Формування позитивного професійного іміджу майбутнього вчителя на основі педагогічної системи В.О. Сухомлинського
Позиція В.О. Сухомлинського щодо образу вчителя. Аналіз впливу особистості педагога, його професійних якостей на характер взаємин з учнями та батьками, позицію в суспільстві. Аналіз втілення образу вчителя, створеного Сухомлинським, в сучасну практику.
Подобные документы
Роль особистості вчителя у навчально-виховному процесі на основі педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського. Педагогічна майстерність вчителя-вихователя та професійні вимоги до особистості педагога. Духовний вплив вчителя на формування особистості учнів.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Аналіз самоосвітньої діяльності вчителя в педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Становлення та ґенеза поглядів Сухомлинського на проблему самоосвіти вчителя. Значенням підвищення ідейно-теоретичного рівня вчителя, поглиблення знань у галузі профільних.
статья, добавлен 15.11.2018Визначення поняття самоосвіти вчителя. Дослідження форм професійного самовдосконалення вчителя у вченні В.О. Сухомлинського. Аналіз принципів цілеспрямованості професійного самовдосконалення, системності та наступності у самоосвітній діяльності вчителя.
статья, добавлен 29.09.2016Проблема формування особистості вчителя. Компоненти педагогічної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва. Особливості співвідношення педагогічної і професійної культури вчителя в освітній практиці. Формування особистісних якостей вчителя.
статья, добавлен 18.03.2022Моделювання ідеального образу сучасного вчителя з позицій нормативно-функціонального підходу до розуміння професійних компетентностей педагога. Аналіз положень Концепції розвитку педагогічної освіти, професійного стандарту вчителя початкових класів.
статья, добавлен 27.04.2019Особливості формування педагогічної культури майбутнього вчителя. В.О. Сухомлинський як фундатор педагогічної культури. Педагогічна культура вчителя у творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Використання ідей В.О. Сухомлинського в сучасних школах.
реферат, добавлен 18.02.2010Модернізація вищої школи в Україні. Вміння викликати й задовольнити цікавість дітей до праці вчителя. Вимоги до майбутнього вчителя. Особистісні психофізіологічні якості педагога. Модель вчителя високого рівня педагогічної культури Сухомлинського.
статья, добавлен 01.02.2018Роль педагогічної спадщини Сухомлинського. Оцінка діяльності вчителя молодших класів. Основні напрями формування особистісних характеристик сучасного вчителя: підвищення загальної, культури та педмайстерності вчителя постійне оновлення наукових знань.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Аналіз важливості професійних та особистісних якостей для формування професійного іміджу вчителя історії. Основні компоненти, які впливають на формування професійного іміджу вчителя (емоційно-вольовий, професійно-педагогічний), показники їх сформованості.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз педагогічної спрямованості особистості в контексті розвитку професійної позиції майбутнього вчителя. Категорія "педагогічна позиція" як система ціннісно-смислових ставлень особистості вчителя до різних сфер педагогічного процесу і його учасників.
статья, добавлен 06.04.2019Роль освіти в суспільстві. Особистість вчителя як вирішальний фактор педагогічного процесу. Гуманістична спрямованість педагогічної діяльності сучасного вчителя. Дослідження ідей В.О. Сухомлинського з метою їх використання у педагогічній діяльності.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015- 12. Формування професіоналізму вчителя початкових класів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського
Аналіз професіограми вчителя. Вивчення наукових концептів педагогічної системи В. Сухомлинського. Дослідження сегментів педагогіки слова. Виховання дітей молодшого шкільного віку красою природи. Використання досвіду в системі становлення професіоналізму.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Вивчення багаторічного досвіду роботи видатного педагога Василя Сухомлинського. Аналіз проблеми творчої діяльності педагога у його педагогічному доробку. Обґрунтування впливу педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського на формування творчої особистості.
статья, добавлен 03.02.2018Головні складові педагогічної майстерності, умови та шляхи її досягнення. Аналіз поглядів Макаренко та Сухомлинського на значення професійного рівня та особистісного потенціалу вчителя. Критерії та рівні готовності педагога до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016Професійні цінності - невід’ємний компонент підготовки й професійного вдосконалення сучасного педагога, їхня роль у формуванні особистості майбутнього вчителя-професіонала. Процес реалізації фахового потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 04.09.2023Вивчення поглядів В.О. Сухомлинського на проблему самоосвіти вчителя. Поняття, мета, принципи самоосвітньої діяльності вчителя. Розвиток творчих здібностей кожної окремої особистості в умовах колективної співдружності на основі етико-естетичних цінностей.
статья, добавлен 06.02.2019Педагогічна діяльність як органічна і цілеспрямована частина виховного процесу. Розгляд іміджу учителя в навчально-виховному процесі. Можливості використання спадщини В.О. Сухомлинського в сучасній педагогіці. Основні вимоги до вчительської професії.
статья, добавлен 23.09.2022Розуміння сутності культурологічного підходу до вивчення іміджу педагога в світлі модернізації сучасної освіти. Головні аспекти проблеми формування сучасного образу вчителя. Відмінність іміджу педагога у різних культурах і на різних історичних етапах.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз значущості змісту і форм естетичних засад формування іміджу майбутнього вчителя початкових класів Нової української школи і визначення ролі мистецтва як засобу формування його структурних компонентів. Роль вчителя в організації освітнього процесу.
статья, добавлен 05.02.2023- 20. Професія вчителя
Характер і зміст роботи вчителя щодо організації, планування і реального забезпечення технологічної підготовки учнів у школах. Викладання і виховна робота як види сучасної педагогічної діяльності. Особистість вчителя в спадщині В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 07.02.2015 Дослідження психологічних особливостей та структури педагогічної діяльності. Визначення ролі особистісних якостей в професійній діяльності вчителя початкових класів. Оцінка місця самовиховання в процесі формування професіоналізму майбутнього вчителя.
курсовая работа, добавлен 15.10.2015Досліджено погляди В. Сухомлинського на проблему формування соціальної компетентності вчителя по дев'яти сегментах. Визначення актуальності, багатогранності, глибини його творчості у висвітленні проблеми формування соціальної компетентності вчителя.
статья, добавлен 29.01.2019Формування особистості вчителя НУШ, його загально-педагогічних і спеціальних здібностей. Засоби удосконалення форм і методів професійної підготовки майбутнього педагога, психолого-педагогічні проблеми, пов'язані з їх формуванням в процесі навчання у ЗВО.
статья, добавлен 28.05.2020Дослідження проблеми особистісного та професійного становлення майбутніх учителів. Формування ціннісної свідомості особистості вчителя. Умови становлення особистості майбутнього вчителя. Аналіз умов, що забезпечують реалізацію суб'єктної активності.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз понять "становлення" та "професійне становлення" майбутнього вчителя на основі філософського, психологічного та педагогічного підходів. Вивчення проблем становлення вчителя на етапі професійного навчання та у процесі педагогічної діяльності.
статья, добавлен 09.11.2013