Изучение особенностей когнитивной компетентности студентов с различым уровнем тревожности
Рассмотрение проблемы выявления и описания особенностей когнитивной компетентности студентов, обладающих различным уровнем тревожности. Определение уровня развития рефлексивности, учебной мотивации и отношения обучающихся к учебной деятельности.
Подобные документы
В работе доказана эффективность текстовой деятельности для формирования профессиональной компетентности студентов языковых специальностей. Разработана тексто-деятельностная модель обучения студентов устному переводу. Состав переводческой компетентности.
статья, добавлен 30.09.2021Анализ результатов исследований учебной мотивации студентов в период пандемии, при переходе на дистанционное обучение. Выявление взаимосвязи такого обучения и проблемы прокрастинации в условиях самоизоляции. Провоцирующие факторы данного феномена.
статья, добавлен 03.05.2023Рассмотрение изменений представлений о будущей профессиональной деятельности в процессе обучения у студентов с разным уровнем самоэффективности. Связь между показателями самоэффективности и оценками представлений студентов разных курсов о профессии.
статья, добавлен 01.02.2019Определение уровня компетентности, для исследования качества подготовки студентов вуза - будущих менеджеров при осуществлении менеджмента в организации. Компетентностый подход как основа для развития функциональной грамотности студентов технического вуза.
реферат, добавлен 23.02.2015Внешняя и внутренняя формы направленности учебной мотивации. Положения концепций личностной причинности и самодетерминации. Разработка программы, нацеленной на оптимизацию самопринятия и актуализацию стремления к самосовершенствованию студентов.
статья, добавлен 15.08.2013Исследование особенностей отношения к изучению иностранного языка студентов на разных этапах обучения. Определение отношения первокурсников, второкурсников и выпускников к изучению иностранного языка. Диагностика направленности учебной мотивации.
статья, добавлен 23.01.2019Определение роли и места социального партнерства в процессе формирования предпринимательской компетентности студентов средних профессиональных учебных заведений. Разработка методического обеспечения, реализующего эффективное формирование компетентности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Разработка проблемы взаимосвязи профессиональной компетентности и профессиональных представлений педагогов. Существование различий в показателях представлений об отдельных аспектах деятельности, определяющих профессиональную компетентность, ее виды.
статья, добавлен 02.06.2018Формирование профессиональной компетентности будущих специалистов как одна из ключевых задач современной российской системы образования. Планирование, сопряженное со временем - навык, необходимый для самоорганизации учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 03.02.2021Рассмотрение проблемы формирования умений продуктивной учебной деятельности у студентов на занятиях по физике в техническом вузе. Определение сущности понятия, характеристика состава и уровней сформированности умений продуктивной учебной деятельности.
статья, добавлен 07.11.2018Анализ теоретических подходов к проблеме учебной мотивации подростков и выявление её основных особенностей. Эмпирическое исследование, направленное на определение ведущих факторов учебной мотивации у подростков и разработка рекомендаций по её повышению.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014- 87. Мотивация учебной деятельности будущего инженера при изучении профессионального иностранного языка
Поиск путей повышения мотивации учебной деятельности студентов технических специальностей по овладению профессиональным иностранным языком. Создание педагогической поддержки развития мотивации посредством использования учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 16.12.2018 Теоретические основы мотивации учебной деятельности. Понятие мотива и мотивации. Пути формирования учебной мотивации. Исследование основных мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов. Коррекционная работа по формированию учебной мотивации.
реферат, добавлен 15.12.2010Рассмотрение эмоциональной компетентности как важнейшего качества будущих профессионалов в самых разных областях деятельности. Изучение результатов эмпирического исследования эмоционального интеллекта студентов, обучающихся на различных факультетах вуза.
статья, добавлен 08.01.2021Определение психолого-педагогических основ формирования исследовательской компетентности. Уточнение критериев для оценки сформированности исследовательской компетентности студентов и экспериментальная проверка эффективности разработанной методики.
автореферат, добавлен 01.05.2018- 91. Особенности мотивов учебной деятельности студентов учреждений среднего профессионального образования
Факторы, влияющие на эффективность учебной деятельности студентов. Исследование уровня выраженности основных мотивов у юношей и девушек: познавательных, достижения успеха, престижа, материального благосостояния, получения информации, ответственности.
статья, добавлен 06.12.2021 Проблемы адаптации студентов-первокурсников к новым условиям учебной деятельности в высших учебных заведениях. Выявление особенностей влияния различных средств физической культуры на адаптацию студентов-первокурсников. Учет состояния здоровья студентов.
статья, добавлен 17.12.2019Особенности развития коммуникативной компетентности у школьников в процессе выполнения совместной учебной задачи. Использование групповых занятий, направленных на создание коллективно-распределенной учебной среды на занятиях по предмету "Окружающий мир".
статья, добавлен 13.06.2018- 94. Методика развития творческой информационной компетентности студентов в информатических дисциплинах
Определяется понятие творческой информационной компетентности. Разработано педагогическое обеспечение развития творческой информационной компетентности студентов с использованием педагогической интеракции в условиях информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 01.02.2019 Понятие педагогической компетентности, ее характеристики в трудах ученых. Особенности ее формирования в области рациональной организации учебной деятельности. Рефлексия как метакомпетентность. Нормативные требования к технологическим умениям педагога.
курсовая работа, добавлен 22.05.2010Описание смысложизненной ориентации студентов. Анализ смысложизненной ориентации студентов с разным уровнем жизнестойкости. Изучение смысложизненных ориентаций студенческой молодежи, в связи с профессиональной направленностью и личностными конструктами.
статья, добавлен 18.12.2024Выявление особенностей возникновения и проявления школьной тревожности личности. Изучение уровня школьной тревожности у младших школьников. Характеристика средства коррекции школьной тревожности у младших школьников. Разработка внеурочных мероприятий.
дипломная работа, добавлен 12.04.2017Теоретико-методологические основы изучения проблемы мотивации. Особенности формирования мотивации к учебной деятельности. Эмпирическое исследование и коррекционная программа развития мотивации учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.05.2016Критерии сформированности гражданской компетентности студентов профессионально-педагогического колледжа в процессе клубной деятельности. Авторская технологическая модель комплекса педагогических условий и программа формирования гражданской компетентности.
автореферат, добавлен 14.08.2018Функциональная грамотность как основа для развития компетентности. Обоснование необходимости формирования функциональной грамотности современных студентов в качестве основы для дальнейшего развития профессиональной компетентности будущих инженеров.
статья, добавлен 20.07.2018