Дослідження поняття "організаційно-педагогічні умови" в контексті підвищення кваліфікації наукових працівників військових наукових установ та підрозділів
Пошук надійної теоретичної платформи для розуміння феномену "організаційно-педагогічні умови" в контексті проблематики дослідження організації підвищення кваліфікації наукових працівників військових установ. Ефективність організації освітнього процесу.
Подобные документы
- 26. Підготовка андрагогів до організації освітнього процесу засобами технологій дистанційного навчання
Проаналізовано дослідження у сфері психолого-андрагогічних особливостей навчання педагогічних працівників у процесі підвищення кваліфікації. Визначено функції андрагогів та їх роль в організації освітнього процесу засобами дистанційних технологій.
статья, добавлен 11.07.2023 Визначення та теoретичне oбґрунтoвання педагoгічних умов підвищення якості мовної підготовки військових фахівців під час дистанційного навчання. Проведення комплексного дослідження теоретичних і практичних аспектів організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.04.2023Розвиток компетентності педагогічного партнерства вчителів у системі підвищення кваліфікації працівників з урахуванням нормативно заданого змісту та результатів наукових досліджень щодо змісту, структури поняття "компетентність педагогічного партнерства".
статья, добавлен 28.05.2023Організаційно-педагогічні та методичні умови організації процесу дистанційної освіти здобувачів вищої освіти з "Фізичного виховання". Впровадження моделі формування і забезпечення готовності студентів до проведення власних фізкультурно-оздоровчих занять.
статья, добавлен 28.07.2023Розглянуто організаційно-правові та педагогічні засади забезпечення сталого безперервного професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників. Акцентовано увагу на важливості процедур атестації та сертифікації педагогічних працівників.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення ролі науково-методичної роботи у педагогічному процесі ЗВО, що забезпечує професійну підготовку здобувачів освіти у контексті педагогіки співробітництва. Розробка наукових основ управління якістю освітнього процесу в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 20.01.2022Якісна професійна підготовка надійних військових фахівців у ВВНЗ авіаційного профілю. Модернізація організаційно-педагогічних умов навчання в контексті нової освітньої парадигми, згідно з якою курсант постає рівноправним учасником навчального процесу.
статья, добавлен 24.03.2024Вивчення досвіду запровадження системи підвищення кваліфікації викладачів класичного університету. Розгляд програми підвищення кваліфікації у сфері дистанційного навчання. Аналіз освітнього результату навчання у контексті вікової різноманітності слухачів.
статья, добавлен 06.03.2019Зміст поняття "організаційно-педагогічні умови". Організаційно-педагогічні умови, що спрямовані на поєднання форм курсової і міжкурсової підготовки викладачів спеціальних дисциплін, функціонування компетентнісної моделі розвитку їх фахової компетентності.
статья, добавлен 25.08.2018На засадах компаративістського підходу розглянуто процеси підвищення кваліфікації викладачів зарубіжних університетів в умовах глобалізаційних викликів. Шляхи модернізації системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників в Україні.
статья, добавлен 24.05.2022Висвітлення проблеми організації підвищення кваліфікації працівників освіти відповідно до вимог Закону України "Про освіту", Концепції "Нова українська школа" та викликів часу. Аналіз зарубіжного і вітчизняного досвіду професійного вдосконалення.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз нормативно-правової бази щодо атестації науково-педагогічних працівників в Україні. Порівняння нормативних вимог до атестації здобувачів наукових ступенів, атестації здобувачів вчених звань, атестації за результатами підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 16.03.2020Тенденції розвитку системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у Великій Британії та США. Аналіз організації неперервного навчання сформованих спеціалістів. Умови досягнення запланованих цілей у процесі післядипломної освіти в розвинених країнах.
статья, добавлен 05.01.2021Особливості застосування навчальних вебінарів для неформальної освіти наукових працівників. структурні моделі процесів комунікації вчитель-слухач за застосування аналогового та дискретного каналів за сучасних умов війни та технічного прогресу.
статья, добавлен 26.07.2024Доведення існування курсів підвищення кваліфікації офіцерів і працівників Збройних Сил України. Особливість здійснення підготовки кадрів через ступеневу систему безперервного навчання. Формування організації діяльності єдиної системи військової освіти.
статья, добавлен 31.12.2017Методологічна сутність понять "педагогічні умови" та "організаційно-педагогічні умови". Формування мотиваційної спрямованості процесу навчання з оволодіння виконавськими навичками на основі жанрового підходу. Діалогічне спілкування викладача та учня.
статья, добавлен 15.11.2018Авторська класифікація умов (аксіологічні, організаційно-педагогічні, дидактичні) необхідних для формування професійної готовності педагогів до застосування педагогічних інновацій. Проблеми забезпечення неперервності в підвищенні кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз показників підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ і організацій, депутатів місцевих рад на регіональному рівні та виокремлення його особливостей в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 18.01.2024Визначення критеріїв та рівнів кваліфікації вчителів мистецьких дисциплін. Обґрунтування педагогічних умов, що забезпечують підвищення кваліфікації вчителів у системі післядипломної освіти. Розробка моделі цього процесу та перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Обмін досвідом в організації науково-дослідної роботи студента та підвищення його ролі у планових галузевих дослідженнях наукових підрозділів при вищому навчальному закладі. Умови, що сприяють активізації пошуково-дослідницької діяльності студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження поняття "рефлексивна культура", значення рефлексивної культури для професійного саморозвитку методичних працівників. Основні умови, принципи та технології формування рефлексивної культури методистів у системі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 05.02.2019- 47. Організаційно-педагогічні умови ефективного викладання іноземних мов студентам закладів вищої освіти
Дослідження організаційно-педагогічних умов ефективного викладання іноземних мов студентам закладів вищої освіти. Розроблення структури та змісту курсу підвищення кваліфікації викладачів іноземних мов, проблеми навчання в аспірантурі та докторантурі.
статья, добавлен 24.01.2024 Організаційно-педагогічні умови, що визначають якість підготовки майбутніх учителів технологій до позаурочної художньо-технічної діяльності учнів: оновлення змісту підготовки, використання проектної технології. Шляхи підвищення ефективності даної роботи.
статья, добавлен 15.03.2018Суть диверсифікації підвищення кваліфікації працівників освіти усіх рівнів з використанням ресурсу консорціуму як нової інституційної форми організації освіти. Здійснення системної координації міжінституційної співпраці у сферах академічної мобільності.
статья, добавлен 27.04.2021Визначення ефективних форм підвищення кваліфікації вчителів трудового навчання під час дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Дослідження недоліків та переваг, перспектив та основних труднощів підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
статья, добавлен 10.06.2024