Философия инклюзивного образования
Философское исследование предельных оснований специальной педагогики. Определение места специального образования в структуре бытия. Характеристика проблемы существования, лечения и обучения людей, отягощенных болезнями или отклонениями в развитии.
Подобные документы
Повышение ответственности государства, общества по отношению к детям с особыми образовательными потребностями и возможностями и недостаточными педагогическими условиями для их самореализации. Характеристика основных принципов инклюзивного образования.
статья, добавлен 31.03.2019Конспект научно-педагогической работы В.В. Розанова "Три главных принципа образования". Психолого-антропологическая педагогика П.Ф. Каптерева, сущность педагогического процесса, исследование проблемы дошкольной педагогики и семейного воспитания.
контрольная работа, добавлен 17.11.2015Сущность и структура инклюзивного образования как качественно новой модели получения знаний для лиц с особыми потребностями. Основные требования и принципы его организации. Значение государства в управлении качеством инклюзивного среднего образования.
статья, добавлен 25.03.2018Использование инклюзивного подхода в обучении по дисциплине физической культуры как одно из проявлений равноправия в образовательном процессе. Положения инклюзивного образования, аспекты внедрения инклюзивного образования в систему высшего образования.
статья, добавлен 17.12.2024Реализация идеи инклюзивного образования в Якутске в дошкольных образовательных учреждениях. Необходимость организации помощи педагога-дефектолога и тьюторов для детей с особыми потребностями в обучении. Возможность получения образования в массовой школе.
статья, добавлен 05.07.2018Место и значение интеграционных процессов в современном развитии образования. Характеристика основных принципов интеграции в образовании, рассмотрение проблемы образования и среды, которая в истории педагогики прошла определенные этапы развития.
реферат, добавлен 17.12.2019Разработка локальных нормативных актов, обеспечивающих эффективное функционирование инклюзивного образования РФ. Требования к деятельности образовательной организации для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Специальные условия обучения инвалидов.
презентация, добавлен 06.06.2019Выявление личностных особенностей развития у детей с ограниченными возможностями здоровья. Понятие, сущность и методы инклюзивного образования. Разработка методики инклюзивного образования для детей-инвалидов, имеющих тяжелые функциональные нарушения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2019Проблематика вузовской подготовки педагогов-психологов к работе с детьми с проблемами в развитии. Модель обучения будущих специалистов в области когнитивной психологии для сопровождения детей с особыми потребностями в условиях инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Проблема включения людей с ограниченными физическими возможностями в образовательную среду. Требования к классным руководителям и тьюторам. Обеспечение финансирования инклюзивного образования. Анализ расходов на установку перекатных пандусов и указателей.
статья, добавлен 20.02.2019Анализ особенностей и педагогических условий инклюзивного образования детей с синдромом Аспергера. Обоснование необходимости повышения компетентности учителей учреждений среднего образования в области обучения и воспитания учащихся с данным синдромом.
статья, добавлен 18.06.2018Зависимость реализации инклюзивного образования от эффективности коррекционно-педагогической помощи детям с проблемами в развитии в раннем и дошкольном возрасте. Специальное образование в Республике Саха на современном этапе, проблемы и перспективы.
статья, добавлен 05.07.2018Необходимость специальной подготовки педагогов инклюзивного образования. Разработка настоящих методических рекомендаций. Причины и симптоматика заикания. Характеристика детей с заиканием. Особенности работы с детьми дошкольного возраста с заиканием.
статья, добавлен 11.03.2019Определение понятий "инклюзия", "инклюзивное образование". Анализ подходов к функционированию современного инклюзивного образования. Интеграция детей с ограниченными возможностями. Концепция по внедрению инклюзивного образования в Кыргызской Республике.
статья, добавлен 27.04.2019Характеристика ступеней образования детей с особыми образовательными потребностями. Государственная политика Финляндии в области инклюзивного образования. Особенности реализации массовой инклюзивной практики и конструктивных технологий включения.
статья, добавлен 11.11.2018Характеристика деятельности российского педагога, основоположника научной педагогики в России Ушинского. Его методические работы по вопросам содержания образования, сущности и принципам процесса обучения. Значение его трудов в развитии образования.
реферат, добавлен 28.04.2009Характеристика основного круга проблем современного высшего образования в России, реализующего инклюзивный подход. Определение перспектив обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе инклюзивного образования.
статья, добавлен 19.09.2022Главные задачи инклюзивного образования на современном этапе. Особенности обучения детей с легкой формой умственной отсталости в общеобразовательной школе. Анализ ключевых целей преподавания биологии для детей с ограниченными возможностями здоровья.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014Исследование и характеристика процесса внедрения понятия "образовательное пространство" в категориальный аппарат педагогики. Определение места принципов обучения в структуре составляющих языковых методик. Ознакомление с конечной целью обучения языкам.
статья, добавлен 25.09.2018Общая характеристика детей с отклонениями в интеллектуальном развитии, особенности их развития. Общедидактические принципы обучения дошкольников с отклонениями в интеллектуальном развитии элементам математики, использование игр в данном процессе.
дипломная работа, добавлен 02.11.2012Исследование многоуровневого индивидуального подхода к адаптации программ инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в системе среднего профессионального образования. Требования к процессу инклюзии.
статья, добавлен 29.07.2021Изучение подходов к решению проблемы внедрения системы инклюзивного образования. Моделирование процесса образования детей с инвалидностью. Разработка проектного решения, формирование макро- и микростратегии для участников образовательного процесса.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Развивающаяся в многообразных формах жизнь ребенка как основной фактор, от которого зависит эффективность педагогического процесса. Характеристика требований, предъявляемых к участникам образовательного процесса, со стороны инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями. Патернализм в социокультурной интеграции лиц с ОВ, идеи независимой жизни. Задачи специального образования и массовой школы, роль благотворительности. Финансирование специального образования.
контрольная работа, добавлен 10.09.2016Современное состояние инклюзивного обучения студентов с ограниченными физическими возможностями в вузе. Проблемы, связанные с интегрированным подходом в обучении: предрассудки, физические ограничения к доступу мест обучения, структура учебных планов.
статья, добавлен 09.03.2019