Н.К. Крупская, А.С. Макаренко об игре как целенаправленной творческой деятельности, о связи её с трудом
Игра как жизненная потребность в дошкольном возрасте. Суждения Н. Крупской об игре как о деятельности, направленной на всестороннее развитие личности ребёнка. Рассмотрение творческой деятельности детей в игре и её связи с трудом в работах А. Макаренко.
Подобные документы
Основные факты биографии советского педагога и писателя А.С. Макаренко. Роль личности педагога в воспитании и обществе по Макаренко. Гуманизм его педагогики, особенности педагогических приёмов. Проблема формирования отношений педагогов и воспитанников.
реферат, добавлен 10.06.2012Отстаивание Н. Крупской идей отечественных педагогов о демократизации управления народным образованием. Разработка ею теоретических основ деятельности детских и юношеских организаций. Неоценимый вклад Крупской в развитие российского образования.
статья, добавлен 08.03.2020Содержание педагогического опыта А. Макаренко, его основные произведения. Педагогические идеи А. Макаренко. Важность создания педагогического коллектива. Положения о дисциплине и о трудовом воспитании в коллективе. Анализ актуальности работ А. Макаренко.
контрольная работа, добавлен 20.03.2017Исследование творчества Макаренко и Сухомлинского с точки зрения их отношения к требованиям к личности учителя. Изучение техники педагогического мастерства и общения. Рассмотрение необходимости постановки голоса воспитателя и управления своим лицом.
реферат, добавлен 01.08.2017- 105. Игры дошкольников
Теоретические аспекты изучения игры дошкольников. Игра – ведущий вид деятельности дошкольников и важное средство всестороннего обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста. Общение в игре как средство формирования дружеских взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 14.12.2016 Исследование жизни и истории педагогической мысли А.С. Макаренко. Изучение особенностей его работы в колонии для несовершеннолетних правонарушителей. Рассмотрение основ педагогики Макаренко. Характеристика основных способов воспитания детей в коллективе.
реферат, добавлен 28.05.2014Описание жизни и педагогической деятельности А.С. Макаренко. Изучение основных положений его педагогических взглядов. Освещение вопросов о воспитании молодого поколения в духе коллективизма, воспитании чувства долга и чести, характера и дисциплины.
реферат, добавлен 22.01.2014Взгляды, идеи, требования к личности учителя отечественного педагога советского периода А.С. Макаренко. Некоторые факты биографии А.С. Макаренко. Методика системы воспитания, теоретическое наследие и опыт. Воспитание в коллективе, дисциплина и режим.
реферат, добавлен 19.04.2013Краткая биография А.С. Макаренко, его образование и педагогическая деятельность. Задачи воспитательной работы в организации коллектива. Анализ трудового воспитания детей в семье. Теории коллективного воспитания в "Педагогической поэме" A.M. Горького.
реферат, добавлен 23.12.2017Игра - единственная центральная деятельность ребенка, имеющая место во все времена и у всех народов. Ее социальный характер. Сюжетно-ролевые игры. Характеристика, сюжеты, содержание, роль в игре. Руководство разными типами игр в младшей группе детсада.
контрольная работа, добавлен 10.11.2022Классификация детских музыкальных инструментов. Репертуар для игры в дошкольных учреждениях. Методика обучения дошкольников игре на детских музыкальных инструментах. Роль воспитателя в обучении детей младшего возраста в развитии музыкальных навыков.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Общая характеристика умственно отсталых детей. Особенности игровой деятельности умственно отсталого ребенка. Задачи и содержание особенностей обучения сюжетно-ролевым играм умственно отсталых детей. Педагогические рекомендации для проведения уроков.
контрольная работа, добавлен 02.11.2012Педагогическая система Антона Макаренко. Трудовое и нравственное воспитание учащихся. Развитие творческих способностей у детей в учениях В.А. Сухомлинского. Профессиональные требования к учителю. Организация дружеских, доверительных отношений с детьми.
презентация, добавлен 26.04.2015Практика советских ученых ХХ века С.Т. Шацкого и А.С. Макаренко как пример эффективного формирования человеческого капитала, всестороннего развития личности. Гуманистический подход к воспитаннику в основе педагогических взглядов Макаренко и Шацкого.
статья, добавлен 02.03.2019Развивающее значение игры в дошкольном детстве. Развитие представлений о детской игре. История создания отечественной теории игры, ее основных понятий и экспериментальных исследований. Исследование проблемы обучения детей средствами дидактической игры.
статья, добавлен 18.03.2019Воспитание творческой личности, умеющей познавать, чувствовать и воспроизводить красоту, гармонию, совершенство – важнейшая задача современного образования. Необходимые условия проявления созидательной музыкально-творческой деятельности в будущем.
статья, добавлен 10.01.2018Инновационный потенциал формирования системы навыков поведения у воспитанников через игру-военизацию в педагогической системе А.С. Макаренко. Важнейшие стереотипы психической деятельности, которые включаются в состав эмпирического опыта человека.
статья, добавлен 06.03.2018Раскрытие особенностей использования средств музыкальной выразительности в процессе обучения игре на гитаре. Закрепление освоенных ранее приемов игры на гитаре для успешного развития музыкальной выразительности (на примере пьесы "Восточный танец").
конспект урока, добавлен 08.12.2022Взаимосвязь личности и системы, которую она развивает, внешние проявления творческого стиля жизни, стратегию постановки и достижения творческих целей. Качества творческой личности. Признаки достойных целей и жизненная стратегия творческой личности.
презентация, добавлен 27.12.2014Отличия "взрослого" и "детского" творчества. Важность для ребенка эмоциональной составляющей творческого процесса. Выявление тактики поведения и позиций участия дошкольников в творческой ситуации. Основные функции художественно-творческой деятельности.
статья, добавлен 11.06.2021Сущность, особенности развития творческой активности личности, анализ различных подходов к определению феномена "личность". Направления развития творческой активности личности как процесса, который определяется внутренними интенциями самой личности.
статья, добавлен 22.03.2019Основные положения педагогики и требования к личности учителя. Жизненный путь и педагогическая деятельность Антона Семеновича Макаренко. Педагогическое проектирование как начальный этап всего воспитательного процесса. Анализ стадий развития коллектива.
курсовая работа, добавлен 02.11.2013Значение, задачи, виды, организация трудовой деятельности. Вклад в его развитие Н.К. Крупской, А.С. Макаренко. Психолого-педагогическая характеристика дошкольного детства. Творческое отношение взрослых к своему труду. Формы организации труда дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.04.2023- 124. Возможности реализации самостоятельной творческой деятельности детей 6-7 лет на занятиях лепкой
Рассмотрение ключевых задач художественно-эстетического развития. Основы формирования самостоятельности. Особенности мотивации самостоятельной творческой деятельности у детей. Характеристика основ применения занятий лепки в процессе её развития.
курсовая работа, добавлен 27.02.2016 Внедрение инноваций в процесс обучения игре на музыкальных инструментах. Использование информационных продуктов и технологий на уроках обучения игре на музыкальных инструментах. Рассмотрение разнообразия программ, используемых для уроков музыки в школах.
статья, добавлен 05.11.2016