Створення електронного посібника як передумова професійно-методичного становлення майбутнього вчителя французької мови
Аналіз доцільності створення електронного посібника за допомогою програми Didapages, яка дає змогу майбутньому вчителеві французької мови розробляти, структурувати та систематизувати вправи, наповнювати їх контент аутентичним, мультимедійним матеріалом.
Подобные документы
Характеристика моделі, змісту та технології ефективного формування соціально значущих якостей майбутніх учителів. Знайомство з особливостями методичного посібника "Вивчення особистості майбутнього вчителя". Способи підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 05.11.2013Сутність педагогічної майстерності вчителя іноземної мови з урахуванням суспільних трансформацій. Визначення та обґрунтування професійно значущих якостей в структурі особистості вчителя іноземної мови. Розвиток професійної компетентності вчителя.
статья, добавлен 08.09.2012Дослідження основних проблем професійного становлення майбутнього вчителя іноземної мови в процесі навчання у вищому навчальному закладі. Аналіз основних напрямків діяльності щодо мотивування майбутнього вчителя до стійкого професійного самовизначення.
статья, добавлен 28.08.2012Використання інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні професійної компетентності в аудіюванні та говорінні у майбутніх учителів французької мови. Розгляд особливостей монологічного, діалогічного мовлення фахівців лінгвістичних спеціальностей.
статья, добавлен 05.04.2019Проблема професійного становлення вчителя математики засобами віртуального представлення дослідницької діяльності. Аналіз значення вміння розробляти портфоліо та його презентувати за допомогою електронних засобів у професійному розвитку педагога.
статья, добавлен 15.02.2018Ефективність створення та впровадження у навчально-виховний процес електронного методичного комплексу (ЕМК) розробленого в середовищі Moodle, його структурні елементи. Необхідність створення ЕМК з курсу "Методика навчання освітньої галузі "Математика"".
статья, добавлен 06.03.2019Висвітлення методологічних основ електронного підручника з іноземної мови. Проектування навчального контенту з метою підготовки студента до професійної діяльності та життя в цифровому суспільстві. Розвиток особистісних та інтелектуальних якостей фахівця.
статья, добавлен 27.02.2024Загальна характеристика проблем формування мовно-термінологічної компетенції майбутнього фахівця. Розгляд головних особливостей створення електронного навчально-методичного комплексу "Основи термінознавства для студентів гуманітарних спеціальностей".
статья, добавлен 19.07.2020Використання латинських афоризмів, прислів’їв та приказок у французькій школі як дієвий засіб інтенсифікації вивчення рідної мови і історії. Аналіз інтенсифікації процесу вивчення французької мови в українських середній школі і вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідницькі знання, навички і вміння, якими повинен оволодіти майбутній викладач французької мови. Приклади завдань, які виконує магістрант в процесі підготовки магістерської роботи в умовах самостійної позааудиторної роботи в навчальному середовищі.
статья, добавлен 08.02.2019Характеристика наукових джерел, присвячених питанню формування професійної культури майбутнього вчителя іноземної мови. Виокремлення та аналіз основних якостей та умінь, які повинен мати вчитель, та визначення етапів становлення майбутнього фахівця.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення та розкриття етапів формування методичної самостійності майбутніх викладачів французької мови в процесі їх навчання у вищій школі. Дослідження організації професійно орієнтованого учіння студентів шляхом використання спеціальних завдань.
статья, добавлен 05.02.2019Зроблено спробу висвітлити появу особливого підходу до вивчення французької мови - FOS. Окреслено сучасний стан і перспективи розвитку цього підходу. Увагу звернено й на основні труднощі, пов’язані з викладанням і вивченням французької мови у рамках FOS.
статья, добавлен 16.11.2020Дослідження проблеми підготовки майбутнього вчителя англійської мови. Вимоги до професії майбутнього вчителя англійської мови, опис комунікативно-риторичного аспекту підготовки майбутнього вчителя англійської мови як складника його мовної компетентності.
статья, добавлен 29.08.2021Дослідження питань доцільності створення і застосування на практичних заняттях з іноземної мови електронних засобів навчального призначення. Розкриття структури і змісту електронного засобу навчального призначення для засвоєння студентами іноземної мови.
статья, добавлен 15.09.2017Опис організації і методики укладання навчального посібника "English: Revision Guide" з дисципліни "Іноземна мова" для студентів старших курсів до складання ЄВІ на отримання ступеня магістра. Концепції посібника та основні принципи подачі матеріалу.
статья, добавлен 16.04.2023Суть організації самостійної роботи студентів у вищому навчальному закладі з урахуванням сучасних вимог щодо організації навчально-виховного процесу. Створення електронного навчально-методичного посібника як носія наукового змісту навчальної дисципліни.
статья, добавлен 05.04.2019Створення навчально-методичного комплексу з німецької мови для формування професійно орієнтованої міжкультурної комунікативної компетенції у майбутніх менеджерів. Співвідношення загальнокультурного та професійно орієнтованого навчального матеріалу.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розглянуто проблему дистанційної освіти і можливості сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в процесі навчання іноземним мовам. Оцінка проблеми створення електронного навчального курсу, ролі викладача та студента в системі дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.03.2018Роль навчального посібника як основного засобу оволодіння старшокласниками змістом елективного курсу. Створення зазначеного англомовного посібника з метою розширення та поглиблення знання учнів 10-11 класів про культуру країни, мова якої вивчається.
статья, добавлен 20.07.2018Заходи щодо релаксації учнів на уроках французької мови різновікових груп і використання релаксаційних вправ для підвищення емоційного тонусу учнів і покращення їх працездатності. Приклади проведення імітаційних, ритмічних й танцювальних фізкультхвилинок.
статья, добавлен 29.07.2013Вміння (загальні мовленнєві та комунікативні), навички (фонетичні, лексичні, граматичні), знання (фонетичні, лексичні, граматичні) майбутніх учителів французької мови в аудіюванні. Умови формування професійно орієнтованої компетентності в аудіюванні.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз процесів опанування основами французької мови, пов’язаних з освоєнням її фонетико-фонематичного рівня. Компоненти фонетичних навичок. Практичний досвід викладання фонетики, вивчення французьких звуків, їхньої артикуляції, вимови, акцентуації.
статья, добавлен 24.05.2023Проблеми переходу від інформаційно-накопичувальної моделі вищої професійної освіти до акмеологічно та синергетично орієнтованої. Дефініція та функціональна обумовленість акмеології та синергетики у професійному вдосконаленні вчителів французької мови.
статья, добавлен 05.03.2019Необхідність пошуку новітніх форматів професійно-методичної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови, готового до роботи в початковій школі. Зроблено припущення, що хакатон може стати інноваційним форматом у професійно-методичній підготовці вчителів.
статья, добавлен 17.10.2023