Особливості інтеграції віртуальних симуляторів у навчальний процес
Проблема оцінювання виконання дистанційних лабораторних робіт, яка стає актуальною у відсутності можливості особистого контролю викладача над виконанням завдань. Важливість надійності даних, які генеруються студентами у віртуальних симуляторах.
Подобные документы
Використання ресурсів віртуальних музеїв в освітньому процесі в умовах розвитку інформаційного суспільства. Дослідження можливостей віртуальних музеїв у процесі підготовки майбутніх учителів історії та вивчення предметів суспільно-гуманітарного циклу.
статья, добавлен 29.07.2020Характер типів робіт з креслення та їх класифікації. Розвиток індивідуальних особливостей школярів у процесі вивчення графіків. Головний аналіз організації виконання учнями графічних завдань. Здійснення тематичного та підсумкового контролю вчителем.
контрольная работа, добавлен 12.12.2016Розгляд основних аспектів цифрової компетентності викладачів іноземних мов. Використання Інтернет-ресурсів, інтеграція мультимедійних засобів у навчальний процес та ефективне використання цифрових інструментів для оцінювання та співпраці зі студентами.
статья, добавлен 13.12.2023Впровадження симуляційних технологій у навчальний процес студентів вищого державного навчального закладу. Застосування інноваційних інтерактивних технологій навчання у Буковинському медичному університеті. Особливість створення "віртуальних пацієнтів".
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз накопичення позитивного досвіду вирішення навчально-професійних завдань у процесі ціннісної взаємодії викладача зі студентами. Оцінка навчальних досягнень з метою сприяння осмисленню майбутньої діяльності та формування професійних компетентностей.
статья, добавлен 03.03.2018Розглядається важливість створення якісної системи оцінювання процесу засвоєння іноземної мови студентами технічних вузів в умовах реформування освіти. Запропонована бально-рейтингова система оцінювання, адаптована для студентів технічних університетів.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз дистанційних музичних онлайн-занять з фортепіано, що відбувались індивідуально з кожним учасником освітнього процесу. Проблеми під час виконання спільних завдань. Науково-дослідна робота здобувачів вищої освіти впродовж дистанційного процесу.
статья, добавлен 28.01.2022Використання дистанційних курсів в організації самостійної роботи, основаних на Інтернет-технологіях. Переваги технології дистанційних курсів "Веб-клас "ХПІ", надання можливості виконання найрізноманітніших тестів, а також їх автоматичної перевірки.
статья, добавлен 12.11.2018Підготовка інженерних кадрів в університеті. Проведення лабораторних занять з фізики в режимі синхронного дистанційного навчання. Вимоги до комп’ютерних моделей реальних лабораторних робіт та обґрунтування застосування мови HTML5 та Java Script.
статья, добавлен 19.03.2023Методи та засоби проведення підсумкового контролю у формі тестування в умовах дистанційного навчання та оцінка надійності результатів тестування. Вимоги до завдань екзаменаційного тесту та технологія оцінювання статистичних параметрів якості завдань.
статья, добавлен 11.07.2023Аналіз викликів та можливостей, які виникають під час інтеграції цифрових технологій в освітній процес ЗВО України. Оцінка стану цифрової освіти та її вплив на навчальний процес у ЗВО, визначення основних перешкод та перспектив розвитку в цій сфері.
статья, добавлен 11.12.2024Веб-ресурс як сукупність певних віртуальних програм та матеріалів, розміщених у мережі Інтернет та доступних для активного використання користувачами. Характеристика основних сфер використання студентами вищих навчальних закладів мережі Інтернет.
статья, добавлен 06.02.2019Структурні компоненти методики застосування міжпредметних зв’язків у підготовці майбутніх учителів фізики на міжпредметній основі. Впровадження в сучасний навчальний процес методичних вказівок до виконання лабораторних робіт з міжпредметним підходом.
автореферат, добавлен 18.07.2015Розгляд основних підходів до визначення рейтингу викладачів вищих навчальних закладів у контексті оцінки їх педагогічної компетентності за критеріями рейтингу експертів. Характеристика запропонованої шкали критеріїв оцінювання викладача студентами.
статья, добавлен 26.03.2016- 65. Розвиток творчих умінь студентів в процесі виконання лабораторних робіт з курсу загальної фізики
Розробка методики організації лабораторних занять з фізики з метою формування та розвитку творчих умінь різних ступенів. Вибір способів контролю процесу розвитку творчих умінь студентів. Рекомендації щодо вдосконалення професійної підготовки студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Особливості формування та використання рейтингового оцінювання навчальних досягнень студентів-стоматологів в умовах кредитно-модульної системи навчання на кафедрі ортопедичної стоматології. Оцінка якості виконання студентами професійних маніпуляцій.
статья, добавлен 14.10.2016особливості використання скрінкастів на лекційних заняттях, лабораторних і практичних роботах, під час виконання індивідуальних та самостійних завдань та в проектній діяльності. Переваги та основні проблеми впровадження скрінкастів в освітній процес.
статья, добавлен 25.11.2023Форми і методи дистанційного контролю рівнів засвоєння іншомовної медичної термінології студентами немовних спеціальностей. Нові комунікативні методики викладання фахової мови. Форми контролю, які доречно використовувати під час дистанційних занять.
статья, добавлен 13.10.2022Зв'язок наукових досліджень та організації навчального процесу. Форми впровадження результатів науково-дослідних робіт в освітній процес. Особливості освітньої, мотиваційної, аналітико-коригувальної і розвиваючої функцій НДР в процесі навчання у вузі.
статья, добавлен 14.08.2016Окреслення доволі важливої в методиці викладання іноземних мов проблему: оптимізації m-learning та її успішній інтеграції в навчальний процес. проблема перевантаження аудіовізуальними засобами, відсутності мотивації в навчанні, надмірної гаджетизації.
статья, добавлен 20.09.2024Особливості створення, організації навчання на міждисциплінарних програмах. Особливості польського, українського законодавства щодо їх впровадження. Форми проведення міждисциплінарного навчання. Важливість інтеграції наукових досліджень в освітній процес.
статья, добавлен 31.08.2021Дослідження кластера як одного з перспективних механізмів інтеграції змісту і технологій диригентсько-хорового освітнього процесу. Кластерне поєднання диригування в цілісність, що розглядається як навчальний процес з міждисциплінарними зв'язками.
статья, добавлен 30.09.2020Характеристика проблеми оцінювання професійної успішності викладача вищого навчального закладу. Виокремлення різних підходів до оцінювання викладацької праці: особистішого, акмеологічного, професіографічного, соціально-психологічного, інтегративного.
статья, добавлен 30.10.2020Система контролю і оцінювання, діагностика та моніторингу навчальних досягнень студентів як важлива складова навчальної діяльності. Впровадження системи навчальних завдань та розробка критеріїв оцінювання для самостійної роботи студентів-іноземців.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз особистісних параметрів викладача культурології. Особливості їх реалізації в освітньому процесі. Важливість культурологічного знання у розв'язанні комплексу освітньо-виховних завдань у системі вищої освіти як засобу трансляції світової культури.
статья, добавлен 01.12.2017