Аналитическая индивидуальная психокоррекция А. Адлера

Основные положения концепции А. Адлера. Причины жизненной неуспешности личности и методы их устранения. Ошибки и установки психолога, требования и ожидания от клиента в процессе психологической коррекции. Условия успешной работы психолога с клиентом.

Подобные документы

  • Основные учетно-регистрационные документы практического психолога. Нормы рабочего времени. Цели и задачи образовательного учреждения. Цель работы педагога-психолога, задачи профессиональной деятельности. Этические принципы и правила работы психолога.

    отчет по практике, добавлен 12.09.2011

  • Этика психолога как триединство требований к принципам работы психолога, его личностным и профессиональным качествам и методическим средствам. Формирование профессиональной и социальной позиции психолога. Пригодность к работе в сфере "человек-человек".

    реферат, добавлен 22.04.2014

  • Современные проблемы дифференциальной психолого-педагогической диагностики детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные требования методологии современной психодиагностики и основные требования, предъявляемые к деятельности педагога-психолога.

    статья, добавлен 20.02.2022

  • Общая характеристика понятия "психокоррекция", условия, этапы и особенности её проведения. Случаи, в которых выбирается форма индивидуальной психокоррекции. Основные правила, которыми необходимо руководствоваться при конкретизации целей психокоррекции.

    реферат, добавлен 03.10.2015

  • Психологические просвещение, профилактика, консультирование, диагностика и коррекция как основные виды деятельности психолога образования. Способы психологической поддержки ребенка. Уровни психопрофилактики и содержание психопрофилактической работы.

    реферат, добавлен 12.02.2014

  • Особенности профессиональной деятельности психолога. Взаимосвязь особенностей деятельности и профессиональных качеств психолога. Требования к личности и критерии становления субъектности психолога. Ценностные основания его профессиональной деятельности.

    лекция, добавлен 16.09.2017

  • Исследование современных концепций школьной психологической службы. Описания диагностики особенностей личностного и интеллектуального развития учащихся, психологических причин нарушений в обучении и воспитании. Основные виды работы школьного психолога.

    реферат, добавлен 13.09.2013

  • Использование психотерапевтических методов в работе дошкольного и школьного психолога. Содержание психопрофилактической работы, уровни психопрофилактики. Модели работы с подростками. Принципы психопрофилактики при коррекции девиантного поведения.

    статья, добавлен 11.08.2018

  • Осуществление деятельности психолога в пределах своей профессиональной компетентности, в работе с детьми, имеющими уровень психического развития, соответствующий возрастной норме. Направления работы психолога в дошкольном образовательном учреждении.

    отчет по практике, добавлен 19.01.2015

  • Особенности профессиональной деятельности специалиста. Система построения работы психолога. Его функциональные обязанности в детском саду. Организация рабочего места. Осуществление пассивного участия педагога в групповой психологической диагностике.

    отчет по практике, добавлен 14.11.2014

  • Основные теоретические парадигмы психосоциальных вмешательств и направления работы психолога. Определение проблемы и установление контакта с клиентом. Особенности рациональной психотерапии. Методы и лечебные факторы групповой психокоррекционной терапии.

    реферат, добавлен 13.07.2013

  • Направления и методы работы педагога-психолога детского сада, формирование духовно-нравственной личности ребенка и его общей культуры. Коррекция недостатков в физическом и психическом развитии детей. Консультативная и методическая помощь родителям.

    отчет по практике, добавлен 22.10.2014

  • Психокоррекция как один из видов психологической помощи. Сфера ее применения. Характеристика ее исторических периодов, связанных с развитием методов коррекции и диагностики перцептивного и умственного развития детей. Виды психокоррекционных воздействий.

    реферат, добавлен 07.11.2015

  • Ознакомление с содержательными основами общей модельной концепции культуры и личности. Основные положения реконструкции интракультуры личности, согласно концепции психологической герменевтики. Методы моделирования биографического нарратива пациента.

    статья, добавлен 27.10.2016

  • Формы организации практической деятельности психолога образования. Особенности диагностико-коррекционной работы школьного психолога. Психологический диагноз и рекомендации. Основы психологического консультирования. Психолого-педагогический консилиум.

    дипломная работа, добавлен 06.09.2015

  • Изучение проблемы "модели специалиста" психолога труда и профконсультанта. Задачи психолога-профконсультанта в самоопределении человека в обществе. Основные этапы развития психолога-профессионала. Психологическое понятие об интеллигентности личности.

    реферат, добавлен 18.03.2010

  • Отличие психокоррекции от психотерапии. Индивидуальная и коллективная психокоррекция. Применение индивидуальной психокоррекции, ее виды и методики. История группового психокоррекционного движения. Виды и техника различных видов групповой психокоррекции.

    реферат, добавлен 06.09.2011

  • Определение понятия психологии как науки, обоснование ее необходимости. Изучение принципа деятельности психологической службы поддержки. Основы работы психолога на данном этапе развития общества. Характеристика современных проблем психологии как науки.

    сочинение, добавлен 30.10.2014

  • Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося и классного коллектива. Индивидуальная консультация родителей "Причины агрессивного поведения подростка". Исследование, коррекция агрессивности у подростков. Психолого-педагогический анализ урока.

    отчет по практике, добавлен 15.06.2012

  • Отсутствие, раннее прекращение грудного вскармливания – индикатор нарушений в эмоциональной сфере матери. Методы устранения неблагоприятной психологической атмосферы вокруг матери с грудным младенцем, вызывающей ее нервозность и стрессовое состояние.

    статья, добавлен 27.01.2019

  • Особенности восприятия, мышления, общения и индивидуальные особенности личности. Основные требования к профессиональной деятельности воздействия. Отличия в направленности деятельности психолога-экспериментатора и практического психолога образования.

    реферат, добавлен 19.04.2011

  • Изучение основных направлений работы психолога. Методы диагностики, коррекции, психологического сопровождения. Представление человека о важности своей личной деятельности в обществе и оценки себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков.

    отчет по практике, добавлен 02.06.2014

  • Предмет и задачи консультативной психологии. Основные виды, принципы и этические аспекты психологического консультирования. Требования к личности психолога-консультанта, модель эффективного психолога-консультанта. Структура консультативного процесса.

    учебное пособие, добавлен 05.08.2012

  • Показания к индивидуальной психокоррекции личности. Ее достоинства, необходимые условия, формы и стадии проведения. Основные методы персонифицированного психокоррекционного воздействия. Психологические особенности индивидуальной коррекционной помощи.

    реферат, добавлен 01.12.2016

  • Цели и задачи коррекции психического развития ребенка. Принципы построения коррекционных программ. Использование игры и арт-терапии в психологической практике. Взаимодействие психолога с родителями, воспитателями и учителями в процессе консультирования.

    лекция, добавлен 06.06.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.