Методичне обґрунтування навчальної дисципліни "Психологія екстремальної діяльності в морегосподарській галузі" у здобувачів вищої освіти за спеціальністю "Психологія"
Формування знань про психологію граничної поведінки людини в морегосподарській галузі. Вивчення закономірностей взаємодії особистості з професією, особливостей психологічного супроводження діяльності особистості в екстремальних та надзвичайних ситуаціях.
Подобные документы
Аналіз основних праць провідних вчених у галузі етнокультурної підготовки та їх бачення міжкультурної взаємодії. Вся система освіти в КНР спрямована на всебічний розвиток особистості студента та його усвідомлення свого місця у майбутній діяльності.
статья, добавлен 07.09.2023Характеристика змісту анкети "Навчання на освітньо-професійній програмі "Логопедія. Спеціальна психологія" в умовах воєнного стану". Розгляд специфіки процесу налагодження ефективного освітнього процесу, збереження контингенту здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 03.07.2023Статтю присвячена аналізу компонентів особистісного потенціалу підприємницької діяльності, обґрунтуванню потреби та напрямків формування економічного мислення, пошуку психологічних технік, які б забезпечували підвищення ефективності та продуктивності.
статья, добавлен 17.07.2022Переосмислення організації навчальної діяльності здобувачів освіти, орієнтуючись на зовнішні й внутрішні зміни суспільства. Формування особистості, готової до діяльності за спеціалізацією, яка має передбачати тенденції розвитку професійної освіти.
статья, добавлен 16.10.2023Визначення мотиваційних аспектів викладання навчальних дисциплін у вищому військовому навчальному закладі. Доведення позитивного ставлення курсантів до викладача та навчальної дисципліни як передумови глибокого інтересу до галузі професійних знань.
статья, добавлен 29.08.2016Висвітлено засади формування готовності здобувачів вищої освіти до педагогічної діяльності. Розглянуто вихідні методологічні позиції, обґрунтовано теоретико-методологічні концепти професійної підготовки здобувачів вищої освіти до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 26.11.2023Проблема використання освітніх технологій у вищій школі. Обґрунтування такої класифікації сучасних освітніх технологій, яка може використовуватись при підготовці здобувачів вищої освіти до викладацької діяльності. Вивчення педагогічного досвіду.
статья, добавлен 05.12.2022На засадах аксіологічного, компетентнісного, контекстного і діагностичного наукових підходів розглядається проблема становлення освітніх цінностей у свідомості й діяльності українських здобувачів вищої освіти – в магістратурах закладів вищої освіти.
статья, добавлен 19.11.2021Спрямування здобувачів вищої освіти на навчальну діяльність. Розв’язання проблеми розгортання навчальної діяльності при опануванні студентами навчальними дисциплінами. Монологічне викладання структурованого навчального матеріалу у різних формах занять.
статья, добавлен 25.11.2023Розгляд особливостей робочої програми з навчальної дисципліни "Фізичне виховання" першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Формування у здобувачів ціннісного ставлення до занять фізичною культурою і спортом як у навчальний, так і в позанавчальний час.
статья, добавлен 12.06.2024Розвиток емоційного інтелекту особистості в контексті напрямків активності людини, які пов’язані безпосередньо з комунікацію з іншими людьми. Обґрунтування сутності та основних функцій емоційного інтелекту в діяльності фахівців у галузі музичної освіти.
статья, добавлен 05.11.2018Висвітлено концептуальні основи підготовки економістів у закладах вищої освіти, враховуючи специфіку галузі знань та особливості психології сучасного здобувача, що є підґрунтям для розробки інноваційних спеціальних методів, інструментів навчання.
статья, добавлен 19.12.2023Модернізація вищої освіти України. Особливості застосування компетентнісного підходу до розроблення стандартів вищої освіти в галузі знань "Освіта". Ключові поняття стандарту вищої освіти: інтегральна, загальні і фахові компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 12.07.2018Зміст і методичні засади викладання дисципліни "Соціальна психологія старості" майбутнім психологам, бакалаврам спеціальності "Психологія" з додатковою спеціалізацією "Соціальна психологія". Обґрунтування системи нарахування балів за різні види робіт.
статья, добавлен 24.05.2020Аналіз системи, мети і змісту вищої освіти в Україні. Суспільна значущість гуманізації навчального процесу. Сутність і особливості педагогічної діяльності. Критерії та норми оцінки знань і вмінь. Недоліки в організації самостійної роботи студентів.
учебное пособие, добавлен 27.09.2017Розробка методики професійної підготовки майбутніх кризових психологів. Визначення основних компонентів підготовки студентів до діяльності в екстремальних умовах і надзвичайних ситуаціях. Здійснення навчально-виробничої практики у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 08.07.2022Визначення потенціалу навчальної практики у системі підготовки здобувачів вищої освіти за фахом "Соціальна робота" до професіональної діяльності. Створення духовно насиченого розвивально-творчого середовища під час проведення соціально-виховних заходів.
статья, добавлен 05.01.2021Здійснення контролю викладачем навчальної діяльності здобувачів вищої освіти спеціальності "Кібербезпека" в мережі Інтернет викладачем в напрямку систематичного контролю відвідування навчального сайту. Перевірка вихідного балу за виконане завдання.
статья, добавлен 22.05.2022Вивчення ставлення здобувачів вищої освіти до здорового способу життя. Систематизація даних наукових джерел щодо теоретичних основ ціннісного ставлення здобувачів вищої освіти до здорового способу життя як резерву підвищення навчальної діяльності у ЗВО.
статья, добавлен 19.03.2023Роль в освітньому процесі особистості викладача як невід’ємного компонента функціонально-рольового впливу на здобувачів вищої освіти та джерела мотивації їх професійно-особистісного розвитку. Забезпечення мотиваційної основи особистості в її становленні.
статья, добавлен 25.01.2023Поєднання педагогічної діяльності із науковою для збагачення внутрішнього світу, розвитку творчого потенціалу та підвищення рівня знань. Особливість навчальної роботи викладачів виховання й розвитку особистості Харківської академії неперервної освіти.
статья, добавлен 29.09.2016Обґрунтування необхідності процесу переосмислення і модернізації сучасної освіти у питаннях оцінювання і контролю результатів навчання здобувачів освіти 5-6 класів у природничій освітній галузі. Аналіз нових функцій контрольно-оцінювальної діяльності.
статья, добавлен 18.06.2024Огляд філософських досліджень управління закладом освіти. З’ясування впливу співвідношення та взаємодії держави, суспільства й особистості на демократичність процесів в освітній галузі. Виявлення закономірностей формування методологічних засад педагогіки.
статья, добавлен 27.12.2022Коротка характеристика головних етапів науково-дослідницької діяльності залежно від рівня сформованості знань здобувачів вищої освіти, що проводиться під час навчання, та умовам, які можуть наповнити змістом науково-дослідницьку діяльність студентів.
статья, добавлен 15.11.2021Обґрунтовано необхідність забезпечення цифрової безпеки в галузі вищої освіти. Представлено результати опитування щодо рівня медіаграмотності та академічної доброчесності здобувачів вищої освіти і викладачів закладів вищої освіти у сфері цифрової безпеки.
статья, добавлен 12.06.2023