Учні "варшавського періоду" Олександра Мишуги - видатні співаки та педагоги
Досконале володіння апаратом дихання, уміння концентрувати звук, голос в резонансовому пункті - особливості вокальної школи О. Мишуги. Визначення ролі, яку відіграв український вокальний педагог у становленні і розвитку польського оперного мистецтва.
Подобные документы
З'ясування сутності наукових дефініцій "виконавська підготовка", "музичне виконавство", "виконавська художня майстерність", "вокальний голос" та "розвиток вокального голосу". Визначення основних вокальних методів роботи зі студентами у вищій школі.
статья, добавлен 08.01.2023У статті досліджуються педагогічні умови розвитку в майбутніх учителів початкової школи здатності формувати в учнів уміння співпрацювати в команді. Педагог – тьютор, фасилітатор, створювач освітнього середовища для всебічного розвитку окремої особистості.
статья, добавлен 01.08.2022Характеристика культуротворчих процесів в Галичині, як передумови виникнення професійного оперного співу. Аналіз вокально-педагогічної практики видатних співаків регіону на рубежі ХІХ-ХХ століть. Ознайомлення з особливостями діяльності Крушельницької.
магистерская работа, добавлен 06.06.2018Особливість постановки виконавського дихання на початковому етапі навчання. Характеристика засвоєння виконавського подиху. Дослідження вдиху як попереднього етапу видобування звуку, а видиху – джерела звучання інструмента. Вправи для розвитку дихання.
статья, добавлен 05.11.2018Характеристика сегменту віртуального інформаційно-бібліографічного ресурсу "Видатні педагоги України та світу" Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського. Дослідження внеску О.Я. Савченко у еволюцію початкової освіти.
статья, добавлен 28.07.2023Визначення оптимальних етапів формування вокально-технічних навичок здобувачів вищої освіти у класі естрадного співу. Сучасні методики розвитку вокальної техніки. Роль і шляхи розвитку вокального дихання, інтонування, дикційно-артикуляційного апарату.
статья, добавлен 26.11.2023Видатний учитель Китаю - Конфуцій та його вчення. Чеський педагог-гуманіст Я.А. Коменський, англійський філософ Джон Локк та їх досягнення в теорії виховання. Принцип успіху вчителя В.А. Сухомлинського. Основні етапи розвитку педагогіки як науки.
реферат, добавлен 26.12.2012Аналіз авторської методики розвитку творчих здібностей майбутнього вчителя музики в процесі вокальної підготовки з використанням комплексу творчих методів "емоційно-усвідомленого інтонування", "мелоритмізації текстів" та "вокальної імпровізації".
автореферат, добавлен 25.07.2014Підготовка професіоналів для всіх сфер людської діяльності в сьогоденній соціокультурній ситуації. Визнання ролі вчителя в реформуванні системи національної освіти. Необхідність принципового переосмислення цілей, завдань, змісту педагогічної діяльності.
статья, добавлен 22.10.2023Сутність і особливості музичного мислення в майбутніх учителів музики із сучасного культурологічного погляду, досліджуються його основні інформаційні одиниці, простежується динаміка розвитку досліджуваного феномену у процесі вокальної підготовки.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз ролі психологічних процесів на заняттях із постановки голосу. Особливості вокально-технічних вправ для різних типів темпераменту студентів. Роль самостійної навчальної діяльності в розвитку високої активності. Основні завдання педагога-вокаліста.
статья, добавлен 05.12.2018Об'єктивні підстави виникнення педагогічної професії. Значення терміну "педагогіка" в історії та сучасному суспільстві. Фактори виховання, що створили підґрунтя для першого наукового визначення педагогіки. Видатні педагоги минулого та їх теорії.
реферат, добавлен 07.04.2014Визначення проблеми актуальності підвищення якості практичної підготовки філологів, які повинні вміти виконувати лінгвістичний аналіз тексту, адже досконале володіння навичками даного аналізу пов’язане з їхньою майбутньою професійною діяльністю.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження значення відозв та звернень "Профорусу" до західноукраїнського населення та інших студентських товариств та організацій, визначення їх ролі та місця у становленні та розвитку української вищої школи у Львові упродовж 1921-1926 роках.
статья, добавлен 05.04.2019Розкриття основних модифікацій, що стосуються діяльності, пов'язаної з підготовкою фахівців у сфері вокального виконавства. Створення умов для розкриття творчого потенціалу вокаліста. Розкриття особливостей діяльності педагога з вокалу як фасилітатора.
статья, добавлен 07.09.2022- 41. Важливість опанування сценічного мовлення майбутніми оперними співаками в процесі навчання співу
Роль дихання у мовній та співочій діяльності людини. Постановка дихання на заняттях сценічної мови. Особливості проведення мовленнєвих тренінгів у драматичних акторів. Особливості практичних занять з артикуляційної гімнастики у вокальному класі.
статья, добавлен 16.04.2024 Соціальна ситуація як умова розвитку особистості в підлітковий період. Позиція у ставленні до школи і уміння. Процес засвоєння знань у школі та інтелектуальне задоволення. Організаторські уміння соціального педагога. Структура педагогічних здібностей.
контрольная работа, добавлен 15.10.2012Утвердження української мови як державної в умовах розбудови незалежної Української держави. Вивчення ролі рідної мови в інтелектуальному розвитку дітей, опираючись на праці в цій сфері українських педагогів І. Огієнка, К. Ушинського, В. Сухомлинського.
статья, добавлен 01.02.2022Висвітлення проблеми розвитку пізнавального інтересу учнів підліткового віку до сприйняття вокальної класичної музики на уроках музики в загальноосвітній школі. Особливості формування гармонійної особистості підлітка у процесі музичного навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Специфіка та характеристика вокальної культури магістрів музичного мистецтва в контексті музично-педагогічної науки на основі узагальнення наукової літератури. Структурні компоненти вокальної культури майбутніх викладачів вокалу та вчителів музики.
статья, добавлен 05.11.2018Унікальність педагогічної методики М.Е. Донець-Тессейр, уміння помітити відхилення від вірного тону звучання. Індивідуальний підхід до кожної учениці, враховуючи особливості її вокальних даних. Особливості вітчизняної школи академічного сольного співу.
статья, добавлен 30.10.2020З'ясування причин термінологічної розбіжності в українських граматиках. Висвітлення підходу І. Огієнка до українського термінотворення для школи у кінці ХІХ - поч. ХХ століття. З'ясування ролі українського терміну у становленні національної школи.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження етапів розвитку національної педагогічної школи довоєнного періоду. Узагальнення позитивного досвіду загальноосвітніх шкіл України. Виявлення особливостей педагогічних змін. Визначення ролі післядипломної освіти в інноваційному розвитку.
автореферат, добавлен 27.08.2015Особливості реалізації концепції "Нової українська школи" в період пандемії COVID-19 і військових дій. Використання інтегрованого, особистісно орієнтованого, індивідуального підходу під час навчання у початковій школі. Оцінка емоційної культури педагога.
статья, добавлен 10.06.2023Коротка біографія та аналіз діяльності відомого українського і польського вченого, ґабілітованого доктора, професора, одного із фундаторів кафедри української філології Варшавського університету, ректора Вищої школи менеджменту - Василя Назарука.
статья, добавлен 28.12.2017