Інтегровані курси як методологічна основа в системі неперервної освіти ХХІ століття
Дослідження теоретико-методологічних основ формування інтегрованих навчальних курсів в системі неперервної освіти. Визначення соціального і практичного значення самовдосконалення творчої особистості та її самоактуалізації в професійній діяльності.
Подобные документы
Аналіз дидактичного потенціалу електронних освітніх ресурсів як складової інформаційного забезпечення навчання впродовж життя. Якість електронних ресурсів, що виконують функцію контенту у системі неперервної освіти, його науково-педагогічний аналіз.
статья, добавлен 04.12.2022- 52. Регіональні особливості університетської освіти та імперативи неперервної освітньої політики Канади
Охарактеризовано стратегії розвитку університетської освіти Канади на федеральному та провінційному рівнях, її реалізацію у контексті неперервної освіти. На державному рівні визначено чотири основні імперативи неперервної освіти, подано їх характеристику.
статья, добавлен 14.09.2021 Єдина система закономірностей (детермінантні, атрибутивні, продуктивні) і принципів процесу формування готовності вчителів початкової школи до роботи з обдарованими учнями в системі неперервної педагогічної освіти, які забезпечують його цілісність.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз проблеми необхідності на сучасному етапі підготовки підприємців системі неперервної економічної освіти. Аналіз питання вивчення основ маркетингу в загальноосвітніх навчальних закладах освіти. Маркетинг як специфічна ринкова концепція мислення.
статья, добавлен 25.12.2016Розгляд матеріалів, науково-педагогічних джерел, на основі яких проаналізовано існуючі періодизації. Опис підходів до організації неперервної освіти дошкільних працівників освітніми закладами розглядуваного періоду. Модернізація неперервної освіти.
статья, добавлен 17.10.2022Основні тенденції розвитку навчальних комплексів у системі неперервної педагогічної освіти, логіко-історичний аналіз процесу їх становлення. Праці сучасних вчених про роль навчального комплексу "педагогічний коледж - університет" у підготовці педагогів.
статья, добавлен 08.02.2019Проблема підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в закладах освіти. Організація навчально-пізнавальної діяльності в системі ДН, формування знань, умінь, навичок та настанов, необхідних для успішного виконання цього виду діяльності.
статья, добавлен 27.08.2016Компетентнісний підхід як методологічна основа визначення цілей освіти, відбору змісту, організації освітнього процесу та оцінки освітніх ресурсів. Освітнє середовище післядипломної освіти як система впливів та умов формування особистості у закладах.
статья, добавлен 18.11.2023Принципи становлення і розвитку систем неперервної освіти в координатах глобальних тенденцій. Реформування структур та моделей НО східноєвропейських країн в ХХ столітті. Формування змісту навчання в НО. Педагогічні технології та подібні риси в НО.
автореферат, добавлен 29.10.2015Проблема професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Цілеспрямованість освітнього процесу у взаємодії загально-дидактичних та специфічних принципів. Система професійної підготовки майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 07.11.2023Ознаки технології дистанційного навчання у системі неперервної освіти для вчителів початкової школи. Передача інформації вчителями на основі сучасних наукових даних, технологізації та інформатизації освітнього простору. Мультимедійні технології навчання.
статья, добавлен 30.07.2016Демократичні принципи та концептуальні аспекти розвитку системи освіти упродовж життя у другій половині XX - на початку XXI століття. Аналіз системного підходу щодо національного розвитку навчання дорослих та неперервної освіти у глобальному вимірі.
статья, добавлен 31.12.2017Розкриття психолого-педагогічних особливостей підвищення кваліфікації учителів музики через аналіз і синтез взаємопов’язаних компонентів процесу його навчання в системі неперервної освіти. Окреслення пріоритетних завдань курсової перепідготовки фахівців.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження проблем у педагогічній теорії і практиці. Визначення організаційних та методичних напрямів діяльності ліцею технічного профілю як суб’єкта навчального науково-виробничого комплексу. Основні напрями забезпечення неперервності технічної освіти.
автореферат, добавлен 02.08.2014Аналіз включення до національної системи неперервної дизайн-освіти Ремісничої палати України. Використання принципу побудови складних систем за теорією об’єктно-орієнтованих методів проектування Граді Буч. Функції сучасних Ремісничих палат Євросоюзу.
статья, добавлен 07.11.2023Психолого-педагогічні умови формування професійної культури майбутніх залізничників в умовах неперервної освіти. Вимоги до формування професіоналізму та професійних складових компетентності майбутнього фахівця. Розвиток професійної культури особистості.
статья, добавлен 25.12.2016Реформування системи освіти у зв’язку з інноваційними процесами які відбуваються у сучасній системі освіти. Формування творчої особистості, творчої індивідуальності, яка має свою точку зору, погляди та аргументи, щодо вирішення тієї чи іншої проблеми.
статья, добавлен 30.10.2020Розкриття проблемних аспектів формування сучасної системи дизайн-освіти дорослих як підсистеми вітчизняної освіти дорослих і національної неперервної дизайн-освіти. Продуктивність підходу у проєктуванні послуг "знизу вгору" в системі дизайн-освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Розробка методичної системи навчання геометрії в технічному ліцеї для реалізації наступності в системі неперервної освіти "технічний ліцей–вищий технічний навчальний заклад". Обґрунтування педагогічних умов реалізації, ефективність застосування методики.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 70. Створення умов для ефективного забезпечення діяльності інституту післядипломної педагогічної освіти
Аналіз основних аспектів підвищення ефективності діяльності інституту післядипломної педагогічної освіти. Обґрунтування умов здійснення неперервної освіти педагогів. Створення системи неперервної освіти. Умови для соціальної і професійної мобільності.
статья, добавлен 09.01.2019 Види технологій дистанційного навчання. На основі обґрунтованого досвіду технологізації дистанційного навчання в освітньому процесі визначено загальні ознаки технології дистанційного навчання у системі неперервної освіти вчителів початкової школи.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз досвіду управління професійною кар’єрою молодого викладача. технології планування професійної кар’єри молодого викладача вищого військового навчального закладу у системі неперервної освіти. Етапи управлінського забезпечення професійного розвитку.
статья, добавлен 05.01.2023Основні закономірності та методика викладання основ мистецтва графіки в системі художньої освіти на України. Формування культурних орієнтацій і установок особистості. Отримання теоретичних знань і практичних навичок творчої роботи над створенням естампу.
статья, добавлен 12.05.2018Обґрунтування необхідності цілеспрямованого формування антикорупційної культури особистості курсантів у системі вищої поліцейської освіти. Дослідження антикорупційної освіти і виховання як одного із найважливіших чинників протидії корупції в Україні.
статья, добавлен 01.06.2018Сутність і головні положення концепції неперервної освіти, принципи та підходи до побудови відповідної системи, аналіз і оцінка її ефективності. Шляхи реалізації професійної підготовки з урахуванням світових тенденцій розвитку неперервної освіти.
статья, добавлен 24.09.2017