Взаємозв'язок ціннісних орієнтацій молоді і соціально-гуманітарних дисциплін вузівського циклу
Суть і зміст поняття ціннісних орієнтацій та мотивів у майбутній професійній діяльності. Виникнення потреби в підсиленні соціально-гуманітарної підготовки у вищій школі в умовах зникнення різкої межі між технічними і гуманітарними спеціальностями.
Подобные документы
Формування кар'єрних орієнтацій майбутніх фахівців у процесі підготовки в сучасній професійній школі. Соціально-економічне значення кар'єри в підвищенні рівня якості професійної освіти, активізації пізнавальної діяльності, мотивації до самовдосконалення.
статья, добавлен 12.05.2018- 102. Методична модель формування ціннісних орієнтацій дев’ятикласників на шкільних уроках правознавства
Обґрунтування авторської методичної моделі формування ціннісних орієнтацій. Аналіз констатувального і формувального етапів педагогічного експерименту з впровадження зазначеної моделі у практику навчальної роботи загальноосвітніх шкіл Луганської області.
статья, добавлен 13.09.2013 Дослідження програми занять з футболу, спрямованої на виховання морально-вольових якостей особистості учнів 8-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів з використанням інноваційних технологій. Сутнісна характеристика ціннісних орієнтацій учнів.
статья, добавлен 23.08.2018Виявлення потенційних виховних можливостей регіону як соціально-педагогічного середовища. Дослідження ціннісних орієнтацій шкільної молоді та шляхів її соціалізації в регіональній системі виховання. Особливості виховної роботи за місцем проживання учнів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Сутність поняття "медіа". Його вплив на формування ціннісних орієнтацій молоді, її виховання та освіту, формуючи та змінюючи установки, моделі поведінки, діяльності й навчання. Компоненти, зміст та методи процесу медіасоціалізації в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 06.02.2023Значення та місце системи життєвих цінностей педагога у становленні особистості учня та шляхи її вдосконалення. Дослідження шляхів вдосконалення професійної компетентності та системи ціннісних орієнтацій вчителя на курсах підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 05.04.2019Розвиток загальнолюдських цінностей - основний напрям діяльності навчально-виховних закладів. Ціннісні орієнтації - найбільш значимий елемент особистісного спрямування, що відображає поведінку та взаємозв’язки особистості залежно від виду діяльності.
статья, добавлен 04.02.2019Ціннісні орієнтації студента в контексті аксіологічної парадигми як методологічна основа педагогічних концепцій. Регіональні особливості формування ціннісних орієнтацій у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу мистецького профілю.
статья, добавлен 06.03.2018Сутність та структура професійно ціннісних орієнтацій (ПЦО) студентів мистецько-педагогічних спеціальностей. Особливості музично-виконавської діяльності як чинника формування ПЦО студентів. Рівні сформованості і педагогічні умови формування ПЦО студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення проблем, які виникли в ході реформування системи ціннісних орієнтацій студентів вищих закладів мистецької освіти наприкінці ХХ століття після проголошення Україною своєї незалежності, та розкриття сутності поняття "ціннісні орієнтації".
статья, добавлен 02.02.2018Методичні рекомендації щодо формування професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів. Відбір та структурування змісту гуманітарних дисциплін відповідно до ціннісних орієнтацій соціально-комунікативної взаємодії майбутніх лікарів з пацієнтами.
статья, добавлен 10.10.2018Взаємозв’язок між способом життя, формуванням ціннісних орієнтації з урахуванням стресостійкості до умов навчання у здобувачів вищої освіти. Сформованість ціннісного ставлення студенток першого, четвертого курсів до занять фізичною культурою і спортом.
статья, добавлен 08.02.2024На засадах аксіологічного, компетентнісного, контекстного і діагностичного наукових підходів розглядається проблема становлення освітніх цінностей у свідомості й діяльності українських здобувачів вищої освіти – в магістратурах закладів вищої освіти.
статья, добавлен 19.11.2021Історико-педагогічний аналіз навчально-виховного процесу у вітчизняній педагогічній теорії та практиці (кінець ХХ – початок ХХІ століття). Визначення основних тенденцій розвитку системи ціннісних орієнтацій навчальної діяльності старшокласників.
автореферат, добавлен 27.07.2015Статеве виховання - важливий напрям виховної роботи, що визначає формування в дитини системи ціннісних орієнтацій. Необхідність виховання молодих людей в умовах цнотливості - одна з характерних особливостей педагогічної науки наприкінці ХІХ століття.
статья, добавлен 01.12.2017Формування ціннісних орієнтацій як основи соціальної активності учнів 4-6 класів через впровадження в освітній процес програми "Ціннісні орієнтири". Принципи проведення тренінгових занять. Характеристика програми, її мета, завдання та специфіка викладання
статья, добавлен 06.09.2021Формування національно свідомої особистості, здатної до продуктивного діалогу у сучасному полікультурному просторі - важливий напрям системи освіти в Україні. Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій студентів засобами зарубіжної літератури.
статья, добавлен 25.11.2021- 118. До проблеми формування корпоративних ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців військового управління
Необхідність формування корпоративних ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців військового управління. Визначення поведінки персоналу, їх задоволеності умовами служби та праці, рівня взаємного співробітництва і сумісності, перспектив спільного розвитку.
статья, добавлен 21.07.2018 Об'єктно-суб'єктивний зміст та специфіка смислової системи особистості; ціннісні відносини у структурі особистості. Аналіз психолого-педагогічних і соціально-психологічних досліджень. Виявлення кількості етичних понять, що стосуються професії юриста.
статья, добавлен 31.01.2018Розгляд професійної спрямованості як інтегральної (комплексної) якості особистості, що становить ієрархічно організовану систему професійно значущих мотивів, інтересів і ціннісних орієнтацій. Аналіз поняття "особистісна спрямованість" до професії.
статья, добавлен 19.07.2018- 121. Формування ціннісно-смислових орієнтацій старшокласників в умовах особистісно-орієнтованого навчання
Необхідність увідповіднити цілі шкільної освіти особистісно-орієнтованому навчанню. Аналіз потреби конструювати зміст гуманітарних предметів з огляду на формування ціннісно-смислових орієнтацій старшокласників. Потенційні можливості навчальних програм.
статья, добавлен 09.01.2019 Самобутність творчого доробку Миколи Леонтовича в духовній музиці, композиторський стиль та національні основи естетики митця. Особливості впливу духовно-сакральної музичної спадщини композитора на формування ціннісних орієнтацій молодого покоління.
статья, добавлен 23.06.2022Проблема низької мотивації студентів спеціальної медичної групи до занять із фізичного виховання. Провідні чинники, що впливають на посилення інтересу до цих занять. Аналіз провідних форм занять із фізичного виховання для формування ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз варіантів формування громадянських ціннісних орієнтирів в умовах сьогодення. Основні якості науково-педагогічного працівника у громадянсько-виховній діяльності. Виокремлення чинників формування ідейно-політичного виховання студентської молоді.
статья, добавлен 31.05.2018Аналіз сутності формування "ціннісних орієнтацій" студентів мистецького профілю. Змістові домінанти цього феномену на певному етапі розвитку вищої професійної школи, науково-педагогічної теорії в цілому. Моральна культура народу і світові норми поведінки.
статья, добавлен 07.03.2018