Чинники формування професійної майстерності викладача закладу вищої освіти в умовах змішаного навчання
Суть ефективного формування професійної майстерності викладача закладу вищої освіти в умовах змішаного навчання, що можливе за умови дотримання організаційно-педагогічних умов. Зміст тренінгу, спрямованого на розвиток професійної мобільності викладачів.
Подобные документы
Вивчення пріоритетних завдань реформування системи вищої освіти в Україні та професійної освіти зокрема. Компоненти і функції організації освітнього процесу в закладах вищої освіти. Розвиток професійно-педагогічної майстерності педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.10.2018Вивчення сучасного стану формування професійної компетентності майбутніх слідчих в умовах закладу вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Внутрішні, зовнішні чинники, які впливають на процес формування професійної компетентності майбутніх слідчих.
статья, добавлен 19.10.2023Сутнісні характеристики та найефективніші організаційні форми змішаного навчання. Обґрунтування його переваг та визначення недоліків й труднощів впровадження в навчальний процес вищої школи. Специфіка роботи викладача-мовника в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 13.10.2018Висвітлення актуальності проблеми креативності викладача закладу вищої освіти, орієнтованого на інноваційну, творчу діяльність, саморозвиток, самовдосконалення викладача іноземних мов. Розгляд основних завдань та обсягу програми досліджуваного тренінгу.
статья, добавлен 27.12.2022- 55. Вимоги до професійної майстерності викладача іноземної мови вищого технічного навчального закладу
Визначення ключових вимог до професійної майстерності та особистісних характеристик викладача іноземної мови професійного спрямування у вищих технічних навчальних закладах. Необхідність постійного підвищення викладачами своєї професійної компетентності.
статья, добавлен 07.04.2018 Реалізація концепції освітньої діяльності закладу освіти. Аналіз професійної компетентності та рівня професійної майстерності педагогічного працівника під час проведення атестації. Стимулювання безперервного підвищення рівня їх професійної майстерності.
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз дефініції "мобільність". Визначення поняття "академічна мобільність викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти". Визначення шляхів підвищення рівня готовності та здатності до професійної мобільності викладачів закладів освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Цілі реформування сфери вищої професійної освіти в Україні. Аналіз педагогічних явищ, ролі компетентнісного підходу в післявузівському навчанні. Класифікація ключових компетенцій. Посилення готовності викладачів до самовдосконалення та мобільності.
статья, добавлен 04.03.2019Педагогічна майстерність як складне особистісне утворення, що охоплює сферу моральних цінностей, емоцій та інтелекту. Підготовка кваліфікованого випускника, що здатен приймати нестандартні рішення в професійній діяльності - мета закладів вищої освіти.
статья, добавлен 29.01.2022Методика запровадження змішаного навчання в системі підготовки майбутніх бакалаврів з професійної освіти у ЗВО, що зумовлено карантинними обмеженнями та воєнними діями на території України. Структура такого типу занять, яке може проводитись аудиторно.
статья, добавлен 28.07.2023Проблема застосування змішаного навчання в закладах вищої освіти України як інноваційного методу покращення якості освіти. Важливість використання змішаного навчання в сучасних умовах. Використання в викладанні інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 21.06.2022Суть важливої й маловивченої в освітніх і педагогічних науках проблеми професійної компетентності керівника закладу вищої освіти в сучасних умовах. Розгляд його здатності реагувати на зміни, зберігати конкурентоспроможність на ринкові освітніх послуг.
статья, добавлен 27.04.2023Обґрунтування процесу оновлення вимог до викладача закладу вищої освіти та його ролі у професійній підготовці майбутніх правоохоронців у навчальному середовищі університету. Аналіз проблеми формування полікультурної компетентності майбутнього фахівця.
статья, добавлен 07.10.2021висвітлення шляхів формування та розвитку готовності викладачів закладів вищої освіти до впровадження інноваційних методів навчання при викладанні навчальних дисциплін іноземним студентам. Мета навчального тренінгу "Інноваційна діяльність викладача".
статья, добавлен 05.06.2022Розкрито поняття професіоналізму викладача закладу вищої освіти й педагогічної майстерності. Професіоналізм педагога ототожнюється з підготовленістю, компетентністю, вправністю педагога, з особливим ставленням учителя до виконання своїх обов’язків.
статья, добавлен 21.06.2022Розкриття сутності понять "саморегуляція" та "професійна саморегуляція", визначення ефективних методів професійної саморегуляції викладачів закладів вищої освіти в умовах війни. Визначення ключових ознак ідеального ментального здоров'я особистості.
статья, добавлен 13.06.2023Формування позитивної мотивації до навчання у здобувачів вищої освіти. Підвищення зрілості мотиваційної сфери особистості студентів. Характеристика методів та прийомів, спрямованих на розвиток професійної компетентності майбутніх фахівців з менеджменту.
статья, добавлен 25.08.2020- 68. Психолого-педагогічні умови формування духовних цінностей студентів в умовах закладу вищої освіти
Обґрунтовується значущість духовних цінностей для розвитку особистості здобувачів вищої освіти та визначаються психолого-педагогічні умови їх формування, насамперед, моральної свідомості. Розрізнення професійної компетентності та професійної культури.
статья, добавлен 04.12.2023 Організаційно-дидактичне обґрунтування вимог до викладача закладу вищої освіти та його ролі у професійній підготовці майбутніх правоохоронців. Створення інформаційно-модульної технології для студентів-магістрів спеціальності "Правоохоронна діяльність".
статья, добавлен 07.08.2022Складові у загальній структурі компетентностей викладача закладу вищої освіти: компетентності саморозвитку і самоосвіти, інформаційна, комунікативна, творча, соціальна та полікультурна. Тенденції формування основних професійних вимог до педагога.
статья, добавлен 21.08.2022Дослідження ефективності використання змішаного навчання для професійної підготовки майбутніх фахівців. Основні характеристики змішаного навчання. Характеристика переваг та недоліків змішаного навчання для професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.05.2024Розгляд питання формування цифрових компетентностей викладача закладу вищої освіти у зв’язку з переходом на дистанційне навчання в умовах пандемії. Аналіз інформаційної трансформації освітнього процесу як неминучого прогресивного результату цифровізації.
статья, добавлен 23.05.2023У статті висвітлено дослідження формування професійної майстерності вчителів закладів загальної середньої освіти в умовах розвитку STEM-освіти. Вивчення даної проблеми сприяє ефективності впровадження інновацій та виконання навчальних і виховних завдань.
статья, добавлен 13.11.2023Характеристика специфічних особливостей роботи Школи підвищення педагогічної майстерності, яка діє в Донецькому державному університеті внутрішніх справ. Дослідження роботи двотижневих курсів підвищення кваліфікації для керівного резерву університету.
статья, добавлен 21.11.2022Аналіз діяльності системи освіти у нових реаліях. Актуальні проблеми змішаного навчання як прогресивної освітньої технології. Виклики при впровадженні змішаного навчання у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Шляхи підвищення його ефективності.
статья, добавлен 17.01.2023