Модели развития науки в работах Т. Куна и И. Лакатоса
Парадигма как признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают научному сообществу модель постановки проблем и их решений. Научное сообщество в контексте теории Куна. Характеристика исследовательских программ Лакатоса.
Подобные документы
Обоснование необходимости взаимосвязи религии и науки для формирования знаний и способностей современного человека, для обеспечения эффективности экономических отношений, повышения их продуктивности и создания стабилизации в современном обществе.
статья, добавлен 19.02.2021Сущность науки и ее роль в обществе, сциентизм и антисциентизм. Структура научного познания, его методы и формы. Научные революции и научные парадигмы. Классическая, неклассическая и постклассическая рациональность. Философия и наука, наука и общество.
курс лекций, добавлен 14.08.2015Характеристика научного исследования как формы осуществления и развития науки. Отличительные признаки научного исследования: систематичность, целенаправленный процесс достижения цели и пр. Объект, цели и главные задачи, результаты научных исследований.
презентация, добавлен 06.11.2017Сенсуализм и рационализм Нового времени – учение в теории познания и философии – возникновение, течение и представители. Оценка диалектики Гегеля. Субъективный идеализм науки Нового Времени. Идентификация высказываний и полный анализ цитат Д. Беркли.
контрольная работа, добавлен 02.11.2010Знання як результат пізнавальної діяльності людини. Постмодерністська філософія - теоретико-методологічний базис для формування філософського розуміння парадигмальних основ освіти. Сутність парадигмального підходу Т. Куна до характеристики науки.
статья, добавлен 29.03.2017Бессилие современной философии в обосновании смысла и целей человеческой жизни как одна из причин упадка европейской культуры согласно учению Альберта Швейцера. Основные научные достижения, за которые данный ученый был удостоен Нобелевской премии.
отчет по практике, добавлен 20.06.2015Эмпиризм и сенсуализм философии Нового времени. Специфика нового типа науки – экспериментально-математического естествознания. Основные социально-политические концепции философии Нового времени. Решение проблем теории познания, теории гносеологии.
реферат, добавлен 01.04.2020Проблема трактовки категорий пространства и времени в теории Ж. Бодрийяра, ее место в современном философском контексте. Выявление онтологических свойств пространственно-временных отношений, исходя из гипотезы системообразующего характера этих категорий.
статья, добавлен 28.03.2022Вопрос о методологических проблемах современной постнеклассической науки. Тенденции развития постнеклассической науки, поиск путей и методов междисциплинарного синтеза. Становление новой парадигмы интеграции естественнонаучного и гуманитарного познания.
статья, добавлен 27.11.2018Изучение взаимосвязи науки, парадигмы и теории на примере социального знания. Анализ структуры социальной теории и социальной парадигмы. Обоснование их односторонности и избирательности. Особенности формирования социальной теории, ее основных постулатов.
статья, добавлен 18.03.2018Гносеологические основы философии науки А.Н. Уайтхеда и эволюция его философского мировоззрения. Оригинальный подход мыслителя к науке и научному прогрессу с позиции философии. Отношение Уайтхеда к кризису философии науки, его идеи по преодолению кризиса.
автореферат, добавлен 30.07.2018Биография философа и методолога науки П. Фейрабенда. Основные научные произведения автора. Принципы концепции "эпистемологического анархизма". Представления о будущем развития науки и образования. Роль контриндукции при сопоставлении теории и науки.
реферат, добавлен 26.06.2020Прогресс науки сводится к простому накоплению и росту научных знаний, при котором не раскрываются внутренние закономерности изменений, происходящих в процессе познания. Томас Кун "Структура научных революций" - критика данного кумулятивного подхода.
курсовая работа, добавлен 25.04.2021Изучение аспектов изменения научной парадигмы в контексте постнеклассической науки. Линейная концепция изучения исторического процесса и социодинамики. Выработка подходов к анализу проблем общественного развития и направленности исторического процесса.
статья, добавлен 26.10.2018На что похожа наука. Рассмотрение науки как социального куматоида. Связь науки не только с производством знаний, но и с постоянной систематизацией. Исследовательские и коллекторские программы. Пути формирования науки. Конфликт программ и понятие модели.
доклад, добавлен 04.01.2010Роль и место конфуцианства в первоначальном становлении науки в Китае, постепенный переход от движущего фактора развития науки и образования к тормозящему. Характеристика основных факторов негативного влияния конфуцианства на научное мировоззрение.
статья, добавлен 28.11.2018Единство и различие философии и науки. Понятие, признаки и функции науки, ее развитие в трудах ученых. Многообразие форм знания. Научные достижения античности, эпохи Возрождения. Относительное и абсолютное в истине. Чувственное и рациональное познание.
шпаргалка, добавлен 22.01.2018Рассмотрение предпосылок и целостная характеристика английской философии нового времени. Эмпирическое направление в работах Френсиса Бекона. Проблемы теории познания и методология учений ХVII века. Изучение понятий рационализма и иррационализма.
реферат, добавлен 12.01.2014Особенности возникновения и смены основных философских исследовательских программ. Развитие теоретических представлений в связи с изменением познавательных доминант. Складывание конструкций античных мыслителей в устойчивые исследовательские программы.
автореферат, добавлен 25.02.2018Диалектический и исторический материализм как основные части марксистской философии. Материализм понимания истории и общественно-экономические формации. Этапы развития позитивизма, закон двойственности эволюции О. Конта. Постпозитивизм Поппера и Куна.
презентация, добавлен 16.09.2015Исследование сущность науки, этапы и направления ее развития в человеческом обществе. Особенности и сравнительное описание, истоки научных знаний Древнего Востока и Греции. Формирование аппарата логического рационального обоснования, научные программы.
реферат, добавлен 15.03.2013Истоки формирования концепции техногенного общественного развития. Развитие теории в работах Э. Демиденко и Е. Дергачевой, представителей научно-философской школы исследований социально-техногенного развития мира. Научное объяснение мира, его познание.
статья, добавлен 26.01.2021Наука и глобальные проблемы современного мира. Диспропорции между естественнонаучным и гуманитарным знанием. Условия возможности решения глобальных проблем в свете развития науки. Научные знания как зеркало человеческих качеств. Новые возможности разума.
контрольная работа, добавлен 22.04.2018Формирование содержательной структуры науки, выдвижение новых принципов познания, его категорий и методов в XVII веке. Классификация современных наук, характеристика основных этапов развития науки. История естествознания как смена научных парадигм.
курсовая работа, добавлен 27.10.2011Рассмотрение когнитивных механизмов, воплощающихся в различных культурных практиках и структурах, которые складываются на основе человеческого опыта. Общая характеристика когнитивной теории культуры. Анализ проблем взаимодействия языка и культуры.
статья, добавлен 25.10.2018