Комунікативно-функціональний підхід до мови як засіб інтенсифікації навчання російської мови іноземців
Функціонально-семантичне поле як об'єкт вивчення в сучасній граматиці. Мовна підготовка Запорізького державного медичного університету з урахуванням вищевикладеної розробленої профільної програми з російської мови для іноземних студентів-медиків.
Подобные документы
Розробка системи тренувальних завдань різного характеру для розвитку комунікативно-діяльнісних умінь і набуття мовленнєвих навичок. Аналіз парцельованих та обірваних речень, періодів, замовчування та риторичних звертань. Розгляд стилістичних синонімів.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз проблеми вивчення української мови як іноземної. Характеристика особливостей застосування нейролінгвістики як бази для створення сучасних методик вивчення іноземних мов. Аналіз особливостей мовного вираження мисленнєвих процесів в процесі навчання.
статья, добавлен 30.06.2020Моделювання функціонально-семантичного поля категорії футуральності в сучасній португальській мові. Аналіз основних форм категорії футуральності в зіставному аспекті з урахуванням категоріальної семантики темпоральності, модальності та аспектуальності.
статья, добавлен 21.10.2017Встановлення рівня сформованості мовної компетенції у студентів, аналіз особливостей мовної ситуації у східних регіонах України в історико-педагогічному аспекті. Характеристика комунікативних потреб та компонентів системи навчання української мови.
автореферат, добавлен 04.03.2014- 105. Переклад як засіб для навчання англійської мови: роль мовних корпусів та перекладацьких інструментів
Суть проблеми навчання англійської мови, ролі перекладу та лінгвістичних корпусів як ефективного засобу поліпшення мовних навичок. Оптимальні сценарії для інтеграції перекладу у навчання. Опанування мовних структур, лексики та граматики англійської мови.
статья, добавлен 28.02.2024 Реалізація функціонально-семантичного поля мети в сучасній гагаузькій мові. Класифікація мовних засобів на морфологічному, лексичному та синтаксичному рівнях. Стилістичні особливості функціонування граматичних конструкцій, порівняння з турецькою мовою.
статья, добавлен 18.07.2022Особливості вивчення фразеологічних одиниць на заняттях з української мови як іноземної для іноземних студентів; освітній, розвиваючий та виховний потенціал означених мовних одиниць. Роль фразеологізмів у формуванні комунікативних вмінь та навичок.
статья, добавлен 29.09.2023Питання використання мобільного додатку Telegram на заняттях іноземної мови з метою активізації роботи студентів, індивідуалізації процесу навчання, а також збільшення рівня мотивації студентів. Головні переваги кліпового мислення молодого покоління.
статья, добавлен 19.12.2020Узагальнення спектра соціолінгвістичних досліджень, присвячених одному з репрезентантів лінгвосистем зовнішнього кола англійської мови - сингапурському варіанту. Мовна політика й мовна ситуація. Диференціювання Singapore Standard English і Singlish.
статья, добавлен 21.09.2017Методичні засади вивчення української мови за професійним спрямуванням студентами вищих сільськогосподарських навчальних закладів на засадах лінгвокультурологічного підходу. Концепт "земля" як один з виразних мовно-естетичних знаків національної культури.
статья, добавлен 07.12.2016Застосування предметно-мовного інтегрованого навчання у викладанні курсу іноземної мови в українських навчальних закладах. Формування взаємозв'язку між вивченням мови та її використанням у професійних ситуаціях. Переваги та недоліки використання CLIL.
статья, добавлен 24.02.2023Своєрідність використання англіцизмів у рекламному тексті (РТ). Тематична класифікація англомовних запозичень в РТ та за ступенем їхньої формальної та семантичної адаптації. Роль англіцизмів у зміні ціннісної картини світу сучасних носіїв російської мови.
статья, добавлен 30.01.2017Пріоритетна увага до мови. Розвиток сучасної філософії мови. Розділення лінгвістики на синхронічну й діахронічну. Вивчення відносин між користувачем мови і лінгвістичним виразом. Мова як знаряддя осягнення дійсності і головний засіб людського спілкування.
реферат, добавлен 15.12.2010Дослідження впливу рівня читання та розуміння прочитаного на рівень володіння і використання другої мови. Аналіз результатів опитування старшокласників щодо впливу читання на вибір мови респондентом в умовах функціонування української та російської мов.
статья, добавлен 20.07.2018Аналіз специфіки дієслівної граматичної категорії часу, підпорядкованих їй граматичних значень теперішнього, минулого та майбутнього часу. Врахування лінгводидактичних проблем навчання української мови іноземців, розбіжностей значенням часових форм.
статья, добавлен 31.08.2018Специфіка семантичного опису лексичної підсистеми словника природної мови з функціональних позицій. Характеристика семем російської мови, об’єднаних значенням "нефізичний вплив на людину". Місце лексичної групи в дедуктивних схемах організації мовлення.
автореферат, добавлен 05.11.2013Короткий огляд наукових праць про релігійну лірику митця. Різноаспектний текстологічний аналіз філософської містерії "Рідна Мова. Створення людської мови". Семантичне наповнення макрообразу рідної мови як основного смислотворчого компонента тексту.
статья, добавлен 12.07.2018Сутність морфеми як значущої одиниці мови. Сучасні класифікації морфем. Аспекти та особливості вивчення морфемікону. Основні історичні зміни у морфемній структурі слова. Шляхи розвитку морфемної системи мови; описовий, структурний і функціональний методи.
статья, добавлен 07.06.2024Вивчення лексичної системи української мови в іншомовній аудиторії. Створення універсального лінгвокраїнознавчого словника української мови для інокомунікантів. Інформація, що містить цей словник. Робочий варіант словникових статей "хустка" і "злидні".
статья, добавлен 19.08.2022Проблема імплементації методики предметно-мовного інтегрованого навчання у процесі викладання курсу "Історія основної мови" для студентів 4 курсу факультетів іноземної філології. Переваги запропонованої методики під час вивчення навчальної дисципліни.
статья, добавлен 21.11.2021Діалектика єдності мови як засіб спілкування етносу при наявності її територіальної та функціонально-стильової диференціації. Типологія говірок на лексико-семантичному рівні. Концепція Лексичного атласу української мови. Картографування мовного матеріалу.
реферат, добавлен 28.02.2016- 122. Аналіз помилок, які допускають україномовні студенти в процесі навчання фонетики китайської мови
Дослідження проблем навчання фонетики китайської мови україномовних студентів. Особливості наголосу в китайській та українській мовах, значення тону в китайській мові. Помилки при вивченні фонетики китайської мови, й характеристика шляхів їх усунення.
статья, добавлен 19.07.2020 Дослідження категорійних ознак національної поетичної мови. Аналіз механізмів лексико-семантичної трансформації стилістики й культури мови. Визначення системи стійких асоціативно-образних зв’язків часономенів. Роль дієслівної метафори при зображенні часу.
автореферат, добавлен 20.07.2015Вивчення стратегій та інструментів для самостійного навчання англійської мови студентами нефілологами під час військового стану в Україні. Оцінка ефективності засобів відеоконференцій, дистанційних методів самооцінювання та рефлексивних письмових завдань.
статья, добавлен 10.10.2023Італізми як запозичені з італійської мови власне італійські слова та слова, історично реципійовані до української мови. Етапи їх лексичного входження до нашої мови, розповсюдження та лінгвістичне значення. Новітня хвиля запозичень з італійської мови.
статья, добавлен 28.01.2023