Використання закону Бредфорда для визначення кількості засвоєних на занятті навчальних понять
Закон розподілу як універсальний засіб пізнання і перетворення педагогічної дійсності. Відокремлення зони значущості навчальних понять, що вивчаються на занятті, та обчислення їх взаємозалежного кількісного складу за допомогою принципів закону Бредфорда.
Подобные документы
Дидактичний матеріал - інформація за допомогою якої відбувається пізнання та засвоєння учнями системи істотних ознак понять. Характеристика основних умов, від яких залежить ефективність використання наступності при формуванні фізичної компетентності.
статья, добавлен 16.11.2018Важливість розробки методик використання навчальних конструкторів на уроках. Дослідження впливу навчальних конструкторів на формування фізичних і технічних знань учнів. Розробкак нових методик та впровадження навчальних конструкторів в освітній процес.
статья, добавлен 30.08.2021Особливості формування українознавчих патріотичних знань та понять у системі шкільної географії. Розгляд діючих навчальних програм, в яких міститься українознавча складова географії. Змістовна поліструктурність навчально-виховного процесу географії.
статья, добавлен 06.03.2018Огляд сучасної інженерної освіти. Аналіз реалізації міжпредметних зв’язків інженерної графіки з дисциплінами, які вивчаються студентами напряму підготовки "Будівництво". Визначення важливості розділів інженерної графіки на основі графа взаємозв’язків.
статья, добавлен 21.03.2016Аналіз моделей репрезентації понять в пам’яті людини існуючих в навчальному процесі та їх взаємодія. Їх ієрархічна структура. Розробка об’єктивних та ефективних методів репрезентації та формування понять дисципліни "Інформаційні технології в галузі".
статья, добавлен 01.02.2019Формування практичних компетенцій лікаря нової формації за допомогою використання сучасних інноваційних технологій у медичній освіті. Необхідність перетворення вищих медичних навчальних закладів у сучасні біомедичні інноваційно-технологічні кластери.
статья, добавлен 05.12.2018Історія професійної освіти Ніжинської вищої школи дореволюційного періоду. Реорганізація Гімназії в Ліцей. Формування у ліцеїстів основних математичних понять і знань. Застосування принципів дидактики в приватних навчальних закладах та повітових училищах.
статья, добавлен 28.12.2017Сучасні підходи до визначення понять "девіантна поведінка підлітків". Соціально-педагогічні детермінанти виникнення девіантних проявів у підлітків. Умови корекції девіантної поведінки підлітків у позашкільних навчальних закладах та їх перевірка.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження змісту і структури підготовки фахівців технологічної освіти в Україні. Пошук нових підходів до трудового навчання школярів загальноосвітніх навчальних закладів. Формування особистості студентів, спроможних до творчої інноваційної діяльності.
статья, добавлен 12.11.2018- 85. Проектування змісту навчання в системі післядипломної педагогічної освіти: освітні запити і потреби
Технологія проектування змісту навчальних курсів у системі післядипломної педагогічної освіти, які враховують освітні запити та потреби педагогічних працівників. Аналіз змісту ключових понять та відмінностей в прояві освітніх запитів та освітніх потреб.
статья, добавлен 11.10.2018 Проблема розвитку професійної креативності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів як прагнення та здатності до творчої педагогічної діяльності. Емоційна креативна спрямованість як компонент креативності. Можливість застосування арт-терапії.
статья, добавлен 28.06.2020Використання засобів телекомунікаційних технологій за умов пізнавальної діяльності курсантів вищих військових навчальних закладів. Комплексний мультимедійний курс для вивчення англійської мови та ефективність його використання в умовах індивідуалізації.
автореферат, добавлен 22.07.2014Аналіз основних причин незадоволеності у суспільстві існуючою системою трудового навчання. Виявлення недоліків у процесі підготовки майбутніх фахівців данного профілю до здійснення професійної діяльності в загальноосвітніх середніх навчальних закладах.
статья, добавлен 04.11.2018Знайомство з особливостями використання тезаурусів у проектуванні педагогічної підготовки викладачів технічних вищих навчальних закладів. Розгляд способів побудови навчального плану та навчальних програм підготовки викладачів, що базуються на тезаурусі.
статья, добавлен 24.12.2018Розгляд основних способів та джерел формування математичних понять. Визначення можливих недоліків в їх формуванні. Дослідження необхідності відповідної психологічної підготовки майбутніх учителів математики до формування в учнів різних наукових понять.
статья, добавлен 05.11.2018Зміст сучасного понятійно-категорійного апарату педагогічної науки, поняття "творчість", "асертивність", "педеутологія", "мобінг", "булінг". Особливості детермінації, експлікації, модернізації. Підходи до визначення новітніх понять у педагогічній науці.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз роботи методичних об'єднань шкільних та дошкільних вчителів-логопедів, вихователів спецгруп дошкільних навчальних закладів, педагогів-дефектологів навчальних закладів. Організація інклюзивного вчення у загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 30.05.2018З’ясування глибинної сутності таких понять, як "модель оцінювання", "якість освіти". Технологія оцінювання та прогнозування основних показників діяльності вищих навчальних закладів. Особливості сучасної рейтингової системи оцінювання освітньої діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Сутність особистості та пріоритетність її самоактуалізації й самореалізації у процесі навчально-виховної діяльності. Сучасні теорії педагогічної діяльності щодо пізнання та моделювання процесів і явищ в освіті. Принципи науково-педагогічного пошуку.
автореферат, добавлен 28.09.2015Обґрунтування організаційно-методичних умов формування базових понять з технології сільськогосподарського виробництва у старшокласників сільських шкіл в умовах профільного навчання. Засоби якісного сприйняття і засвоєння учнями елементів наукових знань.
статья, добавлен 16.11.2018Визначення та аналіз невід'ємної частини навчальної діяльності молоді - проведення навчальних екскурсій, проходження річного практичного стажування. Характеристика кількісного складу та соціальної приналежності випускників досліджуваного закладу.
статья, добавлен 28.01.2023Проект психолого-педагогічної підготовки залежно від результатів навчання та компетенцій, потрібних майбутнім викладачам професійно-технічних навчальних закладів. Уміле використання запитань як ефективний спосіб створення проблемної ситуації на лекції.
статья, добавлен 28.12.2017- 98. Педагогічна просвіта у вищих духовних навчальних закладах при лаврах України (ХІХ – початку ХХ ст.)
Проведення історико-педагогічного аналізу педагогічної просвіти духовних навчальних закладів при Лаврах. Реорганізація духовно-навчальних установ у 1867-1869 роках. Професорсько-викладацьке середовище як окремий прошарок у духовному стані, його аналіз.
статья, добавлен 27.12.2016 Обґрунтування та аналіз суттєвих рис національної самосвідомості на рівні абстрактних понять. Характеристика ефективності педагогічної системи формування національної самосвідомості учнів загальноосвітніх закладів і студентів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.10.2015Висвітлено проблему навчання комунікації за допомогою мультимедійних засобів на занятті з іноземної мови. Широке застосування отримують наочні посібники, виконані на основі мультимедійних технологій, що дають змогу здійснювати навчання на новому рівні.
статья, добавлен 27.04.2023