Структура познания: диалектика чувственного и рационального. Эмпирическое и теоретическое
Сущность и сравнительная характеристика двух концепций гносеологии, противостоящих друг другу: эмпиризма и рационализма. Чувственные формы и оценка их роли в процессе познания: ощущения, восприятия и представления. Закономерности логического мышления.
Подобные документы
Разработка и обоснование методов научного познания, формирование двух противоположных направлений в философии XVII столетия: эмпиризма и рационализма. Ориентация на познание действительности в науке Нового времени. Онтологическая концепция эпохи.
реферат, добавлен 16.10.2010- 102. Основы философии
Категория материи и ее фундаментальное значение для науки. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Формы научного познания. Теория социальной стратификации и социальной мобильности.
шпаргалка, добавлен 09.09.2017 Изучение теоретического уровня научного познания, который характеризуется преобладанием рационального момента - понятий, теорий, законов и других форм мышления и "мыслительных операций". Внутринаучная рефлексия - характерная черта теоретического познания.
реферат, добавлен 27.11.2012Понятие и содержание эмпиризма, этапы и направления его становления и развития, вклад в данный процесс различных ученых. Проявления схоластического мышления. Специфика теоретического познания. Соотношение рациональной и иррациональной сторон познания.
реферат, добавлен 23.05.2012Рассмотрение предпосылок и целостная характеристика английской философии нового времени. Эмпирическое направление в работах Френсиса Бекона. Проблемы теории познания и методология учений ХVII века. Изучение понятий рационализма и иррационализма.
реферат, добавлен 12.01.2014Диалектика и ее альтернативы. Закон единства и борьба противоположностей. Закон перехода количественных изменений в качественные. Природа как предмет философского осмысления. Диалектика процесса познания. Проблема истины. Методология научного познания.
шпаргалка, добавлен 12.05.2016Сущность, объекты и субъекты познания, проблемы и направления его развития. Взаимосвязь диалектики, логики и теории познания. Роль ощущений. Типологизация и особенности форм познания окружающего мира. Проблема истины, взгляды на ее существование.
реферат, добавлен 08.07.2010- 108. Знание и вера
Сущность гносеологии как философского учения о возможностях и путях познания бытия человеком. Характеристика различных методов познания мира: наблюдение, эксперимент, дедукций. Проблема взаимоотношений знания и веры, их возможные пути соединения.
реферат, добавлен 22.12.2013 Анализ способности сознания к чувственному и рациональному отражению действительности. Сущность философских проблем познания. Сущность чувственного познания, возникающего в виде ощущений, восприятий и представлений. Чувственное и рациональное познание.
реферат, добавлен 10.11.2011Внутреннее единство человеческого познания. Изучение психофизических механизмов чувственного отображения и абстрактного мышления. Фундаментальные закономерности воспроизведения действительности сознанием. Иррациональное в познавательной деятельности.
реферат, добавлен 01.11.2013Сущность эмпиризма как важнейшего источника знаний о мире. Краткие биографические данные о жизни Фрэнсиса Бэкона. Характеристика основных предметов философского осмысления. Сущность 4 видов "идолов" познания. Описание главных методов познания Бэкона.
реферат, добавлен 30.10.2013Характеристика исторических форм (античной, идеалистичной, материалистичной), законов (борьбы внутренних противоположностей, повторов отрицаний), принципов (конкретности истины, единства логического и исторического) диалектики и их методов познания.
реферат, добавлен 22.11.2009Исследование в философии Гегеля проблемы тождества диалектики, логики и теории познания. Интерпретация диалектических закономерностей мышления. Основные концепции марксистско-ленинской философии, содержание теории познания диалектического материализма.
реферат, добавлен 19.10.2012- 114. Основы философии
Особенности немецкой классической философии (И. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах). Основные этапы становления гносеологии. Общие черты древнеиндийского мировидения. Формы и уровни научного познания. Исторические формы диалектики, ее современные разновидности.
шпаргалка, добавлен 11.06.2012 Жизнеописание и философское кредо Френсиса Бэкона о первичности знания как суть учения эмпиризма. Раскрытие содержания индуктивного метода познания, его пути. Исследование учения об "идолах" и "призраках познания". Общая классификация наук по Ф. Бэкону.
контрольная работа, добавлен 01.12.2012Характеристика элементов отношения между объектами социальной жизни. Анализ свойств жизненных отношений. Определение истины и ее критериев. Изучение форм чувственного и иррационального познания. Характеристика особенностей абстрактного мышления.
реферат, добавлен 21.12.2016История зарождения и развития логики как науки. Исследование процессов рассуждения в системах символической логики. Логика и творчество, ее практическое значение. Предмет и значение логики, изучение ею мышления. Формы чувственного и абстрактного познания.
реферат, добавлен 31.03.2013Роль и место науки как социального института. Формы научного познания в философии. Религиозные ценности и свобода совести. Исследование единства науки и религии в процессе становления личности. Совершенствование человеческого сознания и мышления.
контрольная работа, добавлен 03.03.2017Философия Д. Юма в ее целостности, единстве и взаимосвязи всех ее частей, положений и блоков. Связь теории познания Д. Юма с его концепцией человека и социально-историческим познанием в целом в контексте ряда проблем современной гносеологии и философии.
статья, добавлен 15.03.2019Описания концепций познания и проникновения в тайны природы и человека. Изучение материалистических воззрений Т. Гоббса, проблем материи, пространства и времени, учения о государстве. Анализ рационализма Р. Декарта, критики "идолов" познания Ф. Бэкона.
курсовая работа, добавлен 23.01.2011Ознакомление со взглядами Соловьева на философию всеединства - единства творца и творения. Рассмотрение принципа всеединства в теории познания – гносеологии. Изучение способов познания согласно Соловьеву: эмпирического, рационального и мистического.
контрольная работа, добавлен 21.05.2014Теория познания как философская дисциплина. Основные функции практики в процессе познания. Основной источник познания – практика. Категории истины и заблуждения. Непосредственная цель познания. Сознание как выражение отношения человека к своему бытию.
реферат, добавлен 04.07.2009Условие познавательной деятельности. Фундаментальные закономерности воспроизведения действительности. Формы чувственного познания. Рациональное в познавательной деятельности. Интуиция как специфический познавательный процесс. Сущность и формы практики.
реферат, добавлен 20.03.2009- 124. Научное познание
Основные подходы к эмпиризму в философии Нового времени, теории познания Бэкона, Гоббса и Локка. Основные формы и методы научного познания. Особенности гносеологии. Характеристика движущих сил социальных изменений в современном российском обществе.
контрольная работа, добавлен 10.03.2010 Анализ влияния Канта, основателя немецкой классической философии, на последующее развитие мировой философской мысли. Различения чистого и эмпирического познания, тенденция знания обособлению. Последствия разделения знания на теоретическое и эмпирическое.
контрольная работа, добавлен 05.09.2010