Гуманізація та гуманітаризація освіти як важливі чинники формування інформаційно-комунікативної культури майбутнього вихователя
Висвітлення значимості гуманітаризації освіти для розвитку інформаційно-комунікативної культури кваліфікованого педагога, що працює з дітьми дошкільного віку. Обґрунтування необхідності формування гуманістично-орієнтованого вихователя у сучасному світі.
Подобные документы
- 1. Комунікативна компетентність вихователя як умова розвитку мовних навичок у дітей дошкільного віку
Аналіз проблеми формування комунікативної компетентності педагогів дошкільної освіти. Основні засоби розвитку цієї компетенції у вихователя. Тактичні прийоми під час спілкування педагога дошкільного закладу освіти з дитиною старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 24.07.2022 Висвітлення проблеми формування емоційної культури майбутнього вихователя, її значення в становленні готовності студентів до професійної діяльності. Обґрунтування необхідності формування навичок емоційної культури в студентів педагогічних вишів.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз теоретичних і практичних підходів щодо розвитку мовної культури вчителів. Характеристика засобів реалізації умов формування в учителів інформаційно-комунікативної компетентності через самоосвіту з використанням основних постулатів освіти дорослих.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження проблеми підготовки майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Визначення дефініцій поняття інформаційно-комунікативної культури. Визначення та аналіз чинників, що впливають на інформаційно-комунікативну культуру майбутніх вихователів.
статья, добавлен 15.02.2018- 5. Науково-дослідна робота студентів як засіб формування екологічної культури майбутнього вихователя
Розкриття змісту дефініції "екологічна культура". Обґрунтування необхідності науково-дослідної роботи студентів як засобу екологічної культури особистості майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу. Основні завдання екологічної освіти.
статья, добавлен 06.03.2019 Значення комунікативної мобільності майбутнього педагога-вихователя, аналіз шляхів розвитку комунікативної мобільності майбутніх спеціалістів в освітньому процесі закладу вищої освіти. Специфіка використання у роботі підходу до розуміння мобільності.
статья, добавлен 09.04.2022Розгляд основних теоретичних питань щодо сутності та змісту формування комунікативної культури студентів у закладі вищої освіти. Обґрунтування важливості особистісно-орієнтованого забезпечення комунікативної культури студентів в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 09.01.2024Цілі професійної підготовки майбутнього педагога, вихователя дошкільного навчального закладу. Значення розвитку творчого потенціалу вихователя дошкільного закладу для виконання державної стратегії по формуванню творчих здібностей дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 03.02.2018- 9. Формування інформаційно-комунікативної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
Ефективність використання у професійній діяльності інформаційно-комунікаційних технологій, її залежність від рівня підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти. Чинники впливу на інформаційно-комунікативну культуру, критерії та рівні її сформованості.
статья, добавлен 06.03.2018 Розгляд проблеми формування емоційної культури майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти, як складової професійно-педагогічної культури педагога. Відповідність особистісного утворення сучасним вимогам суспільства до фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 24.11.2021Висвітлення принципів та теоретичних аспектів формування професійного спілкування майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Аналіз прийомів формування професійного спілкування майбутнього вихователя. Пошук ефективних методів навчання студентів.
статья, добавлен 23.02.2023Аналіз проблеми формування суб’єктності майбутнього вихователя дітей дошкільного віку як інтегральної професійно важливої якості. Визначення суб’єктності освіти як ідеї формування спрямованості фахівця-педагога на професійно-особистісне самовдосконалення.
статья, добавлен 01.12.2017Підготовка сучасних висококваліфікованих фахівців у галузі освіти. Дослідження стану комунікативної культури студентів. Технологія формування комунікативної культури. Формування креативності, самостійності, активності та лефлексії особистості педагога.
статья, добавлен 18.04.2022У статті конкретизована суть поняття "інформаційна культура", розроблений зміст формування інформаційної культури майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу. Визначені організаційно-педагогічні умови і шляхи формування інформаційної культури.
статья, добавлен 14.10.2018Можливості педагогічної діяльності як ефективного засобу формування професійної культури майбутнього вихователя в системі його підготовки. Феномен професійно педагогічної культури на думку О. Пєхоти. Методика ознайомлення дітей з соціальною дійсністю.
статья, добавлен 30.01.2017Проблеми формування культури спілкування та розвитку комунікативної культури майбутніх педагогів. Вимоги до підготовки фахівців у системі вищої освіти, формування комунікативної культури майбутніх педагогів. Розвиток комунікативної культури студентів.
статья, добавлен 07.04.2022Класифікація та порівняльна характеристика різноманітних форм реалізації умови поглиблення інформаційно-комунікативної компетентності вчителів. Етапи розвитку їх україномовної культури через заняття на курсах підвищення кваліфікації та самоосвіту.
статья, добавлен 25.12.2016Проблема формування художньо-естетичної компетентності майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти. Саме він покликаний своєчасно виявляти інтереси, здібності дітей дошкільного віку, створювати належні умови задля їх естетичного виховання і розвитку.
статья, добавлен 27.09.2022Дидактико-пізнавальні можливості педагогічної діяльності як ефективного засобу формування професійної культури майбутнього вихователя в системі його підготовки. Методи оволодіння фахівцем педагогічною культурою для здійснення діяльності на вищому рівні.
статья, добавлен 05.03.2019Необхідність системного аналізу інформаційно-аналітичних систем у галузях знань освіта/педагогічні науки, соціально-поведінкові науки та культури і мистецтва. Мета формування та цільові завдання інформаційно-аналітичної системи закладів вищої освіти.
статья, добавлен 24.09.2024Особливості формування комунікативної компетентності вихователя дітей дошкільного віку, що передбачає сформованість у нього комунікативно значущих особистісних рис. Створення сприятливих умов для реалізації міжособистісної комунікації з дошкільниками.
статья, добавлен 30.12.2017Опис моделі формування художньої культури майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Художня культура особистості як синтез діяльності з освоєння художньо-творчого досвіду, самоактуалізації і реалізації особистого художньо-культурного розвитку.
статья, добавлен 21.07.2018Поняття гуманізація і гуманітаризація освіти, їх значення у формуванні творчої особистості в дослідницьких університетах природоохоронного профілю. Виховання морально-духовної культури особистості засобами мистецтва дисциплін гуманітарного циклу.
статья, добавлен 02.03.2018Шляхи гуманізації і гуманітаризації шкільної природничо-наукової освіти. Зміст, форми та методи експериментального навчання. Результати та аналіз констатуючого і формуючого експерименту. Показники інформаційно-інтелектуального та операційного критеріїв.
автореферат, добавлен 08.06.2013Аналіз державних стандартів України з підготовки фахівців освітнього ступеня "бакалавр" по спеціальності "дошкільна освіта". Види педагогічної практики в групах раннього віку. Формування комунікативної культури та компетенцій майбутнього вихователя.
статья, добавлен 28.09.2022