Історія розвитку спеціальної освіти в Україні
Дослідження історичних витоків розвитку спеціальної освіти для осіб з обмеженими можливостями. Періодизація її становлення в Україні. Сучасний стан та перспективи створення спеціальних навчальних закладів. Пріоритетні напрямки педагогічної практики.
Подобные документы
Визначення соціальної природи приватної освіти через ендогенні ознаки і екзогенні чинники. Особливості становлення і розвитку небюджетних закладів в Україні. Розробка регіональної моделі приватної вищої освіти на Слобожанщині, пропозицій з вдосконалення.
автореферат, добавлен 22.04.2014Аналіз, специфіка основних положень концепції інклюзивної освіти в Україні та погляди сучасних дослідників щодо особливостей та розвитку інклюзивного навчання. Дослідження індивідуальних особливостей розвитку дитини з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 19.08.2020Характеристика системи та структури освіти: дошкільної, загальної, позашкільної, професійно-технічної, вищої, післядипломної, аспірантури, докторантури та самоосвіти. Сучасний стан розвитку освіти. Основні положення національної освітньої доктрини.
реферат, добавлен 03.10.2015Поширення інклюзивної освіти у вітчизняному контексті. Потреба у компетентнісній особистісно-професійній підготовці фахівців у галузі спеціальної освіти до роботи в умовах інклюзивної освіти. Концепція підготовки фахівців у галузі спеціальної освіти.
статья, добавлен 16.10.2018Знайомство з питаннями стандартизації спеціальної дошкільної освіти дітей із порушеннями мовленнєвого розвитку. Розгляд головних особливостей навчально-виховного і корекційно-розвивального процесів у дошкільному навчальному закладі, аналіз проблем.
статья, добавлен 01.12.2020Проблема шкільного навчання дітей молодшого шкільного віку з синдром Дауна. Сучасний стан спеціальної освіти в Україні. Особливості навчання дітей з розумовою відсталістю. Концепція індивідуалізованого навчання дітей у спеціальних навчальних закладах.
статья, добавлен 04.04.2019- 107. Історія становлення правового регулювання інституту післядипломної освіти поліцейських в Україні
Мета - визначення та характеристика основних етапів становлення та розвитку правового регулювання післядипломної освіти поліцейських в Україні. Розглянуто основні етапи становлення та розвитку правового регулювання післядипломної освіти поліцейських.
статья, добавлен 28.08.2022 Періодизація становлення і розвитку освіти дорослих у скандинавських країнах, її сутність, варіативність та динаміку розвитку в другій половині ХХ століття. Використання прогресивних ідей досвіду скандинавських країн при реформуванні освіти в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015Поняття "вища педагогічна освіта", засади вивчення історії, теорія і практика підготовки педагогічних кадрів. Етапи розвитку, сучасний стан, програма експертної оцінки і методика виявлення основних тенденцій розвитку вищої педагогічної освіти в Ізраїлі.
автореферат, добавлен 30.08.2014Виявлення основних історичних етапів розвитку вищої педагогічної освіти, характерних для Румунії та України від виникнення педагогічної думки до сьогодення. Аналіз трансформаційних процесів, які сприяли становленню вищої освіти в Румунії та в Україні.
статья, добавлен 30.08.2021Сучасний стан та аналіз подальших перспектив розвитку підготовки філологів у вищих закладах освіти України. Спад інтересу до гуманітарної та філологічної освіти. Порівнюється підготовка філологів, яка існувала в минулому з сучасним станом розвитку галузі.
статья, добавлен 04.10.2022Етапи розвитку музичної освіти, тенденції та створення навчальних закладів, що надавали музичну освіту. Зародження професійного музично-інструментального навчання в ХУІ столітті в рамках світських цехових організацій. Роль Києво-Могилянської академії.
статья, добавлен 09.02.2023Характеристика розвитку андрагогічного підходу до системи освіти в Україні на базі вищих навчальних закладів шляхом створення центрів освіти дорослих. Аналіз сучасних демографічних тенденцій, у тому числі змін, які відбулись у віковій структурі населення.
статья, добавлен 26.07.2016Соціальна ситуація розвитку у підлітковому віці. Формування особистості підлітків з обмеженими можливостями. Педагогічний сенс інклюзивної освіти, в основі якої лежить ідеологія щодо усування дискримінації дітей, забезпечення до всіх однакового ставлення.
статья, добавлен 29.03.2020Аналіз теорії і практики медичної просвіти дорослого населення в умовах неформальної освіти. Пріоритетні напрями функціонування центрів освіти дорослих в Україні як закладів неформальної освіти. Необхідність розширення кола провайдерів медичних послуг.
статья, добавлен 21.01.2022Періоди становлення, функціонування і розвитку професійно-технічної освіти в Україні. Реформування і модернізація професійно-технічної освіти, які відбуваються у наші дні. Забезпечення нормативно-правової і навчально-методичної бази цього процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз забезпечення ранньої медичної, соціально-педагогічної допомоги дітям з вадами здоров'я і розвитку та їх родин в межах державної спеціальної системи освіти. Пріоритетні напрямки роботи в службі ранньої допомоги в навчально-реабілітаційному центрі.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження типів педагогічних шкіл, що існували в Україні у 20-30-і роки ХХ століття. Особливості розвитку навчальних закладів у Єлисаветграді. Характеристика появи профшкіл, технікумів та інститутів. Застосування різноманітних форм і методів навчання.
статья, добавлен 13.05.2018- 119. Особливості профорієнтаційної діяльності соціального педагога з молоддю з обмеженими можливостями
Дослідження проблем профорієнтації та працевлаштування молоді з обмеженими можливостями. Розгляд особливостей соціально-педагогічної профорієнтаційної роботи з даною категорією. Необхідність реформування у системі державної й приватної освіти держави.
статья, добавлен 05.03.2019 Розгляд історії розвитку морської освіти в Україні. Характеристика система морських навчальних закладів з підготовки фахівців морської справи. Соціально-комунікативна компетентність XX століття як фактор підготовки моряків на соціокультурних засадах.
статья, добавлен 29.12.2020Історія становлення вищої освіти в Україні та особливості болонського процесу у Норвегії, характеристика фінансування навчальних закладів. Система відбору абітурієнтів та специфіка організації учбового процесу і дисциплін, працевлаштування випускників.
реферат, добавлен 03.11.2014Основні тенденції, структурні та змістові особливості розвитку складових системи підготовки кадрів дефектологів. Організаційно-педагогічні чинники функціонування навчальних закладів, на базі яких здійснювалася підготовка спеціалістів-дефектологів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Проблема формування мережі закладів середньої педагогічної освіти в Україні в другій половині ХІХ - 80-х рр. ХХ ст. Визначення етапів цього процесу схарактеризовано крізь призму розвиту ступеневої педагогічної освіти. Суспільно-політична детермінованість.
статья, добавлен 21.06.2024- 124. Емпіричне дослідження результатів впровадження інклюзивного навчання (порівняльна характеристика)
Аналіз українського досвіду освіти дітей з особливими потребами, стану функціонування інклюзивних класів (груп) і закладів спеціальної освіти (спеціальних шкіл та навчально-реабілітаційних центрів). Функціонування в системі освіти інклюзивного навчання.
статья, добавлен 06.07.2023 Характеристика історіографії проблеми періодизації розвитку вітчизняної професійної освіти. Особливості організації навчального процесу у професійних закладах освіти. Обґрунтування періодизації розвитку, як професійно-технічної, так і вищої освіти.
статья, добавлен 11.07.2018