Психологические подходы

Интерес к психологии как своеобразная реакция на принцип обусловленности литературы социально-исторической средой. Развитие этих взглядов в работах психологов, отмеченных некритическим, механическим использованием положений культурно-исторической школы.

Подобные документы

  • Культурно-историческая теория развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Проблема взаимосвязи личности и культуры. Содержание психологической теории деятельности и культурно-исторической концепции Выготского.

    реферат, добавлен 10.04.2018

  • Особенности психики и поведения ребенка как предмета исследования в контексте традиций культурно-исторической психологии и методологии исследований психологии детства, основанной на трудах Л.С. Выготского. Определение термина "тип ведущей деятельности".

    статья, добавлен 10.08.2018

  • Исследование научного наследия Л.С. Выготского, место в нем культурно-исторической концепции. Сущность нарративного подхода в психологии развития, его структура и основные этапы формирования. Яркие представители данного направления, вклад в его развитие.

    статья, добавлен 29.11.2009

  • Представления о душе в философии Платона. Становление и развитие психологии лиц с проблемами в развитии. Характеристика когнитивной психологии в ХХ веке, русские университетские психологические школы и философско-психологические учения С.Л. Франка.

    шпаргалка, добавлен 02.07.2014

  • Изучение истории возникновения понятия "ведущая деятельность" в работах Л.С. Выготского, пути его развития в рамках культурно-исторической теории и деятельностного подхода. Исследование представления о движущих силах развития психики в онтогенезе.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Исследование свойств, видов и возрастных особенностей внимания. Характеристика физиологических основ внешней отвлекаемости внимания. Анализ развития внимания в русле культурно-исторической концепции Л.С. Выготского. Развитие внимания у детей до школы.

    реферат, добавлен 29.11.2014

  • Взгляды Г.Г. Шпета, Л.С. Выготского, М.М. Бахтина на влияние искусства на когнитивную, аффективную и личностную сферу человека. Анализ внешней и внутренней форм произведения искусства. Понимание катарсиса восприятия в культурно-исторической психологии.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Анализ проблем культурно-исторической закономерности влияния евангельской проповеди о Христе на происхождение и развитие библейской психологии. Нарративный аспект эмпирического облегчения психологического обращения к духовным конструктам личности Христа.

    статья, добавлен 09.02.2019

  • Анализ понятия "идеальная форма". Исследование взглядов Л.С. Выготского на идеальные формы в контексте идей культурно-исторической психологии. Идеальная форма, необходимая для психического развития человека. Особенность интерсубъектного взаимодействия.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Предмет и задачи психологии. Античная психология, развитие психологических знаний в Средние века и эпоху Возрождения. Психологическая мысль Нового времени. Зарождение психологии как науки. Развитие отраслей психологии. Основные психологические школы.

    учебное пособие, добавлен 05.07.2013

  • Особенности становления культурно-исторической концепции, которую разработал советский психолог Л.С. Выготский. Критическое осмысление опыта гештальтпсихологии. Высшие психические функции. Разработка методики двойной стимуляции для основных положений.

    реферат, добавлен 01.04.2014

  • Теория и клиника неврозов в психоаналитической патопсихологии. Измерение и корреляция черт личности. Исследование восприятия в работах гештальт-психологов. Вклад Фрейда в расшифровку понятия "фобия". Когнитивные проявления депрессии в психологии.

    презентация, добавлен 26.09.2018

  • Исследование личностной структуры психологов. Выделение структурных компонентов социально-личностного интереса и их психологического содержания как интегративного качества личности специалиста. Факторный анализ данных компонентов у студентов-психологов.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Понятие психического развития в культурно-исторической концепции Л.С. Выготского. Значение кризисов развития и роль сензитивных периодов развития. Конспект статьи Д.Б. Эльконина "К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте".

    контрольная работа, добавлен 23.09.2014

  • Выготский Лев Семенович как советский психолог, разработавший культурно-историческую теорию в психологии. Описание его концепции, высших психических функций человека. Принципиальная новизна концепции Выготского, ее значение для современной психологии.

    контрольная работа, добавлен 25.04.2012

  • Обоснование диалектико-материалистической, системно-комплексной и культурно-исторической парадигм отечественной психологии. Построение Рубинштейном системы связей психики, сознаний и деятельности, опосредствованной личностью как субъектом этой связи.

    статья, добавлен 30.10.2020

  • Связь понятия социальной ситуации развития и понятие центрального психологического новообразования. Анализ философских и методологических оснований культурноисторической психологии. Теория психического развития в детских возрастах Л.С. Выготского.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Основные социально-психологические идеи Г. Тарда (французского социолога) и В. Парето (итальянского политэконома). Анализ психологии масс в работах Сигеле (психосоциолога) и Г. Лебона (социолога). Психологические характеристики толпы согласно Г. Лебону.

    контрольная работа, добавлен 23.03.2015

  • Общие методологические проблемы психологии и истории. Сравнительный анализ эволюции исторического и психологического знания. Перспективы культурно-исторической эпистемологии в психологическом познании. Разнообразие культурно-исторических миров человека.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Лев Семенович Выготский как психолог, его разработка культурно-исторической теории в психологии, изучение структуры сознания. Становление Выготского как ученого. Подход к пониманию личности и ее саморазвития в рамках культурно-исторического подхода.

    контрольная работа, добавлен 28.02.2013

  • Исследование наиболее значимых этапов формирования школы структурного функционализма. Своеобразие функционалистских концепций и взглядов наиболее крупных представителей. Анализ социальных систем в теории Парсонса. Развитие когнитивной психологии.

    реферат, добавлен 12.10.2014

  • Изучение основных постулатов культурно-исторической теории Л.С. Выготского, показавшей роль культурного и социального в развитии и становлении личности человека. Анализ как самой теории, так и основных ее положений в зависимости от предмета внимания.

    реферат, добавлен 16.05.2018

  • Анализ проблем социального и культурного развития личности подростка в парадигме психологии транзитивности и повседневности, сложившейся в культурно-исторической психологии. Социокультурная транзитивность в системе ценностных ориентаций субкультуры.

    статья, добавлен 23.01.2019

  • Методологическая рамка, актуальные вопросы и некоторые выводы анализа клинико-психологических аспектов идентичности, осуществленного на примере концепции Э.Эриксона. Обозначение новых ракурсов развития культурно-исторической клинической психологии.

    статья, добавлен 28.10.2018

  • Определение и характеристика специфики предмета психологии. Развитие и этапы изменения психологии, анализ взглядов на предмет. Психологические знания в античный период. Определение психологии как науки, изучающей факты, закономерности и механизмы психики.

    контрольная работа, добавлен 01.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.