Психолінгвістичні особливості та порушення в умовах освітнього стресу
Характеристика нейролінгвістичних та психолінгвістичних особливостей та порушень. Вплив освітнього стресу на психолінгвістичні порушення. Причини, у результаті яких можуть виникнути мовні порушення. Особливості виникнення афазії (порушення мови).
Подобные документы
З'ясування значення та ролі корекційно-розвивальної роботи зі стресовими станами дітей з аутистичними розладами, виходячи з особливостей порушення їх розвитку, в контексті проблеми сприяння більш ефективній адаптації до умов життєдіяльності в соціумі.
статья, добавлен 23.07.2024Рекомендації з редукції проявів дилаторної поведінки студентами з метою сприяння інтенсивному професійному розвитку фахівців, запобігання та виникнення низки психосоматичних порушень. Особливості взаємозв’язку прокрастинації та перфекціонізму особистості.
статья, добавлен 14.07.2022Проблема харчування та харчової поведінки, яка актуальна на теперішній час для жінок. Чинники порушення харчової поведінки у жінок середнього віку. Дослідження психологічних факторів, що впливають на порушення харчової поведінки у жінок середнього віку.
статья, добавлен 31.08.2022Характер і особливості впливу комп'ютерних ігор на поведінку та взаємини дітей 5–7років. Можливі причини порушення процесу децентрації в умовах комп'ютерно-ігрової діяльності, її залежність від зовнішніх умов розвитку індивіда, наслідки затримання.
статья, добавлен 06.03.2018Результати соціологічного опитування чоловіків і жінок віком 31-55 років щодо причин виникнення стресу (фінансові проблеми, перенапруженість у роботі) та особливості їх поведінки у стресовій ситуації. Статеві відмінності у причинах розвитку стресу.
статья, добавлен 11.12.2016Структура складного дефекту, коли порушення функцій зорового аналізатора призводять до сенсорної і когнітивної депривації, обмеження візуальної інформації про навколишній світ. Тактики для підвищення ефективності формування комунікативних навичок у дітей.
статья, добавлен 02.06.2018Вплив чинників стресових станів на особистість. Використання первинної оцінки ситуації з точки зору її загрози для подолання стресу. Визначення суб'єктивних чинників розвитку стресових ситуацій. Різновиди стратегій подолання психологічного стресу.
статья, добавлен 22.03.2024Дослідження результатів використання інновацій в освітньому центрі "Університет третього віку" та їх впливу на профілактику порушень когнітивної сфери в людей похилого віку порівняно з клієнтами міського територіального центру соціального обслуговування.
статья, добавлен 02.12.2017Особливості психологічної адаптації військовослужбовців до стресу в умовах бойових стресових ситуацій. Доведено, що ступінь адаптованості до стресових умов залежить від впливу та зв'язку до неї психологічних індивідуально-типологічних особливостей людини.
статья, добавлен 18.12.2023Основні наукові доробки українських дефектологів щодо проблеми емоційно-поведінкових порушень в осіб з інтелектуальною недостатністю, здійснені академіком В. Синьовим. Вплив біологічних та соціальних факторів на виникнення емоційно-поведінкових порушень.
статья, добавлен 13.06.2022Роль стресу в житті людини. Використання резервів людини щодо забезпечення ефективної поведінки в умовах підвищеної стресогенності зовнішнього середовища. Вплив стресу на професійну діяльність. Психофізіологічні чинники регуляції активності у навчанні.
статья, добавлен 04.12.2018Сутність стресу та стресових ситуацій. Психологічні ознаки стресу. Вплив стресу на організм людини. Особливості фізичної підготовки поліцейських в екстремальних і стресових ситуаціях. Аналіз психологічної готовності до дій у екстремальних ситуаціях.
статья, добавлен 25.06.2023Визначення залежності ставлення батьків до дітей із комплексними порушеннями розвитку від статі батьків і дитини, ступеня тяжкості комплексного порушення розвитку, якості дитячо-батьківських стосунків. Описано відмінності у сприйнятті дитини за статтю.
статья, добавлен 02.10.2022Наукова робота присвячена проблемам психологічних та фізіологічних механізмів стресу. Будь-яка діяльність людини відбувається в постійно змінних умовах і саме знання про психофізіологічні механізми стресу може передбачати використання резервів людини.
статья, добавлен 21.03.2024Зазначено, що у сучасній психології представлено широкий спектр концепцій і відповідних їм моделей професійного стресу. Визначено залежність ступеня вираженості і феноменології проявів стресу у людини від особливостей емоційно-особистісної сфери.
статья, добавлен 06.09.2022Аналіз теоретичних підходів до проблеми екзаменаційного стресу у студентів вищих навчальних закладів. Вплив екзаменів на рівень тривожності в семестровий період і під час сесії. Рекомендації для подолання проявів стресу та нейтралізації його наслідків.
статья, добавлен 10.03.2018Фактори стресу психогенної природи в умовах пандемії. Застосування масажу як методу зняття гострого та хронічного стресу, для усунення наслідків хронічної втоми, психосоматичних розладів. Фізіологічна дія масажу на організм через вплив на нервову систему.
статья, добавлен 17.01.2023Аналіз емоційних станів особистості як психологічного феномену. Прояв депресії в період зрілості та вплив пандемії Covid-19 на емоційну сферу особи. Фактори виникнення стресу у педагогів. Забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 23.12.2021- 69. Причини виникнення та особливості перебігу внутрішньоособистісного конфлікту у студентів-медиків
Збереження психічного та психологічного здоров’я молоді, через призму розуміння, усвідомлення та гармонізацію внутрішньоособистісних конфліктів. Порушення адаптації, самоствердження, самореалізації студентів-медиків. Труднощі особистісного становлення.
статья, добавлен 14.01.2023 Науково обґрунтовано вплив народження дитини з вадами розвитку на психоемоційний стан та адаптацію батьків. Оцінено основні аспекти формування діагнозу захворювання дитини раннього віку. Виділено стадійні чинники і критерії до постановки діагнозу.
статья, добавлен 01.06.2018- 71. Спілкування у дошкільному віці та особливості його розвитку у дітей з інтелектуальними порушеннями
Огляд розвитку спілкування дітей, що мають порушення інтелектуального розвитку. Аналіз специфіки спілкування дітей дошкільного віку. Опис його форм: ситуативно-особистісної, ситуативно-ділової, позаситуативно-пізнавальної, позаситуативно-особистісної.
статья, добавлен 01.12.2017 Аналіз професійного стресу як наукової категорії. Визначення стрес-факторів, що обумовлюють динаміку розвитку професійного стресу фахівців пожежно-рятувальних підрозділів в службовій діяльності. Рекомендації щодо подолання негативного впливу стресу.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016- 73. Особливості стійкості до бойового стресу у мобілізованих чоловіків в період воєнного стану в Україні
Дослідження проблеми розвитку стійкості до бойового стресу у мобілізованих чоловіків. Психологічні методи її оптимизаії. Прояви стресостійкості як властивості особистості. Залежність розвитку рівня стійкості до бойового стресу від періоду мобілізації.
статья, добавлен 17.09.2024 Порушення виховання дітей та психологічні проблеми, які вирішуються за рахунок дитини. Зв’язок психологічних характеристик із рівнем соціальної бажаності. Відносини задоволеності шлюбом із властивостями особистості незалежно від характеру діяльності.
статья, добавлен 18.01.2024Педагогічне спілкування як взаємопізнання дій педагога та його учнів, що опосередковує засвоєння знань, навичок, умінь, становлення особистості й формування її компетентностей. Роль феноменів соціальної перцепції в організації освітнього процесу.
статья, добавлен 28.10.2020