Проблемы реализации педагогических моделей студийных концепций в развитии туристских дестинаций
Определение основных противоречий и проблем реализации студийных концепций устойчивого развития туристских дестинаций в системе непрерывного профессионального туристского образования. Исследование концепции студии научно-экспедиционного туризма.
Подобные документы
Пути совершенствования профессионально-языковой подготовки преподавателя университета в контексте реализации стратегий непрерывного образования. Возможности развития кадрового потенциала вуза на основе применения инновационных педагогических подходов.
статья, добавлен 17.09.2018Анализ учебных планов высших туристских учебных заведений. Недостаточность в теории и методике профессионального образования специальных разделов, раскрывающих технологию формирования профессиональных компетенций у студентов по созданию турпродукта.
автореферат, добавлен 30.04.2018Проблемы реализации дополнительного профессионального образования в России в условиях постоянной трансформации системы образования. Варианты траекторий развития и совершенствования системы дополнительного образования с учетом требований рынка труда.
статья, добавлен 18.07.2018- 54. Дополнительная профессиональная подготовка студентов туристского вуза в сфере конгрессных технологий
Сущность подготовки специалистов менеджеров по направлению делового туризма. Разработка модели дополнительной профессиональной подготовки по конгрессным технологиям студентов туристского вуза и определение методов и педагогических условий ее реализации.
автореферат, добавлен 30.04.2018 Историко-педагогический анализ и генезис идеи непрерывного образования. Его сущность в контексте реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Особенности модернизации высшего профессионального педагогического образования.
учебное пособие, добавлен 24.04.2016Разработка технологии проектирования и диссеминации инновационного педагогического опыта в системе непрерывного образования педагогов. Особенности и этапы реализации, экспериментальная проверка данной модели в системе непрерывного образования педагогов.
автореферат, добавлен 07.04.2018Проблемы организации непрерывного образования учителей иностранных языков в российской системе повышения квалификации учителей с учётом требований нормативно-правовых документов. Тенденции и перспективные направления развития непрерывного образования.
статья, добавлен 19.04.2023Современное состояние и основные тенденции развития среднего профессионального образования в государстве, его внутренняя структура и взаимосвязь компонентов. Оценка роли и значения, а также определение места в системе непрерывного образования России.
контрольная работа, добавлен 17.01.2015Исследование эффективности использования разнообразного арсенала педагогических технологий в системе туристского образования, направленных на повышение качества психолого-педагогической подготовки специалистов экскурсоводов. Создание модели специалиста.
дипломная работа, добавлен 28.05.2014Рассмотрены варианты организации инклюзивного среднего профессионального образования. Раскрываются типичные затруднения, которые возникают на практике при реализации инклюзивного образования. Характеристика общих проблем и способы их устранения.
статья, добавлен 19.05.2021Определение роли основных образовательно–мобилизационных детерминант реализации потенциала студентов в социализационном процессе для формирования конкурентоспособных специалистов в реализации концепции Российской Федерации "Опережающее образование".
статья, добавлен 28.03.2020Анализ социализации студентов, как педагогической проблемы в процессе профессионального образования. Определение и характеристика опытно-экспериментальной проверки модели социализации студентов в процессе профессионального туристского образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018- 63. Методические аспекты подготовки тьюторов для реализации профессионального дистанционного обучения
Особенность реализации принципов дистанционного образования. "Движущие силы", которые оказывают существенное влияние на развитие образования. Исследование процесса профессиональной подготовки тьюторов. Проявление управленческих и педагогических навыков.
статья, добавлен 18.11.2020 Гибкая система образовательного кластера. Концепция непрерывного педагогического образования на основе поэтапного формирования у студентов профессиональных, коммуникативных, образовательных концепций. Содержание дополнительных образовательных программ.
статья, добавлен 20.08.2018- 65. Методологические основы преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования
Становление преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования: состояние, проблемы, перспективы развития. Социально-педагогическая функция закономерного формирования многокомпонентной системы непрерывного образования.
автореферат, добавлен 13.11.2010 Определение методологических оснований исследования феномена непрерывного профессионального образования, в качестве которых выступают системно-функциональный и социально-педагогический подходы. Роль образования в контексте социального развития республики.
статья, добавлен 20.04.2018Выявление педагогических условий реализации модели дополнительной профессиональной подготовки студентов туристского вуза в сфере менеджмента делового туризма. Особенность использования компетентностного подхода к практическому обучению учащихся.
автореферат, добавлен 30.04.2018Обеспечение социально-профессиональной мобильности личности, внедрение моделей непрерывного профессионального образования, противодействие негативным тенденциям, связанным с отрывом профессионального образования от структуры потребностей рынков труда.
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ проблем профессиональной социально-педагогической подготовки специалистов в вузах. Рекомендации по модернизации системы непрерывного профессионального социально-педагогического образования. Составляющие опыта профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 13.06.2018Исследование состояния проблемы цифровизации непрерывного образования, взаимодействие альтернативных стратегий его развития. Характеристика основных направлений цифровой модернизации образования. Разработка и реализация технологии "цифрового ангела".
статья, добавлен 26.10.2021Объективная необходимость повышения качества образования через научно–методическое сопровождение педагогов в системе профессионального образования. Проблемы, связанные с развитием нормативно-правовой базы, регламентирующей методическую деятельность.
статья, добавлен 08.06.2018Условия обеспечения оптимальной организации научно-исследовательской работы студентов. Определение специфических структурных элементов творческой педагогической деятельности современного учителя. Инструменты научно-исследовательской работы студентов.
статья, добавлен 18.09.2018Обеспечение качества, доступности и эффективности образования путем создания системы непрерывного профессионального образования. Подходы к трактовке принципа непрерывности в педагогическом образовании. Создание учебно-научно-педагогических комплексов.
статья, добавлен 10.11.2018- 74. Развитие гражданской идентичности педагогов в процессе непрерывного профессионального образования
Содержание и структура понятия " гражданская идентичность педагога". Особенности организационно-педагогических условий развития гражданской идентичности педагогов в процессе непрерывного профессионального образования с учетом региональной специфики.
автореферат, добавлен 18.03.2018 Цели и принципы Концепции подготовки российских педагогических кадров для системы образования до 2030 г. Разработка "дорожной карты" совершенствования национальной кластерной модели научно-методического взаимодействия педагогических вузов и институтов.
статья, добавлен 25.06.2023