Підготовка майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу в системі "вчитель-комп’ютер-учень"
Визначення особливостей організації навчального діалогу засобами інформаційних технологій. Розробка та експериментальна перевірка методики підготовки майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу в системі "вчитель-комп’ютер-учень".
Подобные документы
Особливості реалізації підходів у підготовці майбутнього вчителя інформатики до профорієнтаційної роботи зі школярами на ІТ-спеціальності. Вивчення основних компонентів процесу підготовки майбутніх вчителів інформатики в закладах педагогічної освіти.
статья, добавлен 16.10.2018Обґрунтування моделі професійної рефлексії вчителя на засадах соціально-діяльнісного підходу. Аналіз її функції в організації педагогічної взаємодії з учнями. Методологічні принципи рефлепрактики в системі професійної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 26.09.2017Розгляд основних компонентів, умов, етапів, рівнів, критеріїв та показників готовності майбутнього вчителя до педагогічної діяльності. Визначення принципів та особливостей застосування Інтернет-технологій у професійній діяльності вчителя інформатики.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз питань забезпечення технологічної підготовки майбутнього вчителя в умовах навчання у вищому педагогічному навчальному закладі. Ідея визначення місця технологічної підготовки майбутнього учителя в умовах вищого педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості структурних компонентів політичної культури майбутнього вчителя. Експериментальна перевірка моделі її запровадження в навчально-виховний процес педагогічного вищого навчального закладу. Критерії і показники політичної культури вчителя.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розгляд структури професійних компетентностей вчителя інформатики. Аналіз підготовки майбутнього фахівця інформатики засобами інформаційно-комунікаційних технологій, що передбачає здобуття повноцінної вищої освіти, підвищення кваліфікації, перепідготовки.
статья, добавлен 10.10.2018Сутність та зміст поняття "професійна підготовка" майбутніх учителів музичного мистецтва в освітньому процесі вищого навчального закладу. Розкриття значення музично-комп'ютерних технологій у формуванні фахової компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 23.12.2020Сутність поняття "музично-пізнавальна діяльність" та її місце в структурі професійної підготовки майбутнього вчителя. Розробка методики психолого-педагогічної підготовки майбутніх музики до організації музично-пізнавальної діяльності молодших школярів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Аналіз стану розробленості проблеми навчального діалогу в психологічних, лінгвістичних, дидактичних дослідженнях. Дидактичні матеріали та рекомендації для підвищення ефективності навчального діалогу в процесі вивчення суспільно-гуманітарних предметів.
автореферат, добавлен 29.10.2013Особливості поєднання процесу підготовки вчителів трудового навчання та вчителів інформатики. Розгляд складових форм державної атестації. Способи здобуття додаткової кваліфікації вчителя інформатики у системі підготовки фахівців технологічної освіти.
статья, добавлен 15.03.2018Сутність, структурні компоненти, критерії та рівні сформованості готовності студентів до організації роботи з підручником у школі першого ступеня. Розробка моделі підготовки майбутнього вчителя до організації роботи з підручником у початковій школі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Застосування сучасних навчальних віртуальних комп’ютерних середовищ при організації лабораторного практикуму та фахової підготовки майбутніх вчителів. Підвищення електротехнічної підготовки студентів та їх інформаційно-технологічної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Запровадження моделі формування соціально-педагогічної компетентності, її вплив на динаміку розвитку складових компетенцій: когнітивної, діяльнісної, особистісно фахової. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі.
статья, добавлен 13.05.2018Основні засади створення системи методичної підготовки майбутнього вчителя фізики в педагогічних ЗВО в умовах реалізації нових освітніх стандартів. Принципи відбору змісту та організації навчального матеріалу, особливості організації освітнього процесу.
статья, добавлен 21.01.2022Визначення та характеристика основних завдань, що стоять перед вищою школою та спонукають викладачів до впровадження в навчальний процес нових освітніх технологій. Ознайомлення з особливостями історії розвитку й застосування комп'ютерів у системі освіти.
статья, добавлен 26.03.2016Ознайомлення з початком ергономічної фази використання комп’ютера. Характеристика сучасного навчального середовища. Розгляд вимог до програмного забезпечення навчального призначення. Аналіз комп’ютерного моделювання в системі навчального експерименту.
статья, добавлен 04.03.2018Рекомендації для створення інклюзивного класу для учнів. Курси підготовки вчителів до навчання учнів з особливими освітніми потребами. Виокремлення концептуальних положень, що могли б використовуватись для організації підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 16.02.2022Структурно-функціональна модель підготовки у вузах майбутнього вчителя інформатики до професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Етапи формування готовності майбутніх вчителів інформатики до здійснення профорієнтаційної роботи зі школярами.
статья, добавлен 01.09.2018Формування у майбутніх учителів музики зацікавленого ставлення до організації спільної навчальної діяльності. Зміст та способи спільної навчальної діяльності учнів на уроках музики. Забезпечення педагогом взаємозв'язу "вчитель-учень-група учнів".
автореферат, добавлен 14.10.2013Висвітлення технології підготовки майбутнього вчителя музики до використання комп’ютерних технологій у професійній діяльності, зокрема, її діагностико-цільового, змістового і процесуального компонентів. Динаміка зростання компетентнісних показників.
статья, добавлен 05.04.2019Вдосконалення системи педагогічної підготовки в закладах вищої освіти України. Використання інноваційнних моделей інтеграції професійної фахової передвищої освіти. Розвиток творчих здібностей і цифрових компетенцій майбутнього вчителя інформатики.
статья, добавлен 28.09.2023Дослідження та аналіз сутності і місця фасилітації в гуманістичній педагогічній діяльності. Виявлення та характеристика педагогічних умов успішності реалізації технології підготовки майбутнього вчителя до організації фасилітаційного спілкування.
автореферат, добавлен 19.07.2015Виявлення та наукове обґрунтування сучасних наукових підходів до підготовки майбутнього вчителя-філолога до роботи в профільній школі з використанням інформаційних технологій. Компетентнісний підхід до вивчення змісту професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 08.04.2019Значення методичної компетентності у професійній підготовці вчителя інформатики. Зміст даного феномену з урахуванням методики навчання інформатики. Діяльнісна характеристика, що інтегрує предметні, психолого-педагогічні, інформаційні знання та уміння.
статья, добавлен 12.11.2022Основні складові підготовки майбутнього вчителя фізико-математичних дисциплін до організації, здійснення гурткової роботи та керівництва нею. Розробка змісту спецкурсу, який дав би змогу системно і ґрунтовно підготувати студентів до такої діяльності.
статья, добавлен 25.12.2016