Філософія в формуванні світогляду студентів технічних ВНЗ
Роль філософії як найважливішого компоненту професійної підготовки фахівця практично у всіх галузях людської діяльності. Сутність проблеми формування світогляду особистості студента у процесі вузівського навчання філософії обумовлена низкою протиріч.
Подобные документы
Розгляд екологічних аспектів світоглядної позиції майбутнього фахівця. Позиції у формуванні екологічної культури особистості, основні завдання виховання. Проблеми людини, що торкаються системи цінностей, ціннісних орієнтацій, свідомості та світогляду.
статья, добавлен 29.09.2024Розгляд питання професійної мовної підготовки студентів-міжнародників до міжкультурної комунікації при здійсненні професійної діяльності. Аналіз компетентнісного підходу до формування лінгвосоціокультурної компетентності майбутнього фахівця-міжнародника.
статья, добавлен 03.03.2018Педагогічна практика студентів-філологів як засіб професійної підготовки та оволодіння професійною діяльністю. Теоретичні підходи до визначення поняття "професійна підготовка". Проблеми формування компетентного фахівця у галузі філологічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз процесу становлення особистості в контексті сучасних цивілізаційних тенденцій. Характеристика визначальної ролі освіти для формування світогляду людини. Розгляд теорій навчання та виховання, їх вплив на розвиток особистості та її світогляду.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз сучасних філософських і психолого-педагогічних знань про феномен "дитинство", проблеми філософії дитинства у педагогічній спадщині Сухомлинського. Важливість періоду дитинства для розвитку нервової системи, мислення, формування світогляду дитини.
автореферат, добавлен 17.09.2013Виховний аспект філософії серця, що розглядається як основний в педагогічній діяльності і творчості Василя Олександровича Сухомлинського як умова виховання та формування особистості. Врахування ідеї В. Сухомлинського в дошкільній і початковій освіті.
статья, добавлен 27.09.2013- 107. Розвиток філософії освіти в американському просвітництві (друга половина XVIII – початок XIX ст.)
Сутність, статус і призначення філософії освіти, соціально-історичні й педагогічні передумови її розвитку в американському Просвітництві, вплив західноєвропейських концепцій на процес формування. Значення і прогностичні можливості філософії освіти.
автореферат, добавлен 20.03.2015 Проблемні питання механізму здобуття вищої освіти ступеня доктора філософії поза ад’юнктурою. Можливі шляхи вирішення протиріч чинної нормативно-правової бази щодо організації підготовки здобувачів вищої освіти у вищих військових навчальних закладах.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз результатів анкетування з питань етики в медичній генетиці. Дослідження формування ціннісних орієнтацій світогляду майбутніх лікарів та підтвердження необхідності формування аксіологічних складових особистості у студентів вищих медичних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз результатів анкетування з питань етики в медичній генетиці. Дослідження формування ціннісних орієнтацій світогляду майбутніх лікарів. Підтвердження необхідності формування аксіологічних складових особистості у студентів вищих медичних закладів.
статья, добавлен 05.02.2019Система поглядів щодо змісту, принципів, методів забезпечення формування творчої особистості у системі культурно-просвітницької діяльності в процесі професійної підготовки студентів. Формування творчої особистості і механізм їх практичної реалізації.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика основних проблем та особливостей викладання дисципліни професійної підготовки "Сучасні науково-практичні аспекти в фармакогнозії" в дистанційних умовах. Перспектива сучасного дистанційного навчання для здобувачів ступеня доктора філософії.
статья, добавлен 12.09.2023Дослідження мотиваційної сфери студента-особистості, що стимулює до навчання іноземної мови в процесі підготовки фахівця у вищих навчальних закладах. Специфічні умови до викладання матеріалу з іноземної мови, які мотивують учнів до активної праці.
статья, добавлен 04.03.2018Сутність принципу прагматизму у науці. Наукові дослідження та практична діяльність як основні складові педагогічного знання. Дослідження взаємозв`язку проблеми взаєморозуміння системи викладача-студента з питаннями мотивації щодо вивчення філософії.
статья, добавлен 29.09.2016Поняття симетрії як основи сучасних фізичних теорій. Взаємозв'язок фізичних законів, розуміння складних процесів, що протікають у мікросвіті. Вплив поняття симетрії на формування наукового світогляду суб’єктів навчання в умовах розвитку 8ТЕМ-освіти.
статья, добавлен 17.08.2020Формування у дітей та молоді цілісної картини світу та сучасного світогляду. Розвиток суспільної свідомості. Функції художнього та філософського виховання. Збагачення культурних цінностей та розвиток духовних сил особистості у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.07.2014Аналіз впливу Інтернет-чинників на формування світогляду та морально-етичної сфери особистості студентів. Засоби оволодіння інформаційними компетентними. Особливості використання глобальної комп’ютерної мережі при підготовці учителів молодших класів.
статья, добавлен 03.02.2018Сутність ідей проектного навчання, його роль в діяльності майбутніх фахівців соціальної сфери як складової менеджменту роботи соціальних служб. Взаємозалежність ефективності діяльності фахівця із соціальної роботи від здатності до впровадження інновацій.
статья, добавлен 11.10.2018Інтегральний характер формування професійного світогляду перукаря-модельєра. Взаємозв’язок теорії і практики дисциплін, що викладаються за фахом, які формують культуру особистості. Розуміння основних методик застосування новітніх матеріалів і технологій.
статья, добавлен 02.12.2018Розглядається питання філософії освіти, зокрема в системі безперервного становлення пластичних структур у модусі невизначеності. Визначаються риси освітнього процесу ЄС. Досліджуються такі категорії філософії освіти ЄС як свобода вибору учня та студента.
статья, добавлен 08.02.2024Визначення основних наукових підходів, які визначають методи, умови, фактори і принципи формування математичної компетентності у студентів технічних коледжів у процесі підготовки. Характеристика вимог до фахової підготовки студентів технічних коледжів.
статья, добавлен 16.10.2018Аналіз стану дослідження проблеми гуманізації навчання студентів у зарубіжній та вітчизняній теорії і практиці. Розробка структури гуманістично спрямованої особистості майбутнього фахівця-еколога та визначення критеріїв і рівні її сформованості.
автореферат, добавлен 08.06.2013Дослідження основної мети та змісту практичного навчання у вищому аграрному навчальному закладі. Зміст основних видів практик у аграрному ВНЗ. Дослідження практичної підготовки студента як обов'язкового компоненту освітньо-професійної підготовки.
статья, добавлен 08.04.2019Необхідність нового підходу до навчання студентів електромеханічних спеціальностей. Характеристика основних проблеми навчання студентів електромеханічних спеціальностей проведенню експериментальних досліджень в процесі вивчення технічних дисциплін
статья, добавлен 01.02.2019Єдність освіти та використання новітніх технологій як фактори формування сучасного гуманістичного світогляду майбутніх провізорів. Поєднання навчальної, екологічної, морально-патріотичної та професійної освіти у навчальному процесі фармакогнозії.
статья, добавлен 14.10.2016