Концепция "неявного знания" Макса Полани как предчувствие философии антиязыка
Анализ гипотезы о существовании неявного (имплицитного) знания, которое подразумевается в гносеологическом опыте через оперирование языком. Учет лингвистических интуиций Полани как подтверждение ряда антиязыковых тез, иллюстрирующих сферу невыразимого.
Подобные документы
Теория научных революций Т. Куна. Индуктивистская модель развития науки. Гипотетико-дедуктивная модель роста научного знания. Кумулятивистская модель развития научного знания. Процессы дифференциации и интеграции наук в постиндустриальном обществе.
реферат, добавлен 28.12.2021Рассмотрение основных направлений трансформации сферы эстетического в современной философии. Анализ ключевых идей в обсуждении проблемы когнитивной ценности художественного творчества. Понимание знания как категории, связывающей эстетику и эпистемологию.
статья, добавлен 19.08.2021Основы философской пропедевтики и предмет ее изучения, понятие мировоззрения как научного знания. Характеристика основных разделов философии (онтология, феноменология, гносеология) и анализ ее взаимодействия с социальными вопросами жизни общества.
тест, добавлен 12.03.2015Характеристика социальных и культурно-исторических предпосылок возникновения философии. Обобщение основных элементов системы философского знания. Материализм и идеализм, диалектика и метафизика, эмпиризм и рационализм, как основные вопросы философии.
контрольная работа, добавлен 04.10.2012Характеристика некоторых аргументов из философии сознания и соответствующих мысленных экспериментов в контексте философии позднего Витгенштейна. Исследование особенностей аргумента знания и мысленного эксперимента "комната Мэри" в изложении Дж. Перри.
статья, добавлен 29.09.2020Постпозитивизм - течение философско-методологической мысли XX века, пришедшее в 60-х годах на смену неопозитивизму (логическому позитивизму). Наука и научный метод согласно Попперу. Концепция роста научного знания. Взгляд К. Поппера на диалектику.
реферат, добавлен 16.04.2009Источники, основная специфика и особенности философского знания. Характеристика художественного знания. Мышление при помощи догматов, которые признаются неопровержимыми и вера в сверхъестественное в религиозном знании. Особенности научного знания.
презентация, добавлен 18.01.2017- 83. Основы философии
Философия как форма знания. Предмет, структура и функции философского знания. Форма рефлексии человека над бытием и над самим собой. Исторические и социокультурные типы. Основные школы и традиции античной философии: Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель.
шпаргалка, добавлен 13.10.2017 Анализ влияния Канта, основателя немецкой классической философии, на последующее развитие мировой философской мысли. Различения чистого и эмпирического познания, тенденция знания обособлению. Последствия разделения знания на теоретическое и эмпирическое.
контрольная работа, добавлен 05.09.2010Общая характеристика форм знания, их цели. Сущность и отличительные признаки неразвитой и развитой проблемы, их формулировка. Особенности гипотезы и ее видов, специфика процесса ее опровержения и доказательства. Развитие предположения, требования к нему.
контрольная работа, добавлен 25.07.2010Генезис философского знания и его специфика. Предмет и структура философии. Ее функции и роль в духовной жизни общества. Основные философские проблемы, их особенность и значение. Значение знания философии для работника правоохранительных органов России.
контрольная работа, добавлен 07.08.2009Понятие знания, интерпретация случаев Гетье как истинных мнений с неполным обоснованием. Существование инстинктивного знания без соответствующего рефлексивного. Феноменальный характер знания, закрывающий эпистемологический провал между мнением и знанием.
статья, добавлен 14.03.2019Особенности научного и религиозного познания. Определение эпистемического или познавательного статуса какого-либо знания спецификой самого познания. Рассмотрение религиозного знания как одного из этапов или ступени на пути к получению научного знания.
статья, добавлен 26.09.2018Осмысление человеческих чувств в европейской философии, культуре и искусстве, которое восходит к учению Платона и Аристотеля. Формирование "новой философии" и экспериментально-опытного знания в раннее Новое время. Чувственное восприятие в новой философии.
статья, добавлен 16.05.2020- 90. Основы философии
Предмет и функции философии. Основные черты философского знания. Доказательства бытия Бога. Проблемы гносеологии: краткая характеристика. Когерентная концепция истины. Переход от понятия души к категории сознания. Личность как философская категория.
шпаргалка, добавлен 21.03.2018 - 91. Основы философии
Анализ предмета и структуры философского знания. Анализ проблемы основного вопроса философии. Характеристика основных этапов истории философии. Анализ философского учения о развитии, сознании и познании. Анализ предмета и функций социальной философии.
методичка, добавлен 14.09.2017 Исследование методологического и коммуникативного аспектов знания в науке, которые подчинены предметному. Ознакомление с оценкой А.Л. Никифорова аналитической философии в интерпретации понятия знания. Рассмотрение главных этапов социальности познания.
статья, добавлен 21.11.2021Исследование феномена этноса в горизонте философского постижения человека. Анализ исторической судьбы этноса в рамках социальной философии. Расширение горизонта философской рефлексии об этнических проблемах, переосмысление многих тем этнического знания.
статья, добавлен 14.03.2019Формы общественного и индивидуального мировоззрения, известные в философии. Идеология как отражение общественного бытия сквозь призму социально групповых или классовых интересов. Предмет и формы философского знания. Значение и функции философии.
лекция, добавлен 27.02.2013Анализ философских идей П.А. Флоренского в свете учения о соборности как "единстве во множестве" с целью выявления специфики его соборных интуиций. Рассмотрение и характеристика особенностей софиологии Павла как представителя философии всеединства.
статья, добавлен 27.03.2022Исследование основных целевых ориентаций в сфере знания, представленных принципами "быть" и "иметь". Рассмотрение их воздействия на организацию и реализацию познавательного процесса. Анализ целей процесса познания предложенных М. Шелером и Э. Фроммом.
статья, добавлен 28.11.2018Анализ веры и знания на основе идей классической и современной философии. Значение религиозной веры в нравственном исправлении осужденных. Сотрудничество пенитенциарных учреждений с религиозными организациями в контексте нравственного исправления.
статья, добавлен 10.05.2018Анализ содержания структурных единиц уровня научного знания, реконструкция критериев истинности каждого уровня и его структурных единиц. Истинность метатеоретического уровня научного знания. Роль индукции в процессе функционирования научного знания.
статья, добавлен 20.02.2022Актуализация проблемы спора между реалистами и антиреалистами, имеющего отношение к фундаментальным основаниям научного знания. Предоставление аргументов, подтверждающих реалистическую интерпретацию познавательного процесса и его результата - знания.
статья, добавлен 15.03.2019Специфика философского знания, его принципиальное отличие от мифологического и религиозного мировоззрения. Философский анализ деятельности Аристотеля, З. Фрейда и Монтень Мишеля. Взаимосвязь философии и искусства в исследованиях Ю. Лотман и Ф. Ницше.
учебное пособие, добавлен 16.10.2015