Вплив самооцінки на рівень знань старшокласників
Основні підходи до вивчення самооцінки в зарубіжній та вітчизняній педагогічній психології. Види самооцінки та рівні її сформованості. Психологічні та вікові особливості школярів старших класів. Вплив самооцінки школярів на їхню навчальну діяльність.
Подобные документы
Характеристика впливу факторів педагогіки на формування навички до самостійних занять фізичними вправами. Вплив спортивної сім’ї на формування цінностей фізичної культури. Особливості процесу формування самооцінки про добрий стан власного здоров’я.
реферат, добавлен 02.04.2019Вікові особливості учнів молодших класів. Сутність і структура музичних здібностей школярів. Форми, прийоми та методи ефективного розвитку музичних здібностей молодших школярів на уроках музики. Напрямки роботи з музичними дитячими інструментами.
курсовая работа, добавлен 06.04.2012Організаційно-педагогічні умови формування й розвитку пізнавальної активності у процесі навчання старшокласників. Розвиток пізнавальної активності учнів старших класів під час уроків математики і фізики на основі модульно-розвиваючої технології навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 79. Оцінка стану сформованості екологічної культури майбутніх учителів трудового навчання та технологій
Показники сформованості екологічної культури майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Усвідомлення майбутніми вчителями значущості та специфіки майбутньої еколого-перетворювальної діяльності. Здійснення самооцінки професійної активності.
статья, добавлен 23.06.2022 - 80. Психологічні особливості труднощів у навчанні молодших школярів з вадами зору та шляхи їх подолання
Вікові особливості молодших школярів. Виявлення особливих освітніх потреб дітей з порушенням зору. Фактори підвищення ефективності навчальної роботи та поведінки слабозорих школярів. Шляхи профілактики і корекції неуспішності у дітей з вадами зору.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017 Основні умови ефективності виховної роботи в гімназії, спрямовані на формування творчої особистості підлітків. Особливості розвитку самосвідомості й самооцінки молоді. Форми організації педагогічної діяльності в позаурочний час у начальному закладі.
статья, добавлен 30.08.2016Проблема виховання цінностей сімейного життя в учнів старшої шкільної ланки. Підходи до визначення поняття "цінності сімейного життя" стосовно старшокласників. Структурні компоненти та рівні сформованості цінностей сімейного життя учнів старших класів.
статья, добавлен 10.12.2016Вплив самоосвіти на професійне становлення та особистісний розвиток викладача. Роль самооцінки та самоконтролю в виборі ефективних форм самоосвіти та самовдосконалення. Структура індивідуального плану самоосвіти викладача. Форми дистанційного навчання.
статья, добавлен 02.10.2018Головна особливість засвоєння соціального й політичного досвіду сучасних російських школярів старших класів. Основна характеристика порівняння напрямів дипломатичної соціалізації старшокласників у загальноосвітніх школах України і Російської Федерації.
автореферат, добавлен 26.08.2015Оптимізація формування координаційних здібностей у дітей молодшого шкільного віку. Критерії ефективного формування координаційних здібностей молодших школярів засобами хореографії. Вплив обраних засобів на рівень сформованості координаційних здібностей.
статья, добавлен 03.03.2018Специфіка музичного виховання учнів 5-6 класів. Розвиток естетичних почуттів й переживань школярів. Сім’я як чинник та першооснова музично-естетичного розвитку. Її роль у цьому процесі. Особливості естетичного виховання школярів середнього шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 04.06.2011Специфіка, особливості предмета "Фізична культура" у шкільній освіті Італії. Цілі та завдання оцінювання кожного етапу навчання. Визначення мети вивчення предмета: усвідомлення власних фізичних можливостей, формування навичок самоконтролю, самооцінки.
статья, добавлен 23.03.2016Процес поглиблення знань про небезпечний Інтернет, дослідження його позитивних та негативних сторін. Розвиток самооцінки та самоаналізу, як чинників, що спонукають до самовдосконалення учнів. Значення та виховання шанобливого ставлення до чужої думки.
разработка урока, добавлен 12.11.2018Роль учителя початкових класів у формуванні навчально-пізнавальних умінь у молодших школярів засобами образотворчого мистецтва. Розробка критеріїв, показників і рівня сформованості організаційних умінь в образотворчій діяльності у учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 14.08.2015Вікові особливості мотивації навчання молодших школярів в умовах впровадження особистісно-орієнтованої освіти. Мотиви навчання та стан сформованості мотивації учнів випускних класів початкової школи, структурно-компонентна модель та етапи її формування.
автореферат, добавлен 24.09.2013Вивчення впливу гри на розвиток та формування особистості молодших школярів. Інтенсифікація навчального процесу. Необхідність вдумливого ставлення до проблеми використання ігор у навчанні та формуванні пізнавальних інтересів учнів початкових класів.
статья, добавлен 14.10.2016- 92. Сегментно-елементна структура лінійно-вертикальної перспективи площини дидактичної інтенсифікації
Рівень самооцінки, пізнавальна активність, комунікативні вміння - одні з основних чинників, що впливають на успішність дидактичної адаптації студентів. Визнання суб’єкта навчання головною цінністю освітнього процесу - умова гуманізації вищої освіти.
статья, добавлен 01.12.2017 Створення найбільш прийнятних умов для самореалізації особистості учня. Формування адекватної самооцінки та позитивних перспектив у навчальному процесі. Дослідження холістичних та аналітичних рубрик. Характеристика принципів формування портфоліо.
статья, добавлен 30.10.2020Оцінка специфічних особливостей організації та змісту професійної спрямованості навчання учнів старших класів у вітчизняній школі. Перспективи творчого використання педагогічних ідей другої половини ХХ століття в сучасних навчально-виховних закладах.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження залежності успішності в навчальній діяльності майбутніх економістів від рівня сформованості їх, самооцінки, суб’єктивного локусу контролю. Визначення психолого-педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх економістів.
автореферат, добавлен 25.08.2014- 96. Навчання учнів методів самооцінки й контролю стану та рівня здоров’я протягом усіх років навчання
Дослідження основних завдань шкільного предмета "Основи здоров’я". Формування в учнів мотивації до дбайливого ставлення до життя й здоров’я. Ефективне вирішення питання збереження та зміцнення здоров’я та його вплив на формування особистості школяра.
статья, добавлен 31.01.2018 Виховна система школи. Виховання і навчання молодшого школяра. Виявлення сформованості самооцінки молодших учнів. Розуміння сутності толерантності особистості, механізмів її прояву та усвідомлення необхідності її виявлення у щоденній життєдіяльності.
статья, добавлен 05.03.2018Вікові особливості міжетнічної толерантності молодших школярів. Характеристика мотиваційного, когнітивного та рефлексивного компонент готовності майбутніх учителів початкових класів на врегулювання міжособистісних та міжгрупових взаємовідносин учнів.
статья, добавлен 11.05.2018Стан розробленості проблеми формування морально-етичних цінностей у молодших школярів засобами народознавства у педагогічній теорії. Характеристика їх змісту і структури. Основні критерії і показники визначення рівнів сформованості у школярів України.
автореферат, добавлен 29.10.2013Вивчення впливу фізичного виховання на зменшення ризику розвитку депресії серед студентів під час воєнного стану в Україні. Підтвердження більш вищого рівня самооцінки у студентів, які займалися фізичною культурою, порівняно з тими, хто не займався.
статья, добавлен 06.08.2023