Совершенствование подходов к построению тренировочного процесса спортсменов, рассматриваемого в рамках реализации процессов неформального образования
Условия и эффективность использования цепей Маркова для формирования прогнозной модели готовности спортсменов к соревновательной деятельности. Применение данной методики как инструмента для совершенствования подходов к построению тренировочного процесса.
Подобные документы
Учебно-тренировочные условия, при соблюдении которых возможно ускорение личностного роста спортсменов-единоборцев. Разработка педагогической технологии, направленной на ускорение личностного роста спортсменов, профилактику негативных влияний занятий.
автореферат, добавлен 26.01.2018Разработка и проверка модели и совокупности педагогических условий, обеспечивающих эффективность формирования профессиональной готовности студентов педагогического вуза в процессе физкультурно-спортивной деятельности. Оценка эффективности данной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018Технология конструирования педагогического процесса. Содержание деятельности педагога по прогнозированию: система задач, триединая дидактическая цель, категории, методические приемы. Целеполагание и мотивация как важный элемент модульной технологии.
реферат, добавлен 18.01.2010Понятие и основы совершенствования учебного процесса. Новые типы школ. Применение информационных технологий для совершенствования процесса обучения современной школы. Применение методов проектов для совершенствования учебного процесса начальной школы.
реферат, добавлен 20.10.2014Сущность модели формирования готовности к профессиональному самоопределению подростков, педагогические условия ее эффективного функционирования. Формы, методы и средства организации процесса. Создание для подростков ситуации востребованности в обществе.
статья, добавлен 22.09.2022- 81. Формирование готовности будущих педагогов к обучению учащихся исследовательским умениям и навыкам
Сущность положений, составляющих методологическую основу процесса формирования готовности педагога к обучению учащихся исследовательским умениям и навыкам. Разработка модели процесса формирования готовности будущих специалистов к обучению школьников.
автореферат, добавлен 24.09.2010 Сущность и особенности модели компетентностно-ориентированного образования. Условия становления модели школы интеллектуального развития. Анализ степени готовности общеобразовательных школ к реализации модели компетентностно-ориентированного образования.
статья, добавлен 21.08.2017Проблемы среднего профессионального образования, возникшие в ходе реализации образовательных стандартов, связанные с недостаточной готовностью преподавателей к их реализации. Обоснование необходимости использования новых подходов в деятельности методиста.
статья, добавлен 16.09.2018Важность педагогического общения в образовательном процессе, степень готовности студентов к организации этого процесса. Разработка модели организационно-педагогических условий формирования готовности к педагогическому общению студентов колледжа.
автореферат, добавлен 13.04.2018Организационные аспекты контроля за деятельностью спортсменов. Методы визуального контроля за техникой и технической подготовкой. Психологический контроль и мотивация спортсменов. Адаптация контрольных механизмов в соответствии с развитием спортсменов.
курсовая работа, добавлен 19.03.2024Характеристика теоретических подходов к построению модели взаимодействия семьи и школы. Особенности содержания и форм социального партнерства. Родительские собрания как одно из главных и наиболее распространенных методов работы со всеми опекунами детей.
реферат, добавлен 28.04.2016Ознакомление с основными целями работы спортивной школы. Определение и анализ необходимости объединения ресурсных возможностей в обеспечении физического воспитания обучающихся и организации медицинского обеспечения учебно-тренировочного процесса.
доклад, добавлен 28.07.2022Презентация подходов в исследовании проблемы формирования у обучающихся готовности и способности к самореализации в процессе воспитательной деятельности. Систематизация научно-теоретических положений относительно содержания процесса самореализации детей.
статья, добавлен 18.12.2017Нормативно-правовая основа в реализации задач Болонского процесса. Структура университетских образовательных циклов, направления реформирования по модели LMD. Академическая мобильность как компонент создания европейского пространства высшего образования.
автореферат, добавлен 26.07.2018Вопросы формирования готовности педагога к реализации дополнительного образования в форме кружковой работы с применением технологий электронного обучения в рамках реализации Концепции развития. Реализация электронного дистанционного практического курса.
статья, добавлен 21.10.2020Сущность педагогических условий, определяющих эффективность процесса формирования готовности будущих логопедов к сопровождению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Использование интерактивных образовательных технологий обучения студентов.
статья, добавлен 14.06.2023Особенности процесса формирования правосознания как компонента правового воспитания курсантов. Анализ структурно-функциональной модели формирования правосознания курсантов и обоснование методики исследования эффективности ее реализации в военном вузе.
автореферат, добавлен 15.12.2017Совершенствование содержательного компонента кредитной технологии обучения - условие, которое диктует поиск новых, научно-обоснованных подходов к информатизации университета. Информационные технологии как способ изменения модели учебного процесса.
статья, добавлен 02.02.2019Обоснование изменений общих подходов к содержанию, формам и способам организации художественного образовательного процесса в начальной школе, в первую очередь, за счет информатизации процесса преподавания в рамках индивидуализации учебной деятельности.
статья, добавлен 18.11.2020Условия эффективности процесса профессиональной подготовки специалистов морских профессий. Критерии сформированности уровня подготовки обучаемых. Значение и характерные черты технологий обучения. Дидактические основы модульной системы образования.
дипломная работа, добавлен 26.05.2017Цель профессионального образования. Самообразовательная деятельность студента как форма существования компетентности и образованности. Принципы изучения процесса готовности студента к самообразованию, его основные компоненты и особенности формирования.
статья, добавлен 05.07.2013Общая характеристика и основные требования к среде, окружающей детей в детских садах и детских домах. Принципы и подходы к ее построению, этапы данного процесса и критерии оценки конечного результата. Главные положения личностно-ориентированной модели.
реферат, добавлен 20.08.2017Выявление особенностей организации проектной деятельности в школе. Изучение сущности метода проектов как способа инновационных изменений в организации учебного процесса. Описание подходов к внедрению модели проектного обучения в общеобразовательной школе.
дипломная работа, добавлен 27.07.2016Общая характеристика стиля деятельности и его определение. Эффективность деятельности педагога. Определение степени влияния стиля на эффективность педагогической деятельности. Педагогический процесс и условия эффективности педагогического процесса.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Характерные особенности современной системы высшего образования. Индивидуализация процесса и демократизация форм обучения. Возможности внедрения инновационных подходов в реализации процесса повышения качества подготовки специалистов в ВУЗах Албании.
статья, добавлен 05.07.2013