Формирование коллектива через игру
Особенности развития детского дошкольного коллектива и основные проблемы его формирования. Взаимоотношения ребенка с коллективом сверстников, инициатива ребенка. Формирование навыков коллективизма у дошкольников в процессе совместной игровой деятельности.
Подобные документы
Анализ сюжетного детского рисования как проявления игровой деятельности ребенка. Его генезис, структурные компоненты, специфика по отношению к изобразительной деятельности и другим видам деятельности ребенка, значение для развития в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 09.02.2021Проблема детского коллектива в педагогике. Анализ теоретических аспектов проблемы групповой сплоченности и психологического климата в группе. Роль учителя в формировании коллектива и определение психологического климата инструментального ансамбля.
курсовая работа, добавлен 27.09.2015Диагностический комплекс выявления и оценка формирования культурно–гигиенических навыков детей с задержкой психического развития дошкольного возраста и направления их коррекции. Готовность ребенка к овладению отдельными действиями по самообслуживанию.
курсовая работа, добавлен 09.02.2020Дошкольное детство как важный и ответственный период в жизни ребенка, его особенности и характерные черты. Роль игры в жизни ребенка дошкольного возраста, сущность и развитие сюжетно-ролевой игры, ее социальная природа. Содержание и противоречие игры.
реферат, добавлен 14.01.2009Специфические особенности, стили взаимодействия семей, воспитывающих ребенка-инвалида. Роль семьи в процессе формирования личности ребенка. Современные аспекты психолого-педагогической работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограничениями возможностей.
статья, добавлен 28.12.2017- 56. Экзистенциальная коммуникация и игровая деятельность (контексты формирования идентичности ребенка)
Значение детской игры и игрушки как эффективного инструмента расширения экзистенциального опыта ребенка, формирования его коммуникативных навыков и идентичности через игровое взаимодействие с игрушкой. Аспекты формирования личности ребенка в культуре.
статья, добавлен 22.11.2018 Понятие и сущность психологического пола, характеристика и особенности процессов половой идентификации. Психологические особенности пола дошкольников. Отличительные черты формы общения мальчиков, влиянии коллектива сверстников на мальчиков и девочек.
доклад, добавлен 28.04.2020Изучение модели программы внеурочной деятельности для профилактики буллинга внутри классного коллектива учащихся 5 класса. Особенности развития социально-эмоциональных навыков, формировании положительных взаимоотношений и создании безопасной обстановки.
статья, добавлен 16.10.2024Исторический аспект и основные направления в развитии теории коллектива в отечественной науке. Понятие о коллективе в гуманистической педагогике. Организация и проведение эмпирического исследования по определению роли коллектива в формировании личности.
курсовая работа, добавлен 07.04.2011Сущность, виды и функции воображения, особенности его формирования у детей. Диагностика развития воображения у старших дошкольников, методика его развития в игровой жеятельности. Цикл игровых занятий, направленных на формирование и развитие воображения.
курсовая работа, добавлен 04.07.2012Особенности общего развития в дошкольном возрасте. Основные новообразования дошкольного возраста. Роль в сюжетной игре. Развитие личности и памяти, а также словесно-логического мышления у детей. Психическое развитие ребенка через театрализованную игру.
контрольная работа, добавлен 27.10.2013Изучение классного коллектива. Общие сведения о коллективе и история его формирования. Направленность деятельности коллектива. Организационная структура классной группы, характеристика учебной и трудовой деятельности. Особенности межличностных отношений.
доклад, добавлен 02.04.2012Рассмотрение структуры межличностных отношений старших дошкольников в группе сверстников. Исследование особенностей их общения в игровой деятельности. Выработка практических рекомендаций по формированию положительных взаимоотношений у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016Коллектив, его развитие, виды и формирование. Видовая классификация трудового коллектива, его потенциальные возможности. Внутригрупповые взаимодействия работников. Сила влияния группы на поведение ее членов. Психологические характеристики коллектива.
реферат, добавлен 14.04.2014Креативность как значимый фактор личностного развития ребенка. Роль предметной среды, речи, игр в развитии креативного мышления. Основные критерии креативности. Примеры заданий для формирования творческого воображения, навыков сюжетного конструирования.
статья, добавлен 23.11.2020Описание комплекса разнообразных методик, использованных для выявления природного потенциала ребенка. Формирование системы развития одаренности дошкольников в обогащенной культурно-языковой среде и в содружестве современного детского учреждения и семьи.
статья, добавлен 17.03.2022Особенности эмоционального развития ребенка. Формирование внимания, мышления образов и понятий у детей. Анализ применения позиции здравого смысла в отношении воспитания малышей. Получение в процессе мыслительной деятельности человека новой структуры.
контрольная работа, добавлен 23.05.2017Анализ развития произвольной деятельности и целенаправленного общения в группе сверстников дошкольников. Использование внешнего опосредования с помощью конкретных действий и предметов в игровой деятельности с постоянным сопровождением речью психолога.
статья, добавлен 11.07.2018Проблема детских ожиданий в ходе общения с взрослыми в отечественной психологии. Организация и методика проведения исследования личностных ожиданий ребенка в общении со взрослыми. Формирование коммуникации со взрослыми посредством игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 26.11.2021- 70. Этапы психического развития ребенка. Воспитание и обучение ребенка в каждом из возрастных периодов
Общая характеристика, особенности психического и физического развития младенцев от 0 до 2-х лет. Раннее детство ребенка 2-4 года и присущие ему черты. Эмоциональная связь ребенка 5-7 лет со взрослыми людьми. Формирование личности младшего школьника.
реферат, добавлен 29.11.2012 Воспитательные возможности семьи в формировании личности ребенка через взаимоотношения родителей и детей. Основные стили семейного воспитания, их влияние на модель поведения ребенка. Благоприятные условия для формирования ценных качеств личности.
доклад, добавлен 16.06.2014Анализ проблемы детско-родительских отношений и эмоционального развития ребенка дошкольного возраста. Этапы личностного формирования ребенка, задачи проведения психологического тренинга, сущность теста М. Люшера, причины возникновения тревожности.
курсовая работа, добавлен 15.12.2015Рассмотрение семьи как опоры, надежного тыла и эталона любви для ребенка. Особенности формирования жизненно необходимых принципов в дальнейшей судьбе ребенка. Изучение влияния взаимоотношения родителей и ребенка на восприятие им окружающего мира.
сочинение, добавлен 22.02.2019Становление моральных качеств личности ребенка. Формирование в молодой семье культурных и гигиенических навыков. Воспитание у дошкольников правил вежливого общения детьми и взрослыми, организованного поведения в детских садах, дома, в общественных местах.
статья, добавлен 26.04.2019Личностное развитие дошкольников, развитие речи и познавательных процессов. Роль игровой деятельности в их психическом развитии. Экспериментальное исследование психологических изменений ребенка, рекомендации по психологической подготовке его к школе.
дипломная работа, добавлен 19.05.2013