Теоретические проблемы совместной деятельности
Основные признаки и психологический анализ реальной совместной деятельности. Психологическая структура совместной деятельности и проблемы общения. Формирование совокупного субъекта и характеристика внешней практической стороны деятельности как процесса.
Подобные документы
Общая психологическая характеристика деятельности. Основные понятия психологической теории деятельности. Неосознаваемые механизмы и побудители сознательных действий. Сознательные и надсознательные процессы. Трансовые и изменённые состояния сознания.
реферат, добавлен 22.04.2010Общение и складывающиеся межличностные отношения в совместной коллективной деятельности как действенное средство воспитания и развития личности. Физкультурно-спортивная деятельность как способ развития коммуникативной культуры личности через общение.
статья, добавлен 20.07.2018Изучение основных этических регуляторов деятельности практического психолога. Этические противоречия, на основе которых возникают этические проблемы и "соблазны". Анализ этических проблем в научно–исследовательской и практической деятельности психолога.
контрольная работа, добавлен 11.03.2014Общение как наиболее необходимое условие совместной деятельности. Процесс установления и развития контакта между людьми, обмена информацией, восприятия. Реализация общественных и межличностных отношений. Психологические приемы влияния на партнера.
контрольная работа, добавлен 07.02.2011Социально-психологическая характеристика процесса общения. Компоненты процесса общения: коммуникативная, интерактивная и перцептивная сторона общения. Функции процесса общения: инфомационная, коммуникативная, регуляторная и аффективная.
курсовая работа, добавлен 18.10.2008Общение как процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией познавательного или эмоционально-оценочного характера. Формирование личности в ходе коммуникаций.
статья, добавлен 15.02.2019Изучение теоретических аспектов исследования личности и межличностных отношений в социальной психологии. Раскрытие понятия личности, характеристика межличностных отношений. Выявление проблем развития личности в условиях совместной деятельности и общения.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Активность слепоглухого ребенка в доконтактный период - процесс реагирования на хаотический, непонятный поток прикосновений, порождающий моторный хаос. Психологическая характеристика практической деятельности, которая формируется у слепоглухих детей.
статья, добавлен 29.01.2020Роль общения в системе отношений, его функции. Группы невербальных средств общения. Коммуникативная, интерактивная, перцептивная стороны общения. Способы организации групповой деятельности и общения, основные особенности межсубъектного взаимодействия.
реферат, добавлен 25.06.2013Общение как сложный процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя три различных процесса: коммуникацию, интеракцию и социальную перцепцию. Методы форм поведения.
презентация, добавлен 09.03.2015Общение как психологическая категория. Подходы к истолкованию феноменов общения как особого вида деятельности. Понимание взаимосвязи общения и деятельности в концепциях советских психологов. Анализ структурных компонентов коммуникативной деятельности.
статья, добавлен 21.11.2012Подходы к понятию учебная деятельность. Структура учебной деятельности по В.В. Давыдову. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Оценка мотивационной сферы ребенка. Особенности формирования мотивации к учебе младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.05.2014Переход от изобразительной игры к сюжетно-ролевой. Особенность в развитии изобразительной игры младших школьников. Точное соблюдение правил старшими дошкольниками, а также различие игровых и учебных заданий. Варианты совместной деятельности детей.
реферат, добавлен 28.05.2013Теоретические подходы к проблеме исследования невербальных средств общения. Анализ невербального общения в подростковом возрасте. Учет особенностей невербального общения в деятельности социального педагога. Программа диагностики невербального общения.
контрольная работа, добавлен 16.04.2012- 115. Невербальное общение
Виды и особенности невербального общения. Анализ значения невербального общения в практической деятельности личности. Зависимость эффективной деятельности невербальных средств общения в переговорах. Невербальные средства повышения делового статуса.
курсовая работа, добавлен 21.04.2010 Понятие социальной психологии. Обеспечение интеграции индивидуальных действий в совместной деятельности и общении. Основные причины конформного поведения. Влияние на содержание знаний, оценок личности определенной установки. Проявление группового эгоизма.
реферат, добавлен 18.03.2015Теоретический анализ и эмпирическое исследование проблемы психологической готовности к профессиональной деятельности студентов-психологов. Особенности профессиональной деятельности. Составляющие психологической готовности к профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 08.03.2013Рассмотрение сущности понятия "эффективные коммуникации". Обмен различными идеями, взглядами, предложениями, знаниями между людьми в ходе совместной деятельности. Способы и приемы эффективной коммуникации. Классификация невербальных средств общения.
контрольная работа, добавлен 16.06.2017Биотехнические измерительно-вычислительные системы, предназначенные для проведения индивидуального или группового эксперимента с малой группой специалистов. Технические средства преобразования информационных воздействий. Организация совместной работы.
статья, добавлен 27.12.2014Отображение всей глубины общественной значимости, совместной деятельности группы людей. Понятие групп: их основные виды, размеры и структура. Особенности развития группы и ее общие качества. Социальная коллективность и отношения между индивидом и группой.
реферат, добавлен 03.06.2014Особенности развития сотрудничества дошкольников. Характеристика понятий "сотрудничество" и "взаимодействие". Сотрудничество детей дошкольного возраста со сверстниками в совместной игровой деятельности, педагогические принципы ее эффективной организации.
курсовая работа, добавлен 29.08.2011Рассмотрение проблемы школьной тревожности у детей. Особенности взаимодействия детей младшего школьного возраста со сверстниками. Стратегии взаимодействия и их влияние на эффективность совместной деятельности. Система коррекционно-развивающих занятий.
дипломная работа, добавлен 03.12.2011Особенности становления профессионального самосознания студентов педагогического вуза при помощи механизма идентификации с преподавателями. Взаимодействие преподавателей вуза и студентов в процессе совместной образовательной деятельности, а также вне ее.
реферат, добавлен 03.05.2017Руководство как процесс правовой организации и управления совместной деятельностью членов воинского коллектива, который осуществляется командиром как представителем органов социального контроля и власти. Практика работы передовых офицеров-воспитателей.
статья, добавлен 26.04.2019Теоретические основы проблемы поведения, ведущего к появлению проступков. Сущность и тезаурус понятия "проступок", взаимосвязь с развитием личности сотрудника органов внутренних дел. Психологический анализ профессиональной деятельности сотрудников ОВД.
статья, добавлен 26.06.2018