суспільства та місце людини у суспільстві.
статья, добавлен 08.01.2023Розгляд основних видів діяльності, якими займаються юнаки за комп’ютером, виявлення рівня інтернет-залежності. Аналіз і наявність достовірної відмінності між окремими компонентами Я -концепції інтернет залежних юнаків та юнаків без ознак такої схильності.
статья, добавлен 05.11.2020З’ясування психологічних особливостей мотиваційних ресурсів волонтерів медичної галузі, які сприяють ефективній діяльності в кризових умовах. Для досягнення мети здійснено опитування волонтерів за допомогою анкети самооцінювання результативності.
статья, добавлен 26.09.2024Виокремлення структури Я-концепції учасників бойових дій. Виявлення переважання дисгармонійного типу Я-концепції серед учасників бойових дій. Дослідження впливу статі, сімейного становища, рівня освіченості на показники дисгармонійності особистості.
статья, добавлен 28.12.2023Метою наукової статті є аналіз когнітивного складника Я-концепції особистості громадянина як детермінанти її трансформації. Встановлено, що когнітивний компонент Я-концепції особистості є процесом і результатом продукування нових знань про самого себе.
статья, добавлен 22.05.2024Аналіз Я-концепції як сукупності особистісних якостей диригента, яка є фундаментом формування професійної готовності. Визначення високого рівня рефлексійності, критичності, гнучкості мислення та пізнавальної відкритісті професійної позитивної Я-концепції.
статья, добавлен 26.04.2024Вивчення специфіки становлення механізмів статевої диференціації та ідентифікації в ранньому дитинстві. Дослідження особистісного буття в контексті комунікативної та пізнавальної діяльності. Розробка системи формування життєвої компетентності дошкільника.
автореферат, добавлен 07.03.2014- 47. Прояв та корекція ризику у студентів, які навчаються за різними освітньо-професійними програмами
Ризик та його природне і соціальне підґрунтя. Дослідження психологічних механізмів, що визначають прояв ризику у студентів, що навчаються за освітньо-професійними програмами. Характеристика системи цілеспрямованої корекції прояву ризику у студентів.
автореферат, добавлен 06.07.2014 Розгляд різних властивостей темпераменту для досягнення високих спортивних результатів, що є провідними для різних видів спорту. Вивчення прояву особливостей нервової системи у спортсменів-футболістів та легкоатлетів в умовах змагальної діяльності.
статья, добавлен 25.12.2022Опис ясності Я-концепції як гармонійної особистості. Розгляд ясність Я-концепції як характеристики самосвідомості, яка відображає рівень розуміння уявлень людини про себе та рівень їх узгодженості. Опитувальник "Шкала ясності Я-концепції Дж. Кемпбелл".
статья, добавлен 13.12.2022Проблема схильності до ризику як професійно-особистісної особливості представників ризиконебезпечних професій. Фактори, які мають зв’язок з якістю роботи в екстремальних умовах. Вплив емоційного, психофізіологічного стану на якість рятувальної діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015