Расстройства эмоционально–волевой сферы
Эмоции, их биологическая роль. Патологии эмоций: гипотимия, тоска, дисфория, дистимия, тревога, страх – группа симптомов сниженного настроения. Гипертимия, эйфория, мория, экстаз - симптомы повышенного настроения. Неустойчивость эмоциональной сферы.
Подобные документы
Социальные и идеальные потребности человека. Физиология высшей нервной деятельности. Психофизиология эмоций и потребностно-эмоциональной сферы. Особенности внимания и восприятия информации. Типы памяти в психологии. Психофизиология мышления и речи.
реферат, добавлен 04.05.2017- 52. Эмоции и чувства
Что такое эмоция. Общая психологическая характеристика эмоциональной сферы. Теории эмоций. Периферическая теория эмоций Джемса-Ланге. Нейро-лингвистическое программирование. Когнитивный диссонанс. Мотивационные теории эмоций. Виды эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 22.08.2015 Определение зависимости особенностей детско-родительских отношений и компонентов эмоционально-волевой сферы. Методика диагностики особенностей психического состояния психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности.
статья, добавлен 29.01.2019Страх, тревога, тревожность и фобии как категории, определяющие отношение индивида к раздражителям, которые можно обозначить как опасность. Отличительные черты и сходства исследуемых эмоций. Локализации возникновения тревоги и страха в нервной системе.
доклад, добавлен 09.10.2013Определение условий формирования эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психологического развития. Детский апперцептивный тест. Цветовой тест отношений. Коррекционно-развивающие занятия по комплексной сказкотерапии.
контрольная работа, добавлен 24.12.2014Изучение и особенности эмоционально-волевой сферы личности в зарубежной и отечественной психологии. Социально-психологическая характеристика осужденных, находящихся на лечении в лечебно-профилактических учреждениях уголовно-исполнительной системы.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Использование методики на выявление эмоциональной сензитивности. Предъявление лиц, выражающих эмоции радости, печали, гнева и страха с постепенным проявлением эмоции: от нейтрального к эмоциональному. Восприятие страха по сравнению с гневом и печалью.
статья, добавлен 07.09.2022Теоретические основы изучения тревожности как аспекта эмоционально-волевой сферы глухих и слабослышащих детей. Опросник "Шкалы тревожности": понятие, инструкция, цель применения. Использование опросника Спилбергера для определения уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Раскрытие содержания понятия эмоции и изучение процессов их развития у детей 5-7 лет. Исследование методов и приемов развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Разработка методики по повышению уровня чувствительной сферы дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Составление перечня эмоций, наиболее полно отражающих разнообразие эмоциональной сферы человека. Подбор звуковых фрагментов для каждой из выделенных эмоций. Исследование и обоснование соответствия подобранных звуковых фрагментов конкретным эмоциям.
статья, добавлен 26.06.2018Характеристика эмоций как психических явлений, отражающих в форме переживаний личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека. Рассмотрение основных причин нарушения эмоциональной сферы и их классификации.
реферат, добавлен 17.02.2015Особенности эмоциональной сферы у детей с задержкой психического развития. Использование арт-терапевтических методик в работе с малышами. Установление наличия у учащихся стремления к завершению начатого дела. Проблемы поведения, коммуникации и внимания.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Анализ значения эмоций и чувств в жизни человека. Описания психических процессов и состояний, которые связаны с потребностями и мотивами и отражают непосредственные переживания. Физиологические механизмы эмоций. Основные особенности настроения и аффектов.
реферат, добавлен 10.04.2014Характеристика эмоций новорожденного. Соотношение отрицательных и положительных эмоций в первые месяцы жизни ребенка. Факторы, влияющие на развитие эмоциональной сферы. Формы общения с взрослыми. Врожденные и приобретенные эмоции, социализация ребенка.
реферат, добавлен 16.04.2016Необходимость изучения развития психики ребенка. Фундаментальные эмоции и их комплексы. Развитие эмоциональной сферы детей от 3 до 7 лет. Условия развития чувств дошкольника. Направления исследования эмоциональных состояний в отечественной психологии.
курсовая работа, добавлен 13.11.2014Определения понятия "эмоции". Причины поведенческих реакций. Классификация эмоций по влиянию на жизнедеятельность. Эмоциональные состояния: страсть, фрустрация, депрессия, агрессия. Сильные и кратковременные аффекты. Слабые и длительные настроения.
презентация, добавлен 07.12.2015Анализ направлений исследований эмоциональной сферы зарубежными и отечественными психологами. Характеристика эмоциональности как особенность человека в психологии. Экспериментальное исследование эмоциональной сферы у детей с помощью теста Айзенка.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016Исследование эмоциональной сферы психологами. Взаимосвязь чувств, эмоций и их характеристика. Особенности эмоциональной сферы младших школьников. Развитие чувств младших школьников, профилактика эмоциональных перегрузок и снижение тревожности у детей.
курсовая работа, добавлен 13.08.2012Использование потенциала разных музыкальных стилей в преодолении сложного эмоционального состояния современных подростков и специфике развития их эмоциональной сферы в процессе обучения эстрадному вокалу. Устранение повышенного уровня тревожности.
статья, добавлен 25.11.2021- 70. Эмоции и чувства
Основные типы эмоций. Основные виды эмоциональных состояний. Настроения и эмоциональный стресс. Основные (фундаментальные) эмоции человека. Нравственные, эстетические и интеллектуальные чувства. Реакции на текущие события, на вероятные и вспоминаемые.
презентация, добавлен 26.05.2015 Обозначение психологических аспектов построения обучения иностранному языку детей, имеющих нарушения психического развития. Анализ возрастной динамики развития эмоционально-волевой сферы, негативно отражающейся на процесс обучения иностранному языку.
статья, добавлен 08.11.2016Виды эмоций, их характеристика. Типы эмоциональных переживаний: аффекты, собственно эмоции, чувства, настроения, эмоциональный стресс. Классификации Вундта, Штерна, Шнайдера. Теория когнитивного диссонанса Фестингера. Информационная концепция Симонова.
курсовая работа, добавлен 08.06.2009Характеристика волевой сферы у детей младшего школьного возраста. Система работы, направленная на изучение детей с нарушениями речи, исследование уровня развития волевой сферы. Рекомендации педагогу по технологии диагностики волевых качеств школьников.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Характеристика особенностей эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями развития. Особенности коррекционно-развивающих занятий с детьми в условиях детского дома. Изучение методов и форм работы с детьми-сиротами в детском доме.
статья, добавлен 11.10.2014Сложности подросткового возраста. Период повышенной эмоциональности, что проявляется в возбудимости, изменчивости настроения. Формирование новой системы взаимоотношений с окружающими людьми. Выявление эмоциональных состояний и личностной направленности.
статья, добавлен 07.03.2018