Взаимосвязь школьной тревожности с характеристиками познавательной сферы личности и успешностью
Причины тревожности младших школьников. Особенности развития познавательных процессов у младших школьников. Экспериментальное изучение взаимосвязи школьной тревожности с характеристиками познавательной сферы личности и успешностью обучения в школе.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы формирования познавательной активности детей младшего школьного возраста. Классификация и характеристика наглядных методов обучения. Наглядность на уроках и ее место в процессе формирования познавательной активности.
дипломная работа, добавлен 21.05.2014Психолого-педагогическое сопровождение как профессиональная работа взрослых, взаимодействующих с ребенком в школьной среде. Развитие творческого потенциала личности, обеспечение условий для самореализации каждого учащегося - цели системы образования.
автореферат, добавлен 26.03.2018Инновационные технологии обучения младших школьников. Исследование психолого-педагогической литературы по данной проблеме. Особенности организации дифференцированного обучения младших школьников, психолого-педагогические аспекты данного вопроса.
курсовая работа, добавлен 15.04.2024Проблемная ситуация как средство активизации познавательной деятельности младших школьников. Знания, умения, навыки, формируемые при изучении имени существительного во 2 классе. Приемы и методы ведения проблемной ситуации при изучении грамматики.
дипломная работа, добавлен 24.06.2010Особенности перестройки эмоциональной сферы ребенка при переходе к обучению. Оценка уровня адаптации первоклассников к школе. Использование консультативной помощи детского психиатра. Проведение тренингов с родителями. Организация рационального режима дня.
статья, добавлен 16.03.2019Виды школьной неуспеваемости, способы их обнаружения и предупреждения. Синдром дефицита внимания. Педагогические и психофизиологические причины неуспеваемости младших школьников. Нарушения физического, физиологического и интеллектуального развития детей.
курсовая работа, добавлен 15.04.2017Значение эмоций в учебной деятельности младших школьников. Расширение представлений о функциях эмоций на современном этапе жизнедеятельности младших школьников. Значение эмоциональной сферы в структуре личности школьника. Регулятивная роль эмоций.
статья, добавлен 01.03.2019Требования к основной образовательной программе начального общего образования, ее цели, задачи и принципы формирования. Формы организации внеурочной научно-познавательной деятельности младших школьников, ее виды, направления, результаты и эффекты.
курсовая работа, добавлен 23.03.2014Диагностика причин школьной неуспеваемости, познавательной сферы школьников с ограниченными возможностями здоровья: восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, состояния речи; эмоционально-волевой сферы, сформированности учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.11.2018Технология развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Организация самоконтроля и самооценки учебных действий школьников на уроках окружающего мира. Трудности общения у младших школьников и способы их преодоления.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016- 86. Ситуация успеха как средство развития познавательной активности младших школьников на уроке музыки
Развитие познавательной активности в психологии и педагогике, психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Включение ситуации успеха в учебный процесс, ее значение в развитии познавательной активности учащихся младших классов.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015 Методы исследования взаимосвязи детско-родительских отношений и успешности учебной деятельности школьников. Особенности работы психолога с родителями и младшими школьниками. Примерное содержание занятий по оптимизации детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Причины и особенности отклоняющегося поведения младших школьников. Основные задачи коррекционного обучения. Исследование эмоциональной и познавательной сфер детей с задержкой психического развития. Проведение психолого-педагогической диагностики учащихся.
статья, добавлен 21.11.2016Понятие мотива и типы мотивации. Место различных мотивов в системе мотивации обучения младших школьников. Развитие мотивационной сферы учебной деятельности младших школьников. Особенности учебной деятельности детей с различным доминированием мотивов.
курсовая работа, добавлен 02.09.2011Психолого-педагогические основы мотивации учения. Уровни и типы мотивации учебно-познавательной деятельности. Методы и формы стимулирования учебно-познавательной деятельности младших школьников. Формы организация работы учителя на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 03.05.2016Психолого-педагогические основы развития познавательного интереса у младших школьников через дидактическую игру. Сущность понятия "познавательный интерес", особенности его развития у младших школьников. Выявление уровня познавательной активности.
курсовая работа, добавлен 17.04.2011- 92. Формирование умственного действия сравнения у младших школьников в условиях проблемного обучения
Умственное действие сравнения в структуре учебной деятельности младших школьников. Проблемное обучение в начальной школе и место проблемной ситуации в ее структуре. Формирование мировоззрения, познавательной самостоятельности и мыслительных способностей.
дипломная работа, добавлен 15.07.2017 Анализ результатов применения технологии модерации в образовательном процессе в начальной школе для развития познавательной активности младших школьников. Определение методов и форм активизации аналитической и рефлексивной деятельности обучающихся.
статья, добавлен 02.10.2018- 94. Изучение особенностей эмоциональной сферы у младших школьников с задержкой психического развития
Исследование результатов диагностики отклонений и нарушений в развитии эмоционального реагирования у детей с задержкой психического развития. Описание разработанной коррекционно-развивающей программы по развитию эмоциональной сферы младших школьников.
статья, добавлен 27.10.2016 Теоретическое обоснование и апробация методики использования игровой деятельности как одной из форм организации познавательной деятельности школьников при обучении чтению и письму. Разработка занятий по технологии Зайцева для обучения младших школьников.
курсовая работа, добавлен 14.11.2013- 96. Формирование функциональной грамотности у младших школьников при изучении курса "Окружающий мир"
Элементы функциональной грамотности младших школьников. Формирование основ учебной деятельности, познавательных интересов и познавательной мотивации. Формирование функциональной грамотности у младших школьников при изучении курса "Окружающий мир".
статья, добавлен 09.04.2019 Проблема общения младших школьников и ее освещение в научных исследованиях. Участие младших школьников в играх, способствование их самоутверждению, развитию в них настойчивости и стремления к успеху. Возможности игры в формировании личности ребенка.
доклад, добавлен 24.12.2019Дидактическая игра как средство формирования познавательной активности младших школьников. Роль дидактических игр на уроках английского языка в школе. Диагностика уровня сформированности знаний у младших школьников при обучении иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 24.09.2014Ознакомление с результатами теоретического анализа проблем изучения когнитивной сферы младших школьников. Характеристика методики определения типа мышления. Рассмотрение особенностей теста Мюнстерберга. Исследование основных непараметрических критериев.
курсовая работа, добавлен 20.10.2015Теоретические основы организации познавательной деятельности учащихся при обучении решению простых задач. Исследование учебно-методической литературы по теме "Активизация познавательной деятельности младших школьников при решении простых задач".
курсовая работа, добавлен 25.10.2018